浙江省2019年高考语文二轮复习自主加餐练小题组合保分练18（含解析）.docx

小题组合保分练18(时间：30分钟满分：32分)一、语言文字运用(20分)1下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A他们对精典的熟稔(rn)以及对时代敏锐而深刻的感知，使得传统呈现出历久弥(m)新的光亮，也使得时代的问题被照察。B其思想的深刻性与文字的消遣性浑(hn)然一体，让千百年来的阅读者和解释者或醍醐灌顶、茅塞(s)顿开，或疑窦丛生、困惑不已。C真正鞭辟(p)入里地理解庄子思想从来都是一个不容易成功的挑战，特别是对那些厚今薄(b)古、妄自尊大的现代人来说。D“道可道，非常道”，道的真理超绝名相，不落言筌(qun)，当人们试图言说它的那一刹(ch)那，已经偏离、遮敝、误解了它。解析：选CA项，精典经典。B项，“浑”读“hn”。D项，遮敝遮蔽。阅读下面的文字，完成23题。(5分)甲在文学史上，“生年不满百，常怀千岁忧”，是忧生之作；陈子昂的“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也是忧生之作。乙屈原的离骚、杜甫的三吏三别则是忧世之作。丙忧生之作的情感不可排解，难免是悲观的，孤独的；忧世之作的情感是热烈的，渴望解决世事的艰难，即使诗人明白这是难以实现的目标，还是踽踽独行，求全责备。但对大诗人而言，忧生也是忧世，忧世也是忧生，前者强化了诗的普世性，后者强化了诗的超越性，如此，则诗境雄大而高古，有它的现实的忧患，也有它的永恒的忧患。任何时代，最杰出的作品都是忧生忧世之作，但忧生忧世有时在作品中表现得很隐蔽。2文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)()A踽踽独行B求全责备C如此 D隐蔽解析：选BA项，踽踽独行：指孤孤单单，一个人行走。形容孤独无亲。使用正确。B项，求全责备：苛责别人，要求完美无缺。不合语境。C项，如此：指示代词，这样。使用正确。D项，隐蔽：被别的事物遮住不易被发现。使用正确。3文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)()A甲B乙 C丙解析：选B“三吏”“三别”是杜甫一组诗的名字，并非篇名，不能用书名号。4下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A以出版的形式保存并共享优秀教师课堂上的宝贵讲义，以加深其影响的广度和深度，是我们推出“新师说”系列丛书的目的所在。B在这部影片中，既没有羁绊于艺术作品中的高不可攀的信念和原则，也没有悖于人之常情的一惊一乍的噱头，不会让人觉得在做戏。C审题准确，对作文所涉论题有较深的认识，讲究论证方法，对文中的观点能采用定义、归纳、演绎等方法论证观点的，为二类作文。D连日来，各地群众纷纷通过书信、网络等方式向中共十九大致贺，盛赞过去五年国家在经济社会发展上取得的巨大成就。解析：选DA项，搭配不当。“加深”和“广度”不搭配，可改为“以扩大这种影响的广度，加深其深度”。B项，成分残缺。滥用介词导致主语残缺，应把“在这部影片中”改为“这部影片”。C项，句式杂糅。应把“论证观点”改为“进行论证”。5在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)当今的人们对过度医疗的危害已有相当的认识，_。其实，我们感受强烈的考研热、高考热、补课热、择校热等现象，在一定程度上便是过度教育惹的祸。过度教育不仅会使受教育者的兴趣、自信、潜能以及亲子关系等受到损害，还会在各层次受教育者间递次产生挤兑效应：_，低学历者不得不从事更低端工作甚至失业。这是巨大的教育成本和智力资源的浪费。可见，学时并非越长越好，学历并非越高越好，_，才是正确的教育观、就业观。答：解析：处，从上文中“过度医疗”的话题和下文中“过度教育”危害的内容可知，应该填写“人们没有意识到过度教育的危害”等内容；处，从前面的冒号可知，应该紧接解释说明的内容；从后文“低学历者不得不从事更低端工作甚至失业”可知，应填写“高学历存在低就业的问题”等内容；处，属于总结句，什么才是正确的教育观、就业观？“不凭学历凭能力”才是正确的教育观、就业观。参考答案：但对于过度教育的危害却认识不清高学历者因供过于求而低就业接受合适的教育、不唯学历、凭能力6下面是某中学“传统文化节”计划的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过50个字。(6分)答：解析：作答本题，要先明确框架图各部分之间的总分关系：传统文化节分为活动与讲座，活动分为比赛与晚会，其中比赛分为书法比赛与诗词比赛，讲座分为吟诵与本土手工艺；然后有条理地加以表述；最后注意字数要求。参考答案：本次“传统文化节”计划开展书法比赛、诗词比赛、晚会等三项活动，并开设吟诵、本土手工艺两个讲座。二、文化经典研读(6分)7阅读下面的材料，完成(1)(2)题。子钓而不纲，弋不射宿。(论语述而)不合围，不掩群，不射宿，不涸泽。 (贾谊新书礼)(1)以现代的眼光看，上述材料反映了孔子和贾谊怎样的生态主张？请概括作答。(2分)答：(2)简要评析上述主张在当今社会中的意义。(4分)答：参考答案：(1)取之有时、有度，维护生态平衡的主张。(2)警示人们不要向自然过度攫取，破坏生态平衡；要尊重自然规律，合理开发利用自然资源，建设生态文明，坚持走可持续发展的道路。参考译文：孔子只用鱼竿钓鱼，而不用大网横断流水来取鱼；用带生丝的箭射鸟，但不射栖宿中的鸟。打猎时不应该四面包围，不应该把野兽全部捕杀，不应该射杀栖宿的鸟，不应该放干河水去捉鱼。三、古诗文默写(6分)8补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1)女奚不曰：其为人也，不知老之将至云尔。(论语述而)(2)青山隔送行，淡烟暮霭相遮蔽。，禾黍秋风听马嘶。 (王实甫长亭送别)(3)，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，。(杜牧阿房宫赋)(4)其间旦暮闻何物？。春江花朝秋