S现场管理培训教材1.ppt

5S现场管理培训教程,课程目的,使学员了解5S管理的基础知识 向学员展示王牌生产基地5S现场管理的 面貌 使学员掌握在5S管理推行活动中承担的责任 使学员掌握5S推进的方法及重点 使学员能学以致用，联系实际开展工作,课程目录,5S管理的起源 5S管理的含义及其关系 推行5S管理的作用 5S推行的方法及重点 各级人员在5S推行活动中承担的角色, 5S管理的起源,“5S”来源于日本，是由日本企业在现场质量管理实践中发现、挖掘、整理出来的具体的班组管理经验。 班组是企业最基层的管理单位，班组管理即企业的基层管理。从基层单位抓起，做好基础工作，企业的全局、整体管理才能落到实处，收到成效。5S是企业的一项基础工程，是管理之基础的基础。它从具体的小事抓起，从细微处着眼，着力于不断地改善品质，不断地提高效率，正因不断地追求品质与效率，才能降低成本，创造更大的企业利润，在这不断的追求实践中，产生和兴起了“5S”运动，并且其本身也在不断发展，如6S，7S, 5S管理的含义,定 义,目 的,名 称,整理(SEIRI),将工作场所的任何物品区 分为有必要与没有必要的, 除了有必要的留下来,其它 的都清除掉,腾出空间,空间活用 防止误用误送 塑造清爽的工作场所,整顿（SEITON）,把留下来必要用的物品依 规定位置摆放,并放置整齐, 加以标示,工作场所一目了然 消除找寻物品的时间 整整齐齐的工作环境 消除过多的积压物品,消扫（SEISO）,将工作场所内看的见与看 不见的地方清扫干净,保持 工作场所干净、亮丽的环境,稳定品质 减少工作伤害, 5S管理的含义,定 义,目 的,名 称,清洁 （SEIKETSU）,维持以上的3S的成果（即 整理、整顿、清扫）,素 养 （SHITSUKE）,每位成员养成良好的习惯 并遵守规则做事 养成主动积极的精神,培养好习惯，遵守规则 的员工 营造团队精神,以上3S的目的, 5S管理之间的关系,第1个S整理,将不需要的东西 彻底清扫干净,第2个S整顿,第3个S清扫,将有用的东西 定出位置放置,第4个S清洁,第5个S修养,区分“要用”与 “不用”的东西,保持美观整洁,使员工养成良好习惯 并遵守各项规章制度,推行5S管理的作用,不整理不整顿的危害,人员过剩之不良影响； 工作人员仪容不整、穿着不整的不良影响 机器设备摆放不当的不良影响； 机器设备保养不良的不良影响； 原料、半成品、成品、整修品、报废 国 品随意摆放的不良影响； 工具乱放的不良影响； 运料通道不当的不良影响。,推行5S管理的作用,不整理不整顿的危害,搬运增多,工作量大,工具不整理,乱摆 放,等到需要时 就找不到了,推行5S管理的作用,不整理不整顿 造成的浪费,资金的浪费； - 场所的浪费； - 人员的浪费； - 士气的浪费； - 形象的浪费； - 效率的浪费； - 品质的浪费； - 成本的浪费。,推行5S管理的作用,作用一:提升企业形象,干净整洁的工作环境,会使顾客产生信赖感 有信心欢迎客户、合作伙伴、官员、社会团体 来观摩，会成为学习的样板,作用一:提升员工归属感,人人变成有素养的员工 员工有成就感、满足感 易产生改善的意愿,作用三:浪费减少,减少资金、形象、人员、士气、场所、 效率、品质、成本方面的浪费,作用四:安全保障,各种区域清晰明了 通道明确、畅通 不会到处随意摆放物品,作用五:效率提升,一目了然的工作场所 好的工作气氛 有素养的工作伙伴 物品摆放有序,提 升,5S推行的方法及重点, 红牌作战,目视管理及 看板管理, 推移图, 检查表,物品整备的五 个步骤,5W2H法, 物品整备,对现场现物的整编，通常按以下5个步骤进行,放置场所的决定,步骤一,放置场所的整编,步骤二,放置场所的标示,品名、数量、时间等的标示,整顿的习惯化,步骤三,步骤四,步骤五, 5W2H方法的运用,推行5S活动中，我们应该掌握运用5W.2H法，其含义如下 1W: What 做什么，即主题项目； 2W: Who 谁来做； 3W: where 改善的项目，以及对象； 4W: When 何时开始做，即定出阶段做法和进度； 5W: Why 为什么，所要达到的程度； 1H: How To Do 怎样做； 2H: How Much 成本如何。,员工及管理人员在5S活动中的责任,自己的工作环境须不断整理、整顿，物品、材料及资料不可乱放 不用的东西要立即处理，不可使其占用作业空间 通道必须经常维持清洁和畅通 物品、工具及文件等要放置于规定场所 灭火器、配电盘、开关箱、电动机、冷气机等周围要时刻保持清洁 物品、设备要仔细地放，正确地放，安全地放，较大较重的堆在下层 保管的工具、设备及所负责的责任区要整理 纸屑、布屑、材料屑等要集中于规定场所 不断清扫，保持清洁 注意上级的指示，并加以配合,员工承担的责任,员工及管理人员在5S活动中的责任,配合公司政策，全力支持与推行5S 部门内5S之宣导 规划部门内工作区域的整理、定位工作 依公司的5S进度表，全面做好整理、定位、画线标示的作业 协助部属克服5S的障碍与困难点 5S评分缺点的改善和申述 督促下属执行定期的清扫点检 上班后的点名与服装仪容清查，下班前的安全巡查与保卫,管理人员承担的责任,总结,整理、整顿、清扫、清洁的对象是“场地、“物品”。修养的对象则是人，而“人”是企业最重要的资源，我们可以从“企业”的“企”字中分析人在企业中的重要，所谓“企”字是由“人”和“止”组成，“人”走了企业也就停“止”，所以在企业经营中，人的问题处置的好，人心稳定，企业就兴旺发达。 在5S活动中，最主要的是通过细锁单调的动作，潜移默化，改变他们的思想，使它们养成良好的习惯，进