2016年下学期小学期中表彰教务主任发言稿.doc

2016年下学期期中表彰大会教导处发言稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 伴着和煦的微风，迎着明媚的阳光，我们很高兴地迎来了期中表彰大会。从同学们一张张兴奋的笑脸上，我看到了大家对这次表彰大会的期待。从一、二年级同学端正的坐姿中我看到了他们良好的会风。三至五年级的同学，咱们和一、二年级的小弟弟、小妹妹们比一比好不好？看看今天哪个班级最安静，看看谁听得最认真。会后，我们要提出表扬。 同学们，光阴似箭，日月如梭，弹指间本学期已经过去一半，半学期来，在黄校长的领导下，在全体老师的辛勤工作下，我校各项教学工作有条不紊。第十一周，期中考试已顺利结束，它是对每位同学半学期学习情况的一次检阅，也是对每位同学学习态度，学习习惯，学习效果，学习方法的一次检阅。亲爱的同学们，考试就象捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞。经过一次次的修补，一次次的捕捞，在期末的时候，你用知识与能力编成的鱼网才能牢不可破。在这次考试中，每个班级都涌现出了许多成绩优秀的学生，他们之所以能考出理想的成绩，是因为他们平时学习刻苦，方法正确，态度端正。特别是下列同学，他们取得了班级第一名的好成绩。他们是一（1）班舒子航 一（2）班王紫兰 一（3）班余诗晨、刘佳怡 二（1）班聂梦缘 二（2）班李雨芯、雷卓、丁诗琴 三（1）班胡宇翔 三（2）班陈雷杰 四（1）班王棕然 四（2）班刘苗 五（1）班左佳琪 五（2）班刘孝锐 五（3）班王飞雪，让我们用热烈的掌声向他们表示最诚挚的祝贺。这些同学值得我们所有同学学习，他们之中有小小年纪就学习努力、作业认真的舒子航 、王紫兰 、余诗晨、刘佳怡四位小朋友；二（1）班聂梦缘不仅学习刻苦认真还为人善良、乐于助人；二（2）班李雨芯、雷卓、丁思琴上课听讲、积极回答老师提出的问题；三（1）班胡宇翔认真完成各科作业且字迹工整；三（2）班陈雷杰、四（2）班刘苗不仅学习积极刻苦、对于班级工作同样认真、负责，是老师的好助手、同学的好榜样；四（1）班王棕然学习勤奋、爱思考；五（1）班左佳琪语文、数学、英语成绩均在班级前列，五（2）班刘孝锐语数英三科平均分达到95分，五（3）班新来我校的王飞雪同学很快适应新学校的学习环境，上课认真听讲、积极回答问题，课外帮助班级学习基础薄弱的同学辅导作业，深受老师和同学的喜爱。他们是大家的榜样，希望大家向他们看齐，以标兵为榜样。也希望我们的学习标兵能够继续发扬自身的优点，戒骄戒躁，争取让自己更优秀。 当然，在我们中心校除了以上这15位学习标兵突出之外，还有一批学习同样努力的班级佼佼者，他们在本次期中考试中的表现同样值得肯定。他们是一（1）班 王凯麟 宋雨馨 王学珍 阳雨馨 彭胤鑫 刘思琦 李品湘 贺盛豪 王芷萱一（2）班 雷涵钰 刘文斌 李小雅 胡嘉敏 胡婷 杨佳琪 王宽 钟世瑶一（3）班 龚文静 袁子琪 邓雨晴 孙涵 杨艺璇 刘羽含 孟博二（1）班 聂欣怡 杨锦萍 丁丹 万沁萱 宋涵琳 李雅霖 张子延 贺宇帆 余曼 彭云艳 二（2）班 代睿 钟艳 代雅 贵敏 向诗琴 郑锦华三（1）班 刘运红 向征 余敏嘉 刘艳 李亦好 杜丕程三（2）班 聂政宇 向超 孙佳欢 彭圆圆四（1）班 胡婷 孙蕾 张浩 卜欣雨 宋慧岚 廖文波四（2）班 彭瑜 王子豪 孙家威 姚羽馨五（1）班 陈星雨 杜朋 陈应泽 禹子茜 马嘉豪 邱映玉 邬宏明 刘娟五（2）班 尹华欣 杨健锡 康凯林 唐美婷 毕超 庞世杰五（3）班 陈欢 王金鹏 陈淼珍 吴振 姚登献 让我们把掌声同样送给这79位优秀学生代表。优异成绩的取得，靠的是良好的学习方法，同时更离不开老师们的精心教学，细心辅导。在此，让我们把最热烈的掌声献给为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们吧！紧张的期中考试已淡出我们的记忆，面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于考试的成功，我们不能盲目乐观，对于考试失利的同学，也不要灰心丧气，要从暂时的沮丧中走出来，及时调整自己，找出失败的原因，以受表彰的同学为榜样，顽强拼博，奋起直追，争创一流。 时间的列车在2016年秋季期中这个小站仅仅只停留了一瞬间，就又向前飞驰了，求知的道路还很漫长，在以后的学习中，我想给同学们提几点建议，希望大家认真听讲。 第一，养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。 学习习惯决定学习成绩。学习习惯好的同学，往往更容易取得好成绩。学习成绩落后的同学想想自己平时的学习的习惯也总能找到根源。下面我想跟全体师生分享这样一个故事。 王鹏与小德是同一个院里长大的孩子，他们的年龄相仿，在同一个班级里接受的是一个老师的教育。可是，令人费解的是他们的学习成绩大相径庭。小德从小成绩就相当棒，门门成绩班级第一，而王鹏却恰恰相反，总是掉在班级之后，为此，王鹏的妈妈非常着急。王鹏也十分苦恼。为什么我一回到家里就埋头做作业、背单词、背课文，可分数还是那么低？难道我的的智力真的不如小德？我真的不是大人眼中的好孩子吗？ 可事实并非如此，王鹏很小就有创新力，小制作做得特别好，学自行车什么的一学就会，而且体育成绩特别棒。那么到底为什么呢？有一天，老师给班里同学布置的作业，因有事稍离开了一会儿，班上的孩子都在静悄悄地写作业。特别是小德，做作业的时候可专注了，沉思、皱眉、奋笔疾书，再看看王鹏，他也在写作业，只是在做作业的时候他一会儿打开笔盒找东西，一会儿抠抠脑袋，一会儿东张西望，一会儿又撞撞他的同桌，请教问题，总之他看起来似乎更忙碌。 故事听到这儿，我相信大家也都能明白为什么小德的学习成绩比王鹏更好了，显然不是智力问题，学习习惯占据重要因素。作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要专心致志的对待学习，上课认真听讲，积极思考，按时完成各项学习任务。其次，学习要讲方法，在学习上要做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课，先复习后做作业，先独立思考后请教别人或老师。要有效利用时间，利用清晨读书、背书。课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考，努力做到先预习，再听课，后巩固复习。 第二，要立志，“有志者、事竟成。无志者，事必败”。苏联作家奥斯特洛夫斯基在作战中双眼失明的情况下，通过向人口述内容，完成了长篇小说钢铁是怎样炼成的 ；美国女作家海伦凯勒自幼双目失明，在莎利文老师的教导下学会了盲文，长大后成长为一个社会活动家，积极到世界各地演讲，宣传助残，并完成了长篇小说假如给我三天光明 ；当代著名女作家张海迪五岁因为意外事故造成高位截瘫，但仍坚持自学小学到大学课程，并精通多国语言。理想是前进的灯塔，一个人没有理想，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定的目标，瞄准目标奋力攀登。就一定会取得成功。在学习上我们也要有所追求，要有自己的目标，并为这个目标去奋斗，去努力。第三，学习要刻苦，要勤奋，要静下心来。 我们学校有很大一部分同学每天天还没亮就来到了学校，接近天黑才回家。而这些比其他同学多出来的在校时间却很少有人合理利用。大多数选择把大好时间用在在学校追赶打闹、大声喧哗中。“一年之计在于春，一天之计在于晨”，早上是我们记忆力最好的时间，用来学习会达到事半功倍的效果。而傍晚，回家较晚的同学大可以在学校将家庭作业完成，回家后不至于在灯光下做作业。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，哪一个没有经过一个刻苦的阶段，因为刻苦，安徒生从一个鞋匠的儿子变为童话大王；因为刻苦，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为刻苦，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有经过刻苦学习？ 专家研究，人的先天智力没有多大的差别， 有些同学之所以成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，