最美教师优秀教师评选事迹材料.doc

最美教师事迹材料我叫xxx，是应用技术学院经济管理系一名普通的教师，自2004年参加工作以来，一直以自己勤奋踏实的工作作风，一点一滴，一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。在校领导和同事的深切关怀以及自己的不断努力下，我也在不断地成长着、收获着。现将我这10年来的工作总结如下：一、爱岗敬业、教书育人2004年，我踏上了职业教育的“三尺讲台”。从那时起，我就把人生的坐标定在了为大海大职业教育献身的轨迹上。我热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。从工作第一天起，我就立志要做一名优秀的人民教师。在工作态度上，我时刻严格要求自己，严格遵守教师道德规范和各种工作制度，服从分配，听从指挥，无论学校安排什么任务，我都能够欣然接受，并按时完成任务。十年来，没有一次无故迟到或者缺课。在业务上，更是时刻严格要求自己，因为我深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。为了做好教师这项神圣的工作，我始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向专职学生管理老师学习学生管理经验。为了求得鲜活的教学经验，积极争取外出学习的机会，充分利用现代网络，经常浏览一些和我专业相关的在线教学网站，只要有新知识或较新的课程出现，一有空就下载下来学习。正是凭着这样一种勤奋好学的精神，教学水平有了教大的提高。平时的教学中我尽心尽力备好每一堂课，上课前，我会认真钻研教材及相关材料、在了解学生的基础上，力求吃透每一知识点与操作技能。上课时，认真讲课，能抓住重点，突破难点，能运用多种教学方法，让学生主动参与，充分调动学生的积极性、创造性，培养学生的多项思维能力和综合实践能力。对学生的作业我总是认真批改，并及时写好批改记录。对表现好的同学进行鼓励表扬，对出现的问题及时补救。 功夫不负有心人，由于我在工作上的勤勉，也收获了丰硕的果实。2009年7月我辅导学生参加“首届全国网上零售技能大赛”，学生作品获得了网上零售网站设计一等奖，同时我也荣获了“最佳指导教师”的光荣称号；2010年九月参加第二届全国商科教育实践教学大赛，获得了课程建设实践方案二等奖。多年来我教授的电子商务专业学生就业率也逐年提高，2014届毕业生就业率达到了100%，而且据学校不完全统计，电子商务本专业方向就业率达到了60%以上。 二、热爱学生，诲人不倦 “爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个学生，让每一个学生都能明确方向、学有所长，找到自信。首先，在班风建设上我意识到学生自主学习意识的重要性，2011年我在高师理科学刊上公开发表论了如何增强高师学生的自主学习意识的论文，同时我将这一研究成果实践应用于了班级的学风建设工作，班级同学自主学习意识逐步提高，大部分同学由此取得了较好的学习成绩。其次，我倡导了班级学生“明确目标，学有所长”特色班级活动，期间辅导学生对电子商务专业的就业岗位进行了社会调研，形成了电子商务就业岗位分析报告，并依据此报告拟定了电子商务专业七个参考学习方向，供同学们选择；通过此活动使同学们了解了自己专业将来的就业岗位与工作内容，促使他们要找准方向，明确目标。最终同学都确定了自己的学习方向，并针对不同方向组建了兴趣学习小组，极大地增强了同学们的学习动力。另外，在班集体融合与民主建设中，我还举办一些有特色的班级集体活动，促进了班级团结、公正与向上班风的形成：在每年新生入学时我都举办“亲近同学、融入集体”的班集体竞技拓展训练；在每年春季都举办“亲近自然 同学共乐”的春游活动；在班集体的一些重大事务（如选般干部、评优等）中，我都要都进行民主选举、公开唱票，以此来增强同学们的民主意识，营造公平公正的班级环境。付出真诚就能得到真诚，付出理解就能得到理解，而付出爱就一定会得到爱的回报！我所带的班级学风好、班风正，师生关系融洽，同学们都认为我是值得依赖的教师、又是知心的好朋友。我带的计算机应用技术09荣获了大海大优秀班级的光荣称号，同时我也荣获了2009-2011、2012-2013学年优秀班导师。三、注重教学实践，提高教研能力 在教育科研的道路上，我不断学习，勇于探索。带着思考与学习的心态对待工作，在教育教学的实践中努力提高自己的教育科研能力。在课堂教学中能够注重学生的主体作用，努力构建民主、合作、探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考。在实际工作中，充分发挥党员的带头作用，无论在教育教学还是在课程改革中，都努力学习别人的先进经验，并且经常和老一辈教师交流，学到了许多的教育理论知识。期间我先后主持了院级科研项目一项，省级科研项目一项，参与了多个省市级科研项目，并获得了多个教育教学