高一17班王喜宏第一次家长会.ppt

欢迎您的到来,赢高考舍我其谁？,搏三年心无旁鹜，,放飞希望,沟通无限,不抛弃，不放弃,高一（17）班家长会,班主任：王喜宏,各位家长： 大家上午好！为了您的儿女身心康健，感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间来支持我们的工作！您的到来，体现了您对孩子的关心和对学校工作的信任与支持！召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的沟通、交流，更清楚的了解学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，今天把各位请到这里来就是共同商讨，如何让三年的高中生活把我们的学生励炼成材!通俗的讲，就是如何才能使我们的孩子三年后能考上大学，总之一句话，就是“一切为了学生”。,高一首次家长会的内容：,1、家长会召开的意义 2、我的带班思想 3、班级基本情况介绍 4、班级管理介绍 5、期中考试成绩分析 6、表扬通报期中考试表现突出的学生 7、成绩背后的问题 8、改进措施及办法，班长王婷发言 9、给家长提几点建议 10、需要家长配合的工作 11、关于作息时间、关于收费、关于请假 12、通报任课教师电话，家长与任课教师互动,如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 著名教育家苏霍姆林斯基,家长是孩子的第一任教师， 家庭是孩子的天然学校 学校教育必须要有家庭教育的配合,家长会召开的意义,带班思想,1、教孩子学会做人，教孩子三年,心里想着孩子的三十年。 2、让每位孩子都能健康快乐的成长，做一个最好的自己。 3、让孩子学会感恩，让孩子学会思考，让孩子学会学习，让孩子学得快乐。 总之，相信是泥土就可以烧成砖瓦，是铁矿就可以百炼成钢，是金子就应该放出夺目的光彩。,我接班主任后：定班规、抓纪律、重新布置教室、张贴班级文明公约和班级荣辱观、早晨进行宣誓、唱感恩歌、学习弟子规、开展感恩教育的办团会、利用站队空闲时间学习等等,我班共有学生70人，其中男生25人，女生45人。住校生男11人、女22人，走读生37人。从组班到现在，女生分别住在205、219、215、223、224、225寝室。男生分别是219、220、221寝室。在全班同学的共同努力下，从各个方面我班都有明显的进步，虽然还有很多地方的做得不够好，但我们一直在努力！,班级基本情况介绍,1、实行早6:50晚7:15进班制度（星期日6:15 ）。 2、后进生和优等生座位互补。 3、座位s型滚动全方位轮换。 4、负责任学生担任课代表。 5、优质主题班会课学生自己召开。 6、强化课代表职能,优化弱势科目的学生 7、严格按学校的规章制度执行,班级管理介绍：,（1）、严禁带手机，漫画、棋牌等与学习无关的物品到教室。手机一旦发现，学期末或家长会交给家长，第二次发现自己摔坏。 （2）、在校时间穿全套校服，佩戴胸卡，不戴首饰，不穿拖鞋、高跟鞋上课，头发、指甲符合学校要求。 （3）、见到老师要问好，进入办公室要喊报告，经老师允许方可进入。 （4）、自习课要安静，独立学习。不商量问题，不传递东西，不喝水，更不要说话。住宿生不能夜不归宿和午不归宿。 （5）、不能在教室和楼道内打球，不能打架、抽烟、喝酒、不能在校外乱放自行车，不能玩耍损坏公共财物。 （6）、上课不能迟到、早退、说闲话、看闲书、吃东西、传纸条，更不能旷课，考试不能作弊。 （7）、不能顶撞老师、上网、玩游戏等 如有违反，按校规校纪处理,期中考试成绩分析,1、从期中考试成绩单上看： （9个普重班，约有630人）年级前100名我班有10人；年级前200名我班有20人；年级前300名我班有34人；年级前400名我班44人；剩余的26人在年级400名以后。 2、期中考试韩成功是我们这个层次年级第1名，上次月考试卷不分层次，韩成功是年级第172名，他入学是年级527名的学生，我班入学年级前1000名只有20人，上次月考我班进年级前1000名有28人，这里边有一部分同学入学是在年级前1000名，月考可能已经不在年级1000名了。 3、尖子生较少，大部分学生都能积极努力去学，个别成绩弱的学生，刻苦、努力不够。,成绩优异学生代表,相对月考进步学生代表,最具潜力学生代表,单科状元,成绩背后的问题,1.偏科严重；部分学生学习方法不科学，不会规划生活和学习，尽管学习很刻苦，可成绩一般。 2. 基础知识的掌握还不扎实。 考试过程中出现的答题不规范现象。 3.对于不会做的作业，不主动去问同学或老师解决；甚至还有个别抄作业现象； 4.老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错； 遇到难题不会积极去思考。,5.放松学习，临考试才匆忙复习, 行为懒散； 6.没适应高中的教学模式，高中课堂容量大，所学知识应当天消化；作业不能仅限于老师要收的才做，高中自学相当重要，要做到课前预习、课后复习，充分利用教辅，做足练习。 7.部分同学自觉性差，课堂上听课不太认真，自习的效率不高，课间之后上课无法迅速进入学习的状态；自习课上总有少部分学生借问题目为名讲闲话，直接影响了周边同学的学习质量。 8.早恋、数码、朋友义气等问题,成绩背后的问题,正确看待成绩 教育有它的规律性，影响分数的因素很多，分数是孩子的学习基础 、学习方法 、个人努力的综合显示，家校配合等多种因素共同作用的结果。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析考好的学习方法和考不好的原因，以利于下次能有所提高。,班长王婷发言,改进措施及办法,3、部分偏科较为严重的学生需要在弱势科目上多分配时间。,2、通过谈话、搞活动、游戏增强学生信心，让其克服困难，提高学习兴趣，争取下次月考试成绩有所提高。,1、细化班级管理，强化弱势科目学习，特别是学习习惯、学习技巧方法的培养。,二、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子感觉到他在学习上取得了一定进步。,给家长的几点建议,一、 创造和睦、祥和的家庭气氛。,三、在心理上多和孩子沟通,调整心态,四、多和老师沟通,多鼓励孩子，家长要培养孩子的学习效率。,五、帮助孩子树立目标，哪科弱，就多分配点时间。,1、夫妻不争吵、父母不唠叨 2、不聚众在家里玩牌或麻将 3、不看电视到深夜,六、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,七、不要将自己的孩子与比自己孩子更优秀的其他人的孩子进行比较。 八、接受孩子的现实成绩，在孩子现有的成绩上一步一步提高，那怕进步的速度像蜗牛，有进步就好。保持平常心，不要有过高的期望值。 九、不过分保护。 十、别因小事替孩子请假，尽可能不给孩子配手机 十一、注意孩子仪容仪表，培养孩子良好习惯、理智爱子，给孩子零花钱不要太多,十二、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,十四、不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。,十三、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。,家长配合与支持,3.以身作则（家庭的学习氛围）,1.充分利用周末时间“盯”，切忌“6+1=0”（6天在校，1天在家）,2.保持优势科目，抓“软肋”，必要的情况下去上辅导班。,4.与儿女耐心交流 a.制定目标 b.关心鼓励 c.坚持不懈,5.请及时制止儿女的不良行为,手机、衣着打扮、不良交友、上网、看电视,6、住校生，定期送钱和一些生活用品；走读生，必要时接一下。,1、关于作息时间：早晨6：50以前进班，12:00放学；下午2:30进班，6:25放学；晚上7:15上自习，跑校生9:50下自习离校，住校生10:50下自习，11：00就寝；星期日下午6:15到校！,2、关于收费：我接班主任后，只让班长收过50元的班费和水费；这学期将来要收的费：校服费、周六和自习费,3、关于请假：若因病或其它原因要出校、走操必须拿班主任亲自签发的假条，若因病或其它原因不能按时到校，必须让家长在上午早自习前或下午上课前20分钟亲自给班主任打电话请假！否则按违规违纪处理！,关于作息时间、关于收费、关于请假,1、在外留宿。2、回家很迟。 3、带同学住宿。 4、打电话时间长，次数多。 5、受伤回家。6、超消费要问。 7、超出友谊。8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、老是玩电脑。,家长需要注意十问题,语文老师： 赵 艳数学老师： 张建军英语老师： 辛 杰物理老师： 王喜宏化学老师： 王 瑞生物老师： 柴利春历史老师： 史文静政治老师： 杨 慧地理老师： 彭海兰任课老师电话,建议：薄弱学科经常沟通,孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。,寄语家长,学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）,无论多好的学校教育都替代不了家庭教育。,结束语,让我们携起手来，共创孩子的美好明天！,祝愿孩子们能够快乐的成长,祝愿所有的家长身体健康,再 见！,个别交流,最好回避对孩子说下面十句话,1. 你为什么就不能够象- 孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,甚至耿耿于怀. 应该向孩子讲清楚你的具体要求.重点放在你希望他改变的不良行为上. 2. 你怎么这么不懂事 被话刺伤的孩子只会心生叛逆,把事情弄得更糟. 要和颜悦色,耐心讲理,才能达到预期的目的. 3. 你简直笨到家了 这话只能使他们的心灵受到极大伤害.有的因此产生自卑感,不求上进. 家长正面积极的鼓励和卓有成效的帮助,才是让孩子养成良好习惯和掌握生活本领的根本方法. .,4. 走开,能不能让我安静一会儿 会使他们觉得自己是多余的人,产生无以名状的孤独感. 倘若你的确想独自呆一会儿,可以耐心向孩子解释:我很乐意与你在一起,只不过现在太忙,请原谅. 5. 少啰嗦,闭嘴 孩子会认为父母对我的意见一点也不重视.长此下去,孩子会变得毫无主见,依赖性极强,把自己看 成一个无足轻重的人 6. 老老实实去做,不然- 空洞的威胁最终将损害家长的威信.孩子反而会继续自己的不良行为.瞧你怎么办. 最好办法是根据实际情况选择具体的偿罚手段.,7. 妈妈求你了 教育最怕出现奖励不管用,惩罚不能使.孩子软硬不吃,但千万别说妈妈求你了.说这话就意味着父母缴械投降,孩子会从心里更加篾视你 8. 我没本事 和孩子谈话时把自己的自卑感表露无遗.绝大多数孩子的自卑感是由家长诱发的. 父母如果能坚定自信,乐观向上,那么孩子对未来也是充满信心的. 9. 揍死你 当你说这话时,表明你再也拿不出什么好办法了.这是一句根本无法兑现的大话.孩子并不会因此而停止他的活动. 10. 你滚吧,想去哪里去哪里 最后通牒式的话让孩子没法应对,他虽然不想离家