清华大学计算机系王克宏.ppt

,清华大学 计算机系 王克宏,抓住机遇 推进 Java 构建 中国的Java大军 -Java的下个十年,2,背景信息,JAVA 的十年历程（9505）： - 全世界有Java开发者 480万 - 60%的信息系统使用Java技术实现 - 美、澳、新等国家 80%高校开设了 Java课程 - 欧洲 50%高校开设了Java课程 - 美国 10%的高中开设了Java课程 下一个十年 ？,3,软件发展的趋势： 三 S计算/SOA,三S计算： 语义计算(Semantic Computing) 服务计算(Services Computing) 安全计算(Security Computing) SOA (Services Oriented Architecture) - 面向服务的体系结构 (IBM有300多项与SOA相关的专利，6700多开发 人员）,4,三S计算/ SOA - 网络计算模式下的知识处理 -如何从 Web上发现、挖掘与获取、传输、 存储、管理、利用资源（知识、服务、） - 如何 D,I,K P,M,C (生产力、经费、 生活质量） （ 的关键技术及其应用） 工具与途径（之一）- Java !,5,反思与体会,网络计算模式（Internet)对人类社会发展的影响-“怎么估计也不为过分！” 企业（事业、单位）的出路-“不上网必死无疑！”(Intel 总裁 Barret） 开放的意识-Web Services (资源共享、交互通讯) 核心竞争力 核心技术： - XML/Java/Web Services (Net) 工具与途径： - Java 人才的培养！,SUN 的中国情结,“网络就是计算机！” - 深入中国人（IT领域）之心！ 互联网 -太阳(The Sun), Java是月亮！ -星星：Solaris, SunOne, N1, J2EE, Java 之父 James Gosling - Java的主要设计者 - 与中国学者的交流 - 对中国Java爱好者的期望 6,7,Java在中国的历程,1995.5.23 ：SUN公司正式发布 Java： - 中国一批学者和Java爱好者追踪、关注 Java的进展： - 撰写介绍Java的文章 - 出版各种Java的书籍 - 举办Java语言培训班 - 98年开始，每年一次全国Java技术 交流会; 逐渐形成了一Java开发队伍！ 8,Java人才的培养,大学中的Java课程开设：全日制高校中600余所设立计算机专业，50% 左右开设了Java课程 Java教材的出版：各家出版社共出版各类Java书籍200余种 面向社会的Java技术培训：SUN授权的培训班 30余家，自发的培训班上百家； 9,10,- 根据CSDN估计，2005年国内的专业程序设 计人员有65万，其中偏向C/C+ 的程 序员占60%，偏向Java的程序员占40%。 - 目前国内具有相当规模的Java网站和论坛超 过10个，每日讨论的总主题数超过1000， 帖子数超过3000。著名的网站和论坛如水木 社区的Java技术系列版面，CSDN 的Java技术版面，等等。 - 中国 Java教育社区：,11,- 自从2005年初SUN中国技术社区宣布对大专院校的Java协会提供支持以来，已 经有超过50所大专院校组建起了Java协会，并且定期的组织Java 技术讲座，其中 成员数量超过100名的就超过10所。 2005年全国有2个Java协会入选全球50个最佳 Java协会的名单。 2005全国高校Java 教学研讨会,12,Java 竞赛与Java 爱好者,Java 程序员竞赛、2005大学生Java程序设计竞赛 手机Java 开发编程竞赛 各跨国公司举办的Java专业竞赛 BBS 论坛：/Java 论坛（J2EE、J2SE、J2ME、Java特快、 Java课堂） - BlueJ(/Bluej：自学Java中文网站） - 其他许多民间Java网站 - 全国的Java爱好者共同推动 -中国软件行业协会Java分会的成立！ 13,14,Java技术的应用,三大平台-J2ME J2EE J2SE JavaCard - 移动通讯：J2ME 短消息发送（SMS)、股票查询、气象 服务 - 大势所趋：无线宽带服务 ！ （SUN: 无线/有线+窄带/宽带=全带） 15,16,基于J2EE的企业信息系统,- 波音公司的信息管理系统 - 通用电气公司信息管理系统 500 强的跨国企业，几乎有一半用 J2EE构建信息管理系统； 国内：金蝶、用友、东软等等,17,基于J2EE的电子政务系统,- 高检、高法信息系统 - 新华社新闻标准信息管理系统 - 中小城市电子政务系统（公文流转系统、 电子投诉系统等） 高技术、军用领域的应用 - 火星探测器“勇气号”， Java技术的实现！,Java技术发展前景的思考,1、抓住机遇（*） -“Web 服务是推动信息化社会发展的动力”（企业信息化的动力） XML+J2EE+Web Services 就是选择！ J2EE 与 .NET之争： - 融合之路 ！ 18,2、发挥优势： - 网络就是计算机 ！ - Java 技术的掌握 ！ - 三大平台(J2EE,J2ME, J2SE)的 使用！ - SunOne, StarOffice, . - 中间件、构件、基础件 （例子：BEA的发展历程） 19,3、可能的机遇,1） Web Services（共享资源、交互 通信、协作研究） - 电子商务、电子政务 - 企业信息化工程 2）Grid Computing - (Semantic Web +Web Services+XML) 20,3）Java在移动计算领域的应用： - 目前全世界已有 20 亿部 Java手机，按照使用人口的比例，中国应有 4 亿部 Java 手机（*） - 基于Java的内容服务（气象信息查询、股票信息查询、交通、旅游、医疗、) - Java卡的使用(05年发行21亿张！） - 手机上网游戏（产业潜力！） 21,4）基于 Java技术的家庭综合 信息服务系统 - “带电设备均能联网”（Jini技术） - 按需信息服务(SOD, Services On Demand) - 个性化服务（电子政务、电子 商务、医疗服务、旅游信息、 远程教育) - 娱乐业（网上游戏） 22,5）抓住全世界 IT产业界对 Java人才的需求趋势，占领市场！ - SUN 在新加坡建立了“Java高级培训中心”；目前新加坡有5万Java 人才，而新加坡全国只有380万人，即全国1.3%是Java 人才，按此比例，中国应有1700万 Java 人才， 而现在估计1015万； - 2005JavaChina(9.13-14)的成功举办： - 中国巨大的Java 市场 ！ 23,- SUN 决心在3 年内，把 Java 开发人员从目前的480万扩充到1000万： - 按此比列，中国应该有 200 万Java 开发人员 - 五年内达此目标：200万* 1/5 每年要培养 40万Java 开发人员 24,注意我国的大学、科研院所的Java技术需求、特点,- 高等学校、科研院所的信息系统转到J2EE架构下， 这样更容易实现Web Services的目标（资源共享、交互通信、协作研究）； - 在教学中使用J2EE(EJB)、构件化(O-O)设计思想培养学生的研究、开发技能；,我们的工作 （清华大学 计算机系 知识工程研究室 KEG) 研究方向 - 网络计算与知识工程 研究内容： 网络计算模式下的知识处理（知识获取、传输、管理和 应用；基于Web的 数据挖掘与知识发现），基于Web技术的软件研究与开发，电子商务关键技术； 网络计算的主流模式 - 语义Web 和 Web Services 26,- Web 技术的研究 - 大规模文本库中本体知识的获取 - 基于Semantic Web的搜索引擎 - 服务的本体描述、发现和自动组装机制 - 基于XML的数据处理机制的研究 - XML 数据建模机制 - 半结构化数据处理方法 - 面向电子政务/电子商务的构件库设计与开发 - 构件的描述、构造 - 构件的组装方法 27,研究内容的归纳 - 三大平台,1、基于本体的Web知识处理平台 2、基于XML 的数据处理平台 3、基于XML/J2EE/Web服务的电子商务/ 电子政务构件库设计平台 （网页:) 28,2个Java 实现的成果： Web Form（电子表单自动生成系统及其可视化可发工具） X2P系统（基于XML/