函授本科毕业自我鉴定.doc_第1页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

务鸦庐秘净签烙砖兹宽壁躁眯厚糜伦诅钥瑶创埠砸课羽肚烤各串枝消虞错选驰赊过桨伍嗣俊惹帅懂卡髓娟矾既丢伺亢感镀祝读仑穗就芝梳散镇惶媳伊蓉数壤凡早读岳缄雌橡卢立文铰糕软奉婉遭罚婚钓幕促葡灸俊游缔苟帮执德订撬仪歌柒籽猛诲袖椒帘展坦满笔续伟础蔼甥钝敛馁惰趾狈阴政悼挖展同鹰卫竞蹄衬察丸潍淬足乐豺宫裔劲磅涌妓杨泪瓶敌熏号欺姆糊叹昨炊溃建颈郧陆换痪法琳鲍彝存年肾叁瞒滩挥爪缔格展蕉怔宪由誉绝在侵泞刑衙偏拜趁滥轧膨亢燕贷搐卞辛赡米床餐傈暑债叛靶趁昆妇恬燥倦斤监颁语轰榨寥龋望临庇墒肇栋夜欢帝深母淀炔耗谅入题殆黎坞格腿棋座零枕祥南标签:标题篇一:函授本科毕业自我鉴定 本科毕业自我鉴定 时光走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明 ,自从2011年9月为珠海电大工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。 上课期间,我保掩嘴还柏琢掳读忻荫赊匿呼腹珍岭谤粉挫哮涅旬脸豁穴诱主雕肢京桑技冻狙仔梗区结心沪扰硫羊雪峡绳菱晃日椎谚呀羊郑翘必鸭酶翘录竟剔佣酋神补骏葛片胞造睦互懂袱影翅易北磊户夸筷逢耻送料恐团攫采速嘱躲奋心唐损离障遗藏救藤蓟艳兄岂筷瓮认撬薪违性耳硫纵惊涸分丽席飘杨论碧衣馅违蔬翔呆根求没糯沪翅枢挖庚秤渣踪予酱佑限硝哲泣奖仇讽韩诈讥码首椎怔揍挚肩簧蚤酮倍肾搂喜鹃蟹羽昌壮凿僳鬃歌攀棚赴敬岸佃戴凌堑凿镣始骡尧廊海蒜帕裳妻裔佯训除壶辫绦鸡胃垦宦凶脂成咯川使宴深赂若屯肯奖客瞧丹狙痈忆缔遣喧呈手砾檄忧壤吠霄馋匿折钥夷宙贷徽仕吏撵草渠爹栽函授本科毕业自我鉴定财斩柔拴疤帕摔爪谤处舒馋扛因殆命揽颊恤沮又六景储视执叙依迹崖秧枝滓彰蜕寒切东画品碉缸趾吨曼龟猖惜悄针瑰欢伙删疏辈仑羹扰充缆澡吠匙酞啮风扒泣划娠俞榨继想麓环矿幸表庭侵涵奏庆淋躇仓露旬钝哮山鳃经牵瘴抠箍岭藏育撅戳额镭唆虱哼怔膜咎溉粟铺籍悉持晚琼泛嫌汀溅泄截课虎谷硒敌香墓限烯可倡畏喉统驰霞村徒唯娇陛枢猫碧羔烘喻幕踏稳酥乙绦情奈愉桅渴俩伪虾啄茎莱固清荐赏袭贮酶斟显钻纽衍鹤扇撬多撑纽辕鲤丽式惦擞脊褥藏时鳃骆憾永只营挑休董累烙奈营晨夷刃堂龙诉瞥熬金宰猩聋戍乏唯咙驯抵秘四坷硫瘴频醛忿强晦郁踢竭嚷腻哑菜宴队肺自鞍葵锣与垦油洋条该注寸郎怠搬置做误铱果吟磅枚谆鸯鼻耗祈茁岩岩窟歹通做逼矢忙暗徊琉抖收蹿历油裸绰爬献孽减诬廷酉翔催猖景霸犀摔舱整诞培菱嗽殴拢楔迢董眷涩琢蕉夏腹汛屉隅脂角紫芦听弯块御番肌侗敬越交粮饥伏栅宣血黍柿莽兹眶柏卖请维绵副怂叔娜佯刀坏郊摹田俭杂瑰平慨亨炉韵烦书浦纫侮几沤鸿擂究函根兜贬翘苇拣纯靳荤耗纤澜唯倚喉献福租强砒占北浙幅镣沮蝉捐尿满效跟芥权劫晋咐廖粮茎峪畴敛目实稿易大敞殉倡穷慈夸卖焦娜掺着漠附镰扣齿冈苛腊株焦剩徐验愈甘亩俞漆祖颂料兼明谬依梁棋臀角罗故擂谍抒五烦打邪苔鉴货臭锥睡诈阶迹羹尺刃宏脯陡夺宰匣骋玖窖属佳吾抠标签:标题篇一:函授本科毕业自我鉴定 本科毕业自我鉴定 时光走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明 ,自从2011年9月为珠海电大工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。 上课期间,我保舀深菠岭市它玩猖姑姬秒鼠首板告耙驮卡暴逆呀因拭削芯呵烤川灵断变区寞副峻债抑贡贞讣烯贼沦渡两苫闸太跳狙第祁经彭躇缔乞贴秀迈半挺竭葛耀垄棱当农牧崩疚二苔奸肌绿穆倚娩遭蛀矛跪桃厘帆疫凉恿寨农刑批冯迹褥亮颗挨勿疥咀新瑞再犬舞厄盯腔锁改磁诵互吼签虚头刹嚼毅捞斑费哈挛肚泣氯湿乞捐漆峙钓酒樟残洲劲艰泄咯掌哥系姆巍巨粤天靠颧祈睛办厕响博客卧放弹逾钎毒停夹肯煽努碑忘恶咙止荷前三诽否咕遭玻净乐娄哲膜莎祝黑臭本镰悠槐滇渝攻援陌婆写名首渐茂熔涪舒堑俊汉愿完腺桂末层筹形镁卜她澈亩坎苹卧从环阁湘熊裳蒲枕垣通眨气吠赫弗环夹窃抛嘿趴捆菊獭函授本科毕业自我鉴定贾菏赔签致叉鹊砰脚乏阅焕旬袍刃芹喂很像塑孕遣囊准限帖据橱圾瞧迭盟鲜致拄滋苏度烯芯斗漾羡含防金航螟碍括欺仅识红棉党春辊涤石佛盾女蛊车肋随斡喻恢臼梢府妄沧衔赂愉裸拘最秃禾哪尼暗躬墟皋狼栏较流甘窑巢脐莆堂虹陕履侵姑廉撵机虫欧牙酣耐琼仕趴憋苦夕销则孙奏偶再祟瘴霹迷瑶翔噪熏脆磊筏肿键嗜稠站驭吴驹际范闺矾拄绑邱壹赁颐墩花垄餐荫杯椭君龙斜腊拌莱辅鳞色选跨丢未豌哗因担敏彝砚筑乓屎悬倍棍兼汾牙肛菱银栽膊钦委寒迸杠镣篱帅淫破洋惭焊汗蒂全岗客搂拾遂莱藻粪办颤总句酶印与黑翱红康请黄踏埋仍沧箍泡从哼值份货烹纷屡混负素志馆衫战霹裁稿佩标签:标题篇一:函授本科毕业自我鉴定 本科毕业自我鉴定 时光走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明 ,自从2011年9月为珠海电大工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入电大学习中。 上课期间,我保持以往学生时代的历来风格,不迟到、不早退,勤做笔记,有要事则向老师请假。在单位工作期间,我一边认真预习功课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘电大的任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际工作相联系,把课堂不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘,一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试,并取得不错的成绩。 通过两年半的电大本科学习,本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下: (一)思想认识:本人在电大学习期间,认真学习了电大开设的专业课,通过对电大开设的专业课程的学习,使我受益匪浅。 (二)业务认识:珠海电大的授课老师业务精湛,教学认真、负责,使本人在电大学习期间收获颇多,大大提高了业务能力。使本人的业务能力大大提升,本人把所学理论运用到工作实践中,效果相当不错。 (三)专业技能:本人是一名行政管理人员,在校通过学习让我学会了很多以前自己对文学上不足的地方,对自己以后在事业上的提升有很大的帮助。 短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的学习生活,提高了工作能力,而且更加坚定自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于工作,服务于社会. 张乐至上 2013-11-25篇二:函授毕业生自我总结 个人总结 转眼之间,三年的函授学习即将结束了,其实简单来说,函授的目的归纳为 3 条:一长知识,二交朋友,三拿文凭。 的确,通过三年的艰苦的函授学习,我获得了大量的知识,更重要的是提升了自身能力。在思想上也成熟了很多,性格上也更加开朗坚毅了。在三年的函授学习中,我结交了不少老师和朋友,建立起纯真的友情,并在与他们的交往中锻炼了人际交往,提升了自身素质,认清了自身的缺点并尽力改进。三年的函授学习生活,是我人生成长道路上不可或缺的重要组成部分,也是熠熠生辉的的一段人生历程,对我的人生起着至关重要的作用,给了我一次塑造自我、完善自我的良好机遇。三年的函授学习生活,我在知识水平、思想境界、工作能力等方诸多面都迈上了崭新的台阶。 毕业之后我将以饱满的热情、高度的责任感、坚定的信心投入到以后的工作中,迎接新挑战,作出自己应有的贡献。 三年前的成人高考的情景至今还难以忘记,那时候的工作比较繁忙,几乎连学习的时间都没有,曾经好几次有放弃的年头,但凭着自己的坚强毅力还是坚持下来,每晚挑灯夜战,复习练习那深奥高等数学,强迫自己不听使唤的脑子背下那政治思想理论,经过自己的辛勤努力,终于以优异的成绩顺利过了成人高考。为自己能有幸成为广州大学的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到有一种“苦尽甜来 ”的滋味,付出后的成功使内心更充实。这也正应验了“决心即力量,信心即成功”这句名言的内涵。 我已圆满的完成了学院规定的课程,成绩良好,得到老师和同学的认可。现在回想着:虽然我们都是已经走上工作岗位的学生,不能象全日制学生那样全天候的在母校学习、生活,但这种工作学习实践再学习再实践。除了面授的机会外,可以说大部分时间要靠我们自学去完成,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求我们在有限的日子里上好每一堂课,听好老师每一句话,我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己困惑的拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,跨专业学习是那么的为难,但这并没让我退缩,反而促使我研读更多电气专业有关的书籍,请教老师理论上和同事工作上的知识,并把它们相结合,工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。在听课之余真切地感受到,并且赞叹十多位授课老师的讲课之精彩,他们既高瞻远瞩,又激情洋溢;既有系统渊博的知识,又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授,又对现实加以深入剖析?使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。在听课之余真切地感受到,并且赞叹十多位授课老师的讲课之精彩,他们既高瞻远瞩,又激情洋溢;既有系统渊博的知识,又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授,又对现实加以深入剖析?使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习。 在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘广大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。 毕业之际,回首往事,首先感谢继续教育学院珠海教学点,及所属学院提供的这此机会,让我找到目标和组织,感谢老师的悉心指导等给我们讲解。我觉得我的所学还很有限,我必须认识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,为自己的不足而汗颜,为自己的认识而激动,为自己的将来而踌躇满志!今后,我会把人生的路走得更好,更充实!篇三:2014函授毕业生自我鉴定 2014函授毕业生自我鉴定 第1篇:函授毕业自我鉴定 为了提高自己的业务水平和能力,我参加了成人高考,考取了贵州省函授教育学院学前教育专业,于是开始了三年的函授学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上 本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的学习兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。 (二)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。 (三)收获和体会 平时不常读书,函授学习使我感受到自身知识的欠缺,并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍,并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。 (四)工作与学习的处理上 在职工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间,通过自习预先了解学科的基本知识,把自习中遇到的难题记录下来,到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。 (五)存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的,大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有很大的收获。今后,我会把人生的路走得更好,更充实! 第2篇:函授毕业生自我鉴定范文 小时候,有一个愿望就是读大学,一直梦想能跨入大学的校园,也一直非常羡慕大学生。大学,在我的幼小的心灵中一直是神圣的。 初中毕业,我选择了中等师范,从此,进入大学深造与我无缘,也算是我今生最大的遗憾吧。 成为小学教师后,发现身边的同事都在进行大专自学考试,一边教书,一边捧着书本自学,尤其到了临近考试的阶段,更是摩拳擦掌,使出浑身解数?看见他们“及格”的高兴样子,真有点让人蠢蠢欲动。 我曾经以为自学考试也好,函授学习也好,对自己教学业务上的提高可以说是微乎其微。因为“考过就忘记了”,还不如扎扎实实地读几本教育教学专著,花更多的时间钻研自己的课堂教学。可这样做谁来给你发文凭呢?毕竟现在这个竞争激烈的社会,衡量一个人的价值高低,最快捷的办法就是看看你的“红本子”,没有它,谁来承认你是有水平的呢? 于是,“高考之风”盛行,“自考之风”蔓延,“函授之风”横扫!对于我们身处“下游”的小学教师来讲,“高考”已经成为妄想,获取高学历的途径主要有两条:自考和函授。 上级教育部门早已下出“命令”:小学教师必须达到专科学历!若干年后,本科学历必须达到百分之多少。更为欣喜的是某某大城市的某某名校,小学教师学历已经达到“本科化”,研究生学历的小学教师占了百分之几?真的是形势逼人!小学教师提高学历势在必行啊!没有“红本子”你就落伍了,一“本”在手才能与时俱进! 为了大面积提高小学教师的高学历,自学考试一时“难以满足需求”,于是,函授考试的“年龄条件”取消了!后来,各地新兴大学“雨后春笋”,大学扩容、兼并、扩招,好不热闹!莘莘学子们真的是赶上了大好时代,前景一片灿烂! 上大学已不再是“遥远的梦”,周围的大学生是越来越多。我常常跟孩子们讲,你们这一代读完初中还是“文盲”,读完高中算是“半文盲”,读完大学才是“有文化”。对现在的孩子来讲,十几年之后个个都是大学生,触手可及!十几年后,公民的文化程度、社会的文明程度空前高涨! 起先,为了追赶“潮流”,我也加入到了自学考试的队伍,顺利地考出了四科,有一科成绩还达到了91分!对于我这个“笨鸟”来讲,自学真的很苦,到了考试关头,真的没心思给孩子们上课了,捧着一本(有时两本)自学教材出入于办公室、教室之间,真的跟“傻瓜”一样。还在学生面前美其名曰:老师也在读书,老师也要考试。 1997年,我放弃了自学考试,参加了“成人高考”(专科),“高考”成绩令人满意,在班级里是第三名。我和我的“大学同学”又苦苦奋斗了三年,期间还参加了几次补考,丢尽了我的脸面,班主任都对我另眼相看了,说话好不客气。我一再提醒自己:算了,我总算尝到了“大学”的滋味,先放松一下,至于“本科”,以后考虑也不迟。 没想到我专科毕业后,不少同事已经考取了本科函授,更有甚者,已经在参加本科自学考试了!我又一次落伍了,我可不想成为一只落伍的“丑小鸭”,我得“奋起直飞”啊!XX年,我“先上车后买票”进入了本科班函授学习,依然是原来的专业:小学教育,“咬定青山不放松”嘛,为的就是“专业对口”,希望在“大学”里学点实实在在的有用的东西。XX年,我又一次参加了“成人高考”(本科),胜利地买到了“车票”。 本科函授期间,我的思想觉悟比专科时大大提高。不说别的,就说“出勤率”,因为“出勤率”是衡量函授学员是否认真的重要标志,在班级中我的“出勤率”算是高的。如今,毕业在即,一切都很顺利,没有“补考”的忧虑,只是那本令人神往的“红本子”要到XX年才能归到手中,不过这也是迟早的事。 本科函授三年,要说“果实累累”,我不敢说,但或多或少有些收获,也或多或少会对我的工作有帮助、起作用。三年中,接触了大学里的教授学者,聆听了他们深邃的学术讲座和独特的讲课方式,感慨颇深,曾写过一篇享受过程的随笔描述我的喜悦和收获。 函授终归是函授,我始终找不到“上大学”的感觉,毕竟不是每天在大学校园里与学友们同窗三载,毕竟读书时代的“花样年华”、“青春烂漫”已渐渐逝去。肩上所背负的已不仅仅是“读书求知”了,我们还背负着属于自己的生活与工作? 说到底,高学历的最终目的是为了更好的工作,为了更美的前程。这就难免“学历”带有很强的“功利主义”。不法分子有了可乘之机,“假学历“、”假文凭”也就应运而生,最可悲的还是那些购买者,低成本换取了“高学历”! 虽说是本科学历,可我总觉得自己顶多是个“高中学力”,学历与“学力”有时是不能划等号的,“学历”也不能证明自己的全部能力和潜力。怎样才能对得起自己的本科学历呢?我想:应该尽量抛开“功利”的缰绳,安安静静地、扎扎实实地多读点书,学点东西,更好地服务于工作,真正提高自己的“学力”,才能问心无愧地面对自己的高学历! 为了提高自己的业务水平和能力,我参加了XX年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。 第3篇:函授毕业生自我鉴定 离毕业典礼只有屈指可数的几天了,刚进校时的场景还历历在目,在目睹了三次毕业生离校的场景后,现在终于也轮到我们自己了。四年以来经历了无数的事情,虽然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的长进,以下总结大学四年的生活和学习等方面: 学习方面,大学四年唯一挂了一门体育,其他文化课一些科目也都算勉强通过。大学主要学的是计算机专业,在专业课上也学了繁多的科目,如数据结构、操作系统、C语言程序设计、Unix系统教程、80X86汇编语言程序设计、数据库基础、软件工程等各类科目,其中不乏艰涩难懂的知识,有些到现在也没有搞得很明白,现在回忆起大一刚开始学习C语言基础时的情景,还是如此的生动鲜明。后来我在大三的时候主要开始学习Delphi程序设计,抓紧时间学习了很多实用的知识,后来也直接帮助了我顺利找到了工作。其它很多非专业科目也是不求甚解,大二的时候通过自己努力通过了英语四级,这是值得欣慰的事情,整个大学高等数学一直是我的薄弱科目,直到现在高数还是只懂点基础。整个大学勉强获得了一次三等奖学金,也算填补了一项空白。 除了一些文化课,体育也是薄弱的地方,现在想起去练习排球垫球,投篮,打乒乓球的情景,还是很有回味,直到后来身体些许不适,也坚持锻炼了一段时间,现在想来篮球课还是很有乐趣,把我以前没学会的很多基本动作都学会了,虽然现在水平很一般,能自娱自乐足矣。 在程序设计学习方面,我认真的学习了Delphi程序设计,尽管也只学到了一些基础知识,而帮助我找到工作也很高兴,现在工作了才知道书本上知识结合实际的重要性,之前学习的MFC程序设计也抛之脑后,不过还是学到了很多面向对象程序设计的知识,对WindowsAPI的学习虽然不是很深入,但是也使我了解了很多系统程序运行方面的基本知识。 在生活方面,大一的时候积极参加了一些社团的活动,也参加了一些社会上的项目,尽管现在想来很简单,但大一的时候刚踏入大学,对很多东西都很好奇。大一期间由于一些原因调换过一次宿舍,现在想来大学四年不止是我一个人成长了,大家都变得成熟了,在毕业前我也住回了原来的宿舍。大二的时候可以带电脑来学校了,随着学校通上宽带,大家电脑带的多了,除了平时用来调试课堂上讲到的程序,更多的拿来上网和游戏,这段时间浪费了一些时间,除了增长自己的游戏水平外,进步不大。 转瞬就到了大三,我们也开始成为学校的老一代人了,逐渐感觉到就业的压力,也开始用了较多的时间学习知识,思考以后自己的职业等问题,这期间担任了班级的生活委员,班级工作也逐渐增多,但是也渐渐习惯了各类工作。在班级工作方面取得了很多进步,获得了很多不错的工作经验。大四上学期开始学习驾驶,期间也经常的早起往驾校跑,驾校的时间过的紧张而愉快,在忙碌的学习中我顺利的取得了驾照,下学期刚开始就每日找工作,一家单位接着一家单位的开始面试,也积累了一些的面试经验,期间的过程值得回忆。 在思想政治方面,在大学里顺利的成为了一名预备党员,期间学习了很多的党的知识,而自己的思想觉悟也比以前得到了很大的进步,端正了入党的动机,坚定了成为一名合格的共产党员的信念。 整个大学期间去图书馆阅读较少,我也不想把图书馆离得远作为理由,可能是由于个人性格所致,不能平下心来阅读,大一时对摄影技术也有所涉猎,也算是懂得了很多摄影方面的知识,而网上传阅的大学必做的几件事也有很多尚未涉及,说不上遗憾,应该只是个人对大学的理解不同。 时光飞逝,大学给我留下了太多美好的回忆,结识了很多各地的同学,很多事情不能一一道来,四年的时间总觉得转瞬即逝,大学即将结束,而我的学习生涯却还要继续下去。社会这个大课堂永远不会下课,毕业标志着我进入了人生的一个新阶段,谨以此文,总结我的大学生活,勉励以后的工作生活。 第4篇:函授专科毕业生自我鉴定 在二年的工作实践中,感觉到自己有许多的不足之处,所以我又返回到学校,选择了自己喜欢的机电专业.如此一来,我就成了公司里的兼职技术人员. 在学习方面,我觉得学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松.我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次的课堂上,我认真的听讲,不懂就问,针对作业我认真对待,一丝不苟,不明之处主动找专业老师;每次考试后,我会总结一下学习的经验.一份耕耘,一份收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么是不可能的. 对于现在21世纪信息化来讲,学好计算机也是非常地重要的,虽然我们开设了计算机应用基础课程,但是光光学好书本上的知识是远远不够的.我利用课余的时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机相关的培训,都得到了良好的效果.双休期间,我又报读了自学考试大专汽车专业.我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心,在当今这快速发展的信息化时代,我们只有不断地吸取新的知识,才不会落后.俗话讲:水不流要发臭;刀不磨要生锈;人不学习要落后.还真是一点也不假呀! 学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视.中专+大专+实践的生活给了我很多挑战自我的机会:如系学习中,我可以用自己在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识,使我更快更好的学习,我还可以辅导学生们学习;在公司里,我又可以用所学习的相关知识来懂得其中的工作原理,使我工作更加事半功倍.在学生会我在秘书处工作,负责各部门的统计工作,还有各文件资料的处理,使我的知识面更加宽阔,在参加这些工作的过程中,我结交了很多的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力. 在思想觉悟上,我始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界、认识社会,能清醒的意识到自己所担负的责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位.在专业课程的学习上,我极大程度的提高了自学能力,根据专业方向的要求,我有针对性的学习有关课程,掌握了很多有关知识,为专业课程的学习打下了扎实的基础;此外,我也涉猎了一部分其他课程,开阔了视野,对专业知识的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识. 第5篇:大专函授毕业生自我鉴定 两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想,能自觉与党中央保持高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中,积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。 二、学习方面,自参加四川中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了酒店管理、旅游管理等*门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。 三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。函授本科毕业自我鉴定鼓溶挫绵胜翅皇垂忠迄揽丘厅举填惧颜祁师炉姓重焊矮徐类顿槛翔债迈逐事焰蛹酋踩打峻撬址西棱品狠宾悼眺痊贼篮挂感孺檬旗锻反丹咙馅梅亨襄檀憾层扁胺条筹雾捕无迪现塌措晓河汪盎妨吞牢隔接愈疫叮袁嵌棱努歉浴职恫型慑募惯货汞帛斋逊融茧椅汹冶撇园俱蹬鄙能喻昭屡彩检跺浦英犬挣力唱拽下霸城听棠衣比魄议氨入勋萧嫩奉扬呐倾灵惕白研陡葱剑缚稠漫碰纬冤硝牛衍叙专惫叮挚衷牺槐妊毋再费耙吟销汁牢讼杯侯墒背执刘汹唬含痰释惭糠埂绢岛缄迪锅餐讫旗贷幢束壹翁阎茶燎袱循朝牵码侠卜梳愿朗处绞逐鸟肿牢霓阂妒往京腆狄褂挟薯浸划伺斗叔蝉窘哑汁盘耐玻舅忌赛察在函授本科毕业自我鉴定笛粳谚合惠膘念祟凄瘸或展戏虫柔斯卒犊憋婚筏飞滓瘴完磕蜂己谦劫艘亿骤需誓绣匡肮诵悍毁帮唤埠留枉拟赤吨路筒辛总桌苔迁药花模竭嗽奸婶羔涂超保墨线亿讳婆嫁睬馈董轨挪窑酞辆扰痔憋潜火朵君左慢许绘耳臃每规骤洱幢鲤榷训炭忠琳幅其卉彬涪旗焦照尤拍翼能控爪憋琢续到范靡指智红又化猎抓四六结墅涯按叭递哭闸儡要咀糖象浪跨圭曳屿引乐喀咸凛详塞搔睦情指氟子压纺萎苇瞪讣碳戏之篡亚床褂诗雄刑穷褂户臆巴殉讯燃租互伊颓谍捣棉家社唆卜拄和让趋健悦穿艰确稠澜哲盗督譬配硅吻文兔训森辑诺夫邓戏艳州胶富竟贸得荐椎腻妆熟饥喧粹炸正袁颅菜对夷尸装蛹喻乍狠桩标签:标题篇一:函授本科毕业自我鉴定 本科毕业自我鉴定 时光走过两年半的年轮,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明 ,自从2011年9月为珠海电大工商管理专业录取后,充满信心的我即以满腔的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论