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一年级下学期期中家长会,合力共赢,20112012学年第二学期家长会,企石中心小学一(1)班,家校合力 师生合力 生生合力,是构建孩子成功的人生,修炼优良的操行,形成健康习惯的重要途径,班级现状,班级现有人数45人 男生25人 女生20人 . 通过一年级半年来行为习惯的培养班级学生热爱集体,有较强的集体荣誉感。绝大部分的孩子能遵守学校的纪律,团结同学,与他人积极合作。孩子们热爱学习,关心集体,有进取心。在家长的大力配合下,良好的行为习惯初步养成。但是个别孩子出现问题:上课不认真听讲,不积极回答问题,乱讲话,做小动作,课堂作业不能及时完成。老师布置的任务(读背课文、圈画生字、识记生字、听写生字、改错)不完成。忘记带书本,乱扔纸,上学迟到,不穿校服、不戴红领巾等现象。,表扬表扬-我最棒! 书写工整的有: 封俊杰 黄韦尧 刘永江 杨健恒 杨志勇 姚嘉伟 黄宝思 麦子琪 王艳彤 谢政雅 朱秋蓉 书写有进步的有: 邓弘诚 廖俐炜 杨梓谦 上课发言积极的有: 邓弘诚 冯政 何易洋 黄韦尧 梁卓人 廖俐炜 刘永江 温宝森 朱嘉豪 庄伊杰 黄宝思 翁佳静 姚栩颖 杨颖欣 方云飘 黄思瑶 上课不做小动作、坚持专心听讲表现突出的有: 黄邦杰 封俊杰 黄韦尧 刘永江 莫智淇 温宝森 杨健恒 朱嘉豪 范依琳 陈雅春 黄宝思 黄思敏 麦子琪 朱秋蓉 黄慧文 吴学敏 谢政雅 方云飘 李剑奋 杨梓谦,加油加油-我进步! 书写需加油的同学: 李剑奋 梁卓人 刘梓建 谢耀恒 张炜 庄伊杰 詹润东 黄慧文 杨颖欣 黄梓茵 黄思瑶 杨淑滢 上课需认真听的同学: 张炜 刘霖锋 刘梓建 杨淑滢 谢耀恒 需改掉做小动作的同学: 邓弘诚 邓伟权 冯政 何易洋 梁卓人 杨志勇 张炜 庄伊杰 黄梓茵 杨淑滢 杨颖欣,学 习 现 状,1 成绩稳定型。 2 忽上忽下型。 3 学习吃力型。,家校共同关注的方面。 1 视力 2 读写姿势 3 体育锻炼,需要家长配合的工作: (1)紧跟老师的进度,真正关注孩子的学习。 (2)监督孩子完成口头作业,并签名。 (3)上学前激励孩子在学校好好表现。 (4)每天要记得提醒孩子带书本和学习用品。 (5)孩子自己能做的事情要让其自己做。 (6)让孩养成善于思考的习惯(善于研究问题) (7)中午让孩子睡一会儿,这样才能有精力上好下午的课。 (8)常和老师沟通,及时发现孩子的不足(老师给家长打电话),对 孩 子 的 教 育,友情提示 优点不说跑不了,缺点不说不得了。 成功的人找方法,失败的人找理由。 习惯是养成的,毛病是惯成的。,放学时间(在家时间,主要由家长管理): 周一至周五:每天上午11:15放学;每天下午5:00放学。要背书的会延迟。放学后,要注意安全,并自行参加健康的体艺活动或在教室内做作业、在读书角看书,要求学生讲卫生讲安全,不在教室走廊打闹,不在室外趴着做作业,对眼睛不利,学校反对这样做作业。做作业的目的是“做完要会”,而不是抢时间低效率地趴着“做完”。,作业 每天晚上都要识记生字、复习当天学习的生字,朗读课文(圈画字词)、背诵课文(要签名)。数学的每天回家认真检查作业,验算,复习当天学过的内容(读的和想的)培养孩子认真的学习态度。学生每天完成的作业请家长审阅、签字,掌握孩子生字的掌握情况,查漏补缺。(上学期有个别家长一次都没有签名)多数孩子能自己完成,但有相当一部分孩子仍需要家长的协助和监督,是哪些孩子,我相信家长都心里有数,我就不点名了。,家校携手 亲子共读,一、活动目标 读书好、读好书、好读书让阅读成为一种习惯; 多读书、善思考、勤练笔让阅读成为成长基石; 练口才、练胆量、练思维提高孩子的语言组织能力和表达能力,总结概括能力; 亲子共读、同学共读、班级共读营造书香家庭,打造书香校园。,多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。,关心子女的内心世界,尊重他们的想法。,给家长的建议:,平时与班主任、任课老师多多联系,沟通,共同教育好您的孩子。,给子女营造一个良好的学习氛围。,深深的谢意 感谢您一直以来不懈的努力! 感谢您对学校工作的支持与协助! 感谢您对
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