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文档简介

左心室,主动脉,全身毛细 血管网,上、下腔静脉,右心房,右心室,肺动脉,肺部毛细血管网,肺静脉,左心房,肺 泡,二氧化碳,氧气,体循环,肺循环,血 液,血 液,复习,各级动脉,各级静脉,思 考,为什么婴儿总是“啼哭”着来到人间？ 空气是怎样被吸入体内的？ 进入体内之前经过了哪些处理呢？,第三节 人体与外界环境的气体交换,阅读教材P53-54 ，小组讨论以下问题： （1）为什么用鼻呼吸比用口呼吸好？ （2）为什么称“咽喉要道”？这个“要”是指什么？嘴巴是呼吸器官吗？ （3）痰是怎样形成的？为什么不能随地吐痰？ （4）呼吸道除了保证气流畅通外，还有哪些作用？ （5）有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？这说明了什么？ （6）北欧的冬天非常寒冷，那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么不同？为什么？,自学讨论呼吸道对空气的处理,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,肺,一、呼吸系统组成,气管和支气管树（部分）,肺,肺泡利于气体交换的特点： 1、肺泡数目多，肺泡壁只由一层上皮细胞组成。 2、肺胞外毛细血管壁也只由一层上皮细胞组成。,呼吸系统 的 组 成,呼吸道：,肺：,鼻腔,咽,喉,气管,支气管,气体交换的场所,气体进出肺的通道，有清洁、湿润空气的作用,左肺,右肺,一 . 填空 1.,2. 人体的呼吸系统是由（ ）和（ ）两部分组成，呼吸道不仅是气体进出肺的（ ），还能使到达肺部的气体（ ）、（ ）、（ ），但呼吸道对空气的处理能力是（ ）。,鼻,咽,喉,气管,右支气管,左支气管,右肺,左肺,呼吸道,肺,通道,温暖,清洁,湿润,有限的,呼吸运动：,肺与外界的气体交换,1.请大家做双手放在胸部，做一个深深的吸气和 呼气，有什么感觉？,吸气时，胸部肋骨向上向外运动，胸廓扩大。,呼气时，胸部肋骨向下向内运动，胸廓缩小。,模拟呼吸运动,模拟呼吸运动,1、图中各结构分别代表什么？ A B C D,吸气,呼气,胸廓,肺,呼吸道,膈肌（呼吸肌）,收缩 收缩,吸气,减小,先小于 大气压,进 入肺 内,增大,先大于大气压,间隔 等于,呼气,舒张 舒张,排 出肺 内,三、呼 吸 运 动,1、交换原理：通过呼吸运动完成 吸气 呼气,3、交换结果：完成肺的通气,选择题,1、甲乙模拟膈肌运动 右图为模拟膈肌运动的示意图，下列叙述正确的是（ ） A甲图演示吸气，膈肌收缩 B乙图演示吸气，膈肌舒张 C甲图演示呼气，膈肌舒张 D乙图演示呼气，膈肌收缩,C,选择题,2.右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。请分析曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌所处的状态
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