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文档简介

如何判定体育竞赛胜负,小学五年级体育 执教：马鹏,教学目标,一、了解体育活动的四种判定胜负的方法，学会判定胜负和确定名次的不同。 二、学生积极主动地在教师的讲解下思考，结合课的内容发挥学生的想象力，培养创新精神。,教学重点,一、初步了解四种判定胜负名次的方法。 二、培养学生参加体育兴趣和爱好。,教学建议,一、板书课题，导入新课。 提问：你知道体育竞赛怎样判定胜负和名次。,二、教师讲解体育运动项目很多，比赛的方法、形式各有不同，所以在判定胜负和确定名次方法上也不同。 举1-2项学生喜欢的常见体育项目，提高学生怎样判定体育竞赛胜负的能力。 1、以时间多少，高度来判定； 2、以胜负局数、得分多少判定； 3、在规定时间内以进球多少判定； 4、以完成动作难度、质量的得分多少判定；,三、从学过的判定胜负方法中选1-2种，进行游戏性比赛，看看哪个小组判定得最准确，丰富学生所学知识，活跃课堂气氛。 四、结合田径项目或学校的传统项目，让学生联系实际，进一步巩固和掌握判定体育竞赛的方法。 五、集体讲评、宣布下课。,教学评价,一、能说出体育活动四种判定胜负的方法。 二、认真听讲，积极回答问题，能
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