2014届高三一轮复习课件：语言文字运用第6部分第6单元图文转换.ppt

河东狮子吼 宋人洪迈容斋随笔卷三记载，陈慥字季常，自号龙邱居士，与同乡苏东坡为莫逆之交。他的妻子柳氏异常凶悍，陈畏妻如虎，常忍气吞声受窝囊气。苏东坡同情他的遭遇，就写了一首戏谑诗： 龙邱居士亦可怜，谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。,(1)“河东”是柳姓的郡望所在，“河东狮子”指_，“狮子吼”比喻_，“拄杖落手”表现了_。 (2)后人将怕老婆称为_，又把_叫“河东狮子”，来嘲笑怕老婆的男人。 答案 (1)陈妻柳氏 凶悍，这里指柳氏撒野骂街时的恶言丑态 陈失魂落魄的怯懦 (2)“季常”或“季常癖” 凶悍撒泼的妇人,1.(2012天津卷)阅读方式在数字时代已发生变化，请按要求回答相关问题。 (1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”，请根据以下两个统计表简要说明调查结果。,(数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读) 答：_ (2)请结合自己的阅读经验，选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式的一种，概括其特点并略作说明。 答：_ 解析 本题采用图表分析的形式，旨在考查考生的语言综合运用能力，尤其是图文转换能力。首先弄清两个图表的内容，其次观察数据的变化趋势，得出结论。,答案 (示例)(1)近年来各媒介综合阅读率逐年上升，其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。 (2)纸质媒介阅读，是最富有诗意的阅读方式，当书被一页一页地从指尖翻过，我们感受到的不仅是文字的优美、内容的感人，还有书的厚重、油墨的幽香。 数字媒介阅读，是更方便、快捷的阅读。读者手指在鼠标上轻轻滚动，便可自由飞翔在字里行间，自己喜欢的内容一瞬间就可拷贝粘贴完成。数字媒介抛弃了沉重的书本，让阅读更简单。(以上两个方面只答一个即可),2.(2012江苏卷)阅读漫画，在横线上写出合适的一句话。 这幅漫画形象地提醒人们：_,解析 本题考查理解漫画寓意的能力。做这类题要读懂画面，然后揣摩画面中蕴涵的意义。图中是一对父子，孩子哭着向爸爸索要着什么，而父亲却一脸笑容，爽快地答应着，可脚下，已越过是非的底线。 答案 (示例)家长在满足孩子的要求时，不能越过是非的底线。,限定时间： 你应该在10分钟内完成题目。 方法指导： 做题前，你应关注以下几个方面： 1准确审题，明确要求； 2看懂图表，列举信息； 3整合内容，准确表达。,【示例】 (2011山东卷)用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在横线处。表述中不得出现具体数字。 网络语言发展前景调查表,考点分解一 图表类转换题,(摘自中国语言生活状况报告2009) 从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外，_(不超过30字)， _(不超过30字)，甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。 综上所述，被调查者对网络语言的态度：_(不超过30字)。,解析 三处空白，前两处要求分别将表格中“部分网络语言会进入汉语词典”和“网络语言经过规范，会进入日常生活”两项调查结果表述为文字，第三处要求概括归纳被调查者对网络语言的主要态度。在读懂表格的基础上，前两处的填写要充分借鉴已给出的两句表述：百分比为1.7的是“极少数人”，6.7的为“小部分人”，那么64.9的是什么人？26.7的又是什么人？想清楚这个问题，答案就迎刃而解了。第三处实际上是在对前面四项内容解读基础上的概括。概括时要归纳出大多数人对网络语言的观点。,【命题揭秘】 图文转换题综合考查学生对图表、漫画的分析能力，要求考生根据图表、漫画中的有关内容，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查。图文转换的题型主要有两种：表(格)文(字)转换题。图(“徽标类”“漫画类”)文转换题。 表文转换题要求考生能够根据图表中的有关内容来分析有关材料，辨别、提取、挖掘其中隐含的信息，进而对材料进行综合性评价。其特点在于将抽象的数据通过图形和表格转成直观的信息，以展示某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。,【演示题】 (2011湖北卷)分析下图，得出结论，并合理推断其原因。要求：语言表达准确、简明；结论和原因均不超过25字。 宜万铁路开通前后恩施州公路、铁路和民航客运量对比 答：_,解析 本题考查图表内容转换成文字的能力。这个图表，主要内容为公路、铁路、民航客运量的对比，主图为柱形图，解题时要注意横坐标、纵坐标所标注的数据，全面、准确地分析表格中的数字以及呈现出的规律，通过比对，按设题及答题要求，概括出结论和原因。 答案 (1)结论：铁路开通后，客运量超过公路、民航，成为出行首选。(或公路运量骤减，铁路大幅上升) (2)原因：铁路出行比公路速度快，比民航费用低。(或：铁路速度提高，且经济，安全，省时),【方法提示】 1整体认读图表内容 关注图标题目、表头，把握图表大主题或方向。图表式的要兼顾图表的各个要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点)，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼状图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。,2归纳认读结果 注意：重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。 注意图表细节。图表下“注”等细节起提示作用。 把握考题要求。根据考题要求进行回答，才能有的放矢；考题要求往往对内容有一定的提示性。比较题目要求和图表信息，就可准确回答问题。,简要归纳概括。解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数)归纳概括，就符合简答要求了。 注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的，可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了倍”，“与同期相比，增长”等；表明下降趋势可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。,公众科学素养事关国家的竞争力。下面是某部门对“我国公众获得科学技术信息的渠道”的调查情况统计表，请写出你从中得出的结论。,结论：_ 答案 (示例)电视是我国公众获得科学技术信息的主要渠道。(或我国公众获得科学技术信息的渠道比较单一，或绝大部分人依靠电视和报刊获得科学技术信息。),【示例】 (2011天津卷)根据以下材料，按要求作答。 2012年9月，第九届全国大学生 运动会在天津举行，有来自全国31个 省、市、自治区及港澳地区的7 000 余名运动员、教练员、裁判员参与 盛会。右面是此次大运会的吉祥物“津津”。 (1)请你以东道主的身份，根据上图向大家介绍吉祥物“津津”。要求描述其形象，并说明寓意。 答：_ (2)请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传语。 答：_,考点分解二 徽标类转换题,解析 描述要抓住画面特征，准确体现阳光、笑脸、张开的双臂、跳跃欢庆的姿态。拟写标语要合乎内容要求，语言有文采，有鼓动性，号召力。不能忽视以东道主的身份表述这个角度。 答案 (示例)(1)“津津”张开双臂笑迎八方来客，它是我们热情好客的天津人形象的象征。它寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着光明与未来，也是青春和希望的象征，与开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，祝愿中国当代大学生团结、奋进、健康、快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然和谐相处，共建美好社会的理想与心愿。“津津”以跳跃和欢庆胜利的姿态，预祝运动员取得优异成绩，祝第九届全国大学生运动会取得圆满成功。,(2)(示例)阳光体育，和谐发展。快乐运动，健康成长。大运会的成功，天津的成长。昨日的期待，成就今天的大运！,【命题揭秘】 徽标，即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴涵着丰富的寓意。因此，此类考题主要考查考生透过现象，挖掘本质，真正把握其内涵的能力。,【演示题】 苹果公司创始人、前任CEO史蒂夫 乔布斯辞世后，世界各地的媒体纷纷 表示哀悼。右面是一家媒体刊发的图 片，外形为苹果公司的标志苹果， 里面的人物是史蒂夫乔布斯，请用 简洁的语言评析其创意。 答：_,答案 (1)把乔布斯的照片嵌入苹果公司的标志，表明乔布斯与苹果公司的独特关系；(2)将苹果的果柄化为烛光，以示对乔布斯去世的哀悼。,【方法提示】 1宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。 2说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。 3注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意(含义)，要联系具体对象作出合理想象。,右图是“清华大学百年校庆”标志，它是以 清华大学的代表性建筑大礼堂的造 型，结合阿拉伯数字“100”同构而成， 请对其创意进行解释。 答：_,答案 标志上方是礼堂圆顶的造型，宛如初升的太阳；标志中间三角形的拱沿呈金字塔形，象征清华大学雄踞学术之巅，肩负培养拔尖创新人才的历史使命。“19112011”表明清华的建校历史，“100”暗示了历经百年风雨的悠久历史。整个标志造型简洁庄重，寓意明确，识别力强。(说明标志构成条理清晰，寓意合理即可),【示例】 (2012湖北卷)欣赏下边这幅漫画，请为其题诗或配文。 要求：符合画面情景；表达鲜明生动；字数不超过40字。 答：_,考点分解三 漫画类转换题,解析 本题以漫画的形式考查语言运用鲜明、生动的能力。描述画面要抓住画面特征，准确描写T恤衫上的小鱼，蹲在地上的小猫，揭示出二者的关系。题诗或配文要简洁，表达要鲜明生动。 答案 (示例一)鱼儿扑扑跳，猫儿哈哈笑。 水快没有了，看你哪里跑？ 莫把假当真，请君仔细瞧！ (示例二)虽说这鱼儿不在水中，那猫儿也算是饱了眼福，正所谓望梅止渴，“画鱼”充饥，自欺欺人罢了。,【命题揭秘】 综观近几年所考的漫画题，重点考查的是学生的观察能力、理解能力、综合概括能力、语言表达能力和联想与想象能力，属于综合类题目。要求考生须通过阅读、分析、提炼、联想、表达，才能完成解题任务。 漫画类转换题的一般命题形式主要有以下几种：(1)画面描述；(2)揭示寓意；(3)拟写标题；(4)编拟公益广告。,【演示题1】 请你根据漫画寓意，拟写一个贴切的标题。 答：_,解析 画面中的两个人物一个是消费者，一个是经营者，从漫画中的彼此的共同语言“是真的吗？”及双方的动作、神情中，我们可以推断出：消费者对经营者销售的特价品、销售者对消费者支付的钞票的真实性彼此都存在怀疑，互相之间不信任。漫画折射出人与人的交往中出现了诚信危机，加强诚信建设任重而道远。 答案 诚信危机。,【演示题2】 (2011浙江卷)请看以下图文材料，根据要求答题。 由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。,(1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。 答：_ (2)从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。 答：_ 解析 做这道题，要明确题目要求。第一句，要求为：语言鲜明，有号召力，能表达广告主旨，有字数限制，属于公益广告。第二句，是评价创意，重在评价。,答案 (1)公益广告：购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”！ (2)评价创意：人格化的表现方式使整个公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想它们的未来将通向何方？,【方法提示】 1细察画面，抓住矛盾。(人、物、景不遗漏；细致观察) 2分析细节，揣摩寓意。(分析图中每个元素的密切关系，夸张处有弦外音，细节处表达真正意图) 3注意提示，抓住关键。(注意标题、漫画中的文字、标题中的提示),1欣赏右面这幅漫画，按要求完成后面的题目。 (1)请用简洁的语言描述右面这 幅漫画。 答：_ (2)请用一句话揭示上面这幅漫 画所寓含的哲理。(不超过45字) 答：_,解析 (1)描述先谈总体印象，再突出描写个别，最后简单描写同类。 (2)要注意联系社会现实，这幅漫画揭示某些位高权重的人颐指气使的丑恶形象。 答案 (1)漫画内容描述：一只手的五指分别有五个不同的人，其中处于拇指位置的人指着其他四人大加批评，甚至唾沫飞溅，其他四个人恭恭敬敬地听着。 (2)寓含的哲理：那些对别人指指点点的人，他们之所以能够这样做，不是因为自身的高明，只是因为地位不同罢了。,2请说明下面这幅漫画的内容，并揭示其寓意。 答：_,答案 漫画内容描述：漫画上父母拿着平板电脑和手机作为礼物送给儿子；儿子手拿大学录取通知书，对父母说：“爸妈，现在上大学，家长都流行送孩子汽车了！” 寓意：批评了某些子女对父母过度的要求；讽刺学生中流行的攀比现象；反映了一些家长对子女溺爱的现象。,问题诊断徽标类转换题失误例析 【典例】 (2013日照一模卷)下面是2012年伦敦奥运会会徽，请仔细观察，理解会徽的含义，然后写一段说明性的介绍文字。(4分),中国青年志愿者行动，体现了中华民族助 人为乐和扶贫济困的传统美德，右图是 “中国青年志愿者”的标志，试根据这一 标志，完成下列题目。 (1)请用简洁的语言描述标志。 答：_ (2)请描述该标志所象征的寓意。 答：_,解析 先描述其标志内容，后揭示其意义及象征意义。答题注意顺序：总分、上下、左右。 答案 (1)“中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅。标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。 (2)整个图标寓意：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。,图文转换技法指导 一是认真审题，明确要求。审题时要注意图表头和图表脚的文字，弄清楚图表说明的对象