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文档简介
驾驭教材有效教学 关注学生提升能力,6B英语教材分析 蔡群,1、各板块教学意图; 2、各单元知识归纳; 3、小学阶段知识点梳理 以及第三单元教学设计; 4、关于教学设计的话题。,一、各版块教学意图,A话题版块 B词汇版块 C、D结构版块 E阅读版块 F活动版块 G语音版块 H歌曲、歌谣版块,二、各单元知识归纳 教材中出现的主要功能项目,1. 指路 2. 谈论季节 3. 谈论周末计划 4. 询问他人的情况 5. 人与人外形、动作的比较以及东西外形 的比较 6. 表达意愿 7. 电话用语,教材中出现的主要语法现象,1. 形容词的比较级 2. 副词的比较级 3. 一般将来时 4. 英文书信及信封的写法,四、关于教学设计的话题,教学设计内容包括:,1. 语言点; 2. 功能目标; 3. 教学目标; 4. 教具准备; 5. 教学过程。,有效教学过程包括:,1. 富于变化; 2. 难度适中; 3. 连贯紧凑。,
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