(好资料)2012高考总复习教案文化生活第二讲_文化传承与创新

591up有效学习（ ）2010高考总复习文化生活第二讲 文化传承与创新一、考 点 详 解第三部分 文化多样性与文化传播文化多样性表现为多样的国家民族文化，包括多姿多彩的民族节日和文化遗产文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，世界各民族的社会实践和发展具有共性和普遍规律，但各民族都有自己的文化个性和特征。文化既是民族的，又是世界的，是共性和个性的统一。文化多样性维护世界文化平衡尊重文化多样性要求各民族相互平等借鉴求同存异，共同促进人类文明繁荣进步文化在交流中传播第四部分 文化的继承性与文化发展传统文化具有相对稳定性和继承性，包括传统习俗、建筑、文艺、思想的继承、传承。传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带，是对祖国统一的强烈认同。对待传统文化的正确态度是取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，二者是同一过程的两个方面，实现推陈出新，革故鼎新影响文化发展的重要因素。第五部分 文化创新文化创新是社会实践发展的必然要求，社会实践是文化创新的源泉和动力。文化创新的意义和作用：创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展，社会实践既是文化创新的根本目的也是检验文化创新的根本标准。文化创新能促进民族文化的繁荣，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。人民群众是社会实践的主体也是文化创新的主体。发展中国特色社会主义文化必须从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，锐意创新，创造人民喜闻乐见的文化产品。文化创新的途径是在社会实践基础上“取其精华去其糟粕”，改造传统文化，同时“推陈出新革故鼎新”，创造新文化，发展先进文化，为传统文化注入时代精神。文化多样性是文化创新的基础。在社会实践基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴、融合既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然经历的过程。实现文化创新需要不同民族文化之间相互借鉴，取长补短，博采众长，原则是以我为主，为我所用，在此基础上，推出融会多种文化特质的新文化文化发展与创新要坚持正确方向克服错误倾向，既反对“守旧主义和封闭主义，也反对”民族虚无主义“和”历史虚无主义“，立足于发展中国特色社会主义实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，发扬中华民族优秀文化传统，面向世界，博采众长，积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。二、考纲主干和重点精讲 （1）层级考点与相关知识备考说明基础世界文化多样性的表现 文化多样性源于民族文化的多样性，尊重文化多样性，就是尊重民族多样性，这是文化平衡，也是政治平衡，是维护世界和平促进世界发展的需要和规律。文化多样性需要传播的多种途径（载体），包括社会经济、政治、文化生活、日常活动等。现代文化传播具有高技术手段，通过广播电视、网络、报刊等大众传媒，超越了时空局限，具有文化传递、沟通、共享的特点和强大功能。传统文化具有鲜明的民族性，具有相对稳定和长期传承的特点。传统文化维系着国家、社会的稳定、认同，但也有积极和消极两方面的作用。所以文化创新要结合民族和时代，在实践基础上实现交流、借鉴与融合，从而推动民族文化的繁荣，社会的发展和人类文明的进步。尊重文化多样性的意义 文化传播的多种途径 现代文化传播手段的特点 推动文化交流的意义 传统文化的特点及其影响 文化创新的意义 （2）层级考点与相关知识备考说明重点世界文化与民族文化的关系 世界文化与民族文化是共性与个性、整体与部分的关系， “越是民族的越是世界的”是这一关系的写照。影响文化发展的主要因素首先是社会生产方式，社会制度的变更，还包括科学技术进步，思想运动和教育方式的不断变革。文化创新的源泉和动力是社会实践，实践的发展为文化创新提供了资源、条件，而文化创新的目的是推动社会实践的发展。创新的基础是对传统批判地继承，表现为为传统文化注入时代精神（活力和生命力），同时创新还要以文化多样性为重要基础，不同文化之间的交流借鉴与融合就是面向世界、博采众长的创新过程。影响文化发展的主要因素 文化创新的源泉和动力 创新与继承的关系 创新与借鉴、融合 （3）层级考点与相关知识备考说明难点对待传统文化的正确态度 对传统文化要用辩证的、一分为二的方法分析，要坚持“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用，标准是是否符合社会发展规律，发展要求和人民大众的利益。文化继承要处理好继承与发展的关系，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。二者是同一过程的两方面，结果是推陈出新，革故鼎新。坚持文化创新的正确方向，要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，反对守旧主义、封闭主义，也反对“民族虚无主义、历史虚无主义”。立足于发展中国特色社会主义实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，使中华民族优秀传统文化吸收世界各民族文化的长处，体现时代精神，创新内容与形式，创造中华文化的新辉煌。文化继承与发展的关系 坚持文化创新的正确方向 三、典 例 剖 析 例1（09高考广东文科基础10 ）“入乡随俗”表明了A对传统文化的继承B优秀文化取代落后文化C尊重文化多样性D不同的文化具有共同性答案：C例2（09高考广东卷19 ）互联网出现后，人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步A促进了文化传播方式的变革B优化了文化资源的内容C促成了新传媒代替旧传媒D促进了先进文化的发展答案：A例3（09高考广东卷32 ）三字经的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明A中国传统教育思想已普及全世界B文化既是民族的，也是世界的C中国文化具有一定的世界影响D文化既是传统的，又是现代的答案：BCD例4（08高考广东文科基础10）关于历史文化遗产，下列说法正确的是 对研究人类文明的演进没有意义 对于展现世界文化的多样性具有独特的作用 是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 是各个国家和民族的财富，而不是人类共同财富A B C D答案：B例5（08高考广东政治卷31）一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明A文化背景差异影响人的认识活动B部分美国人对中国文化存在误读C中国人与美国人的思维方式完全不同D中国人与美国人的思维方式基本相同答案：AB例6（08高考广东文科基础12）中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有民族性 多样性 交融性 独特性A B C D答案：C例7（08高考海南卷14）北京奥运会将通过各种方式展现世界不同民族、不同地域文化的独特魅力，体现奥林匹克文化的包容精神。这是因为 尊重文化差异是繁荣世界文化的前提 文化融合是文化发展的必然趋势 各国都遵循各种文化一律平等的原则 文化交流有利于维护世界文化的多样性 A B C D答案：C例8（09高考江苏卷21）2008年2月，江苏省教育厅积极落实教育部的要求，安排南京、苏州等8个市作为京剧进中小学课堂的首批试点市。开展京剧进中小学课堂活动的依据是 优秀文化能够丰富人的精神世界 传统文化是健康有益的 传统文化是文化发展的源泉 教育是文化传承的重要途径A B C D答案：B例9（08高考海南卷13）近年来，流行歌曲、小品等大受欢迎，交响乐、歌剧、民族戏曲则有些受冷落，各种文化艺术形式的发展出现了不平衡现象。一些有识之士呼吁“文化艺术领域也需要生态平衡”，因为 不同文化艺术形式共同发展，可以满足不同层面大众的需求 在文化艺术领域，经济效益与社会效益同样重要 扶持高雅文化艺术、适当限制通俗文化艺术是当务之急 各种文化艺术形式相互依存、共同发展，才能繁荣中国特色社会主义文化A B C D答案：D例10（08高考广东政治卷33）在唐代，西域佛教燃灯、礼佛习俗融入正月十五传统节庆活动中，从而形成我国元宵节观灯习俗。这表明A中华文化起源于西域佛教文化B西域佛教燃灯礼佛的习俗取代了中国原有的元宵节C元宵观灯体现了中国传统文化的兼容性D开放与交流有利于促进文化的发展答案：CD例11（09高考广东卷21）北京奥运会场馆建设取得了多项创新成果。这表明A建筑文化有其自身的继承性B社会实践是文化创新的源泉C建筑艺术是文化创造的主体D先进科技是文化创新的动力答案：B例12（08高考广东政治卷19）随着珠三角经济的崛起，广州方言“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的涵义。这表明 文化在传播过程中得到融合与创新 经济发展推动文化传播 珠三角文化推动珠三角经济的崛起 饮食文化具有区域性与民族性A B C D答案：B例13（07高考海南政治卷14）就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬文化交流促进各个民族的文化创新各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣A B C D答案：C例14（08高考广东政治卷17）冼星海在抗日战争时期创作了黄河大合唱等名曲，并产生了广泛的影响。这表明A文化的发展与社会实践同步B文化具有丰富的表现形式C人们在社会实践中创造并享用文化D文化创造的主体是知识分子答案：C例15（08高考山东基本能力测试62）在2006年1月全国少儿畅销书排行榜上，哈里波特系列的6部作品分别占据前三甲及第五、七、八的位置。与此形成对照的是，多年来中国图书进出口贸易的比例为10：1，即引进10本，输出1本。输出图书集中在武术、中医和古典文学等传统文化及汉语学习、普及性读物上。下列关于文化的说法正确的是文化发展的实质在于继承传统文化要运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源越是民族的就越是世界的，因此文化的民族性等同于文化的世界性开展对外文化交流，不仅要吸收各国优秀文明成果，还要积极推动中华文化走向世界文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，必须大力增强中华文化传播能力，增强中华文化国际影响力A B C D答案：D例16（08高考广东政治卷37）看漫画，运用文化生活的知识，回答下列问题。 注：本题漫画根据方成的洗澡改编。（1）漫画中的文化教育存在什么偏差？答案（1）：漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化的偏差。（2）中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合？答案（2）：文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融会多种文化特质的新文化的过程。在文化交流、借鉴与融合的过程中，要有海纳百川的胸怀，熔铸百家的气魄，科学分析的态度。不同文化之间，有差异就难免有矛盾有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，应该平等交流、相互借鉴，共享世界文化创新成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿，必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化发展。 例17（08高考海南卷25）阅读材料回答下列问题。 海南建省20年以来，根据本省特点，坚持生态立省，加强文化建设，取得了经济社会建设的显著成就，走出了一条可持续发展的道路。 材料一：海南省政府在“十一五”期间规划建设大型公共文化设施海南文化公园。该公园总投资约6亿元，包括省图书馆、省博物馆、省文化艺术中心以及公园配套设施等。海南文化公园为开放性文化主题公园，体现以人为本、群众性、大众化的特点，不设围墙、不售门票，以文化普及、艺术生产为主，休闲健身为辅，兼顾文化商业设施，最大限度地满足不同层次、不同社交范围市民的文化艺术需求。材料二：从1999年到2006年，海南省共投入120多亿元财政资金支持生态建设，目前90%以上的省内大中型生产企业都在积极发展循环经济。从建省到2007年，全省地区生产总值增长21倍，同时生态水平稳居全国第一，成为具有独特魅力的休闲度假天堂。（1）谈谈海南省加大文化投入，建设省图书馆、省博物馆等公益性文化设施的意义答案（1）：促进文化的传承和发展，弘扬传统文化；满足人们的精神文化需求；提高人们文化素养，提升精神境界；推动文化事业和旅游经济的发展。四、高 考 预 测 高考预测一：国家或地方举办文化盛事，正如老百姓说是“文化搭台，经济唱戏”，而且兼有政治宣传的作用意义。上海即将举办的世博会，其文化、经济、政治、人文广泛的作用意义将会超过奥运会。提倡同学们用这些时事背景进行综合探究。例（08高考江苏卷37）探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。 情境二：有同学说，在家门口举办世界最高水平的体育赛事，我们观看更方便了；有同学说，举办北京奥运会对我国社会生活产生了广泛的影响。对此，同学们展开了热烈的讨论。（2）你认为举办北京奥运会给我国社会的政治、经济、文化生活带来哪些影响？（请各举一例）答案（2）：例如： 通过举办北京奥运会，加强了我国和世界人民的友好交往，树立了我国良好的国家形象；通过奥运火炬传递等活动的开展，激发了全国人民的爱国热情，增强了民族凝聚力。 举办北京奥运会促进了基础设施等投资的增加，培育出新的消费热点，带动了体育产业的出现和成长，成为经济发展的助推器。举办奥运会有利于展示中华文化，促进中外文化的传播与交流。“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”理念的贯彻，促进了我国的资源节约和环境保护；推动了科技创新和应用；体现了以人为本的思想。高考预测二：我国很多地方可以说南北东西都有丰富的人文自然旅游资源，发展文化旅游产业非常有利于我国抵御世界性的金融危机或经济危机，关键在于各地政府要创新发展机制，认识到文化资源的重要性，实行正确的保护、开发、利用和创新政策。如何把中央和地方政府和民间的积极性统一起来，办好地方和全国的大文化产业，是重点经济文化课题。例（09高考安徽卷37）阅读材料，回答下列问题。 历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。（3）请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议。答案（3）：以科学发展观为指导，立足安徽改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新。继承我省优秀传统文化，兼收并蓄（面向世界）、博采众长，加强交流，推陈出新。着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，促进文化的全面繁荣。高考预测三：五六十年代有个“上山下乡”运动，提倡知识青年到农村去，今天也提倡知识青年、大学生到农村去，从本质上看这是中国走向工业化、现代化、城市化的一种客观需要。大学生“村官”既激活了农村的文化因素，又历练了“村官”，农村发展了，青年成长了，人才出来了，农村富裕了，经济搞活了可以多角度探究这一问题。例（09高考浙江卷41） 材料一 改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但与城市相比，农村发展仍然滞后，尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就业压力大，而大多数人不愿去农村。江苏、海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划。2008年以来，党和政府把“村官”工作提到战略高度，要求进一步完善大学生“村官”工作的长效机制和政策，以使大学生村官“