《造字大王一家》PPT课件.ppt

第29课 造字大王一家,识字 课文 练习,这是几千年前的事了。有一个造字能手，大伙儿叫他“象形爷爷”。他喜欢用描（mio）画实物形状的方法造字。比如，画一个圆圆的太阳，就是“日”字；画一个弯弯的月亮，就是“月”字。他把这种字叫做“象形字”。 他造的象形字很快传遍四方，人们用这些字来记事，多方便呀！可是人们不久就发现，象形字根本不够用。人们纷纷到象形爷爷那儿去，请求他创（chun）造更多的字，让大家使用。 这可不是件容易的事啊！再说，象形爷爷年纪大了，精力不够了。,造字大王一家,识字,一天，他把三个儿子叫到跟前，说： “孩子们，乡亲们需要新的字，他们不但要记事，还要作诗，写文章（zhn）。我老了，光象形字远远不够。你们去创造新字吧！谁造的字多，就让他当造字大王。” 不久，三个儿子都回到了父亲身边。 “快说说你们创造的新字吧！”象形爷爷捋着银白长须说。 老大说：“爸爸，我在您创造的象形字上加上符号，变出了更多的字。比如，刀边上加一点，就是刃（rn），指刀口；木下部加一横，就是本，指树根” 象形爷爷说：“好，你闯出了一条新路！这种字就叫指事字吧。”说完问老二，“你呢？”,“我把象形字组合起来，变成了新字。比如，把三个人字叠（di）起来，表示人多，就是众字；人在树旁歇息，就是休” “有出息！”象形爷爷不住地点头，“这就叫会意字吧。” 老三坐不住了，他站起来说：“我想到一个造字的方法：一个字由两个部分组成，一部分表示意义，叫形旁；一部分表示读音，叫声旁。这样我就造出了许多新字。”老三一边说一边写起来： 用 “水”做形旁的字：洋、漂、渡、涨、涝（lo） 用 “方”做声旁的字：芳、房、妨（fn）、防、仿,老三一下子写了一百多个新字。象形爷爷连连点头，啧（z）啧称赞。他转过头来，问老大老二：“你们说，谁可以当造字大王？”两位哥哥异口同声地说：“三弟当造字大王，当之无愧（ku）！”象形爷爷点点头，并把老三创造的字叫做“形声字”。 以后，兄弟三人用这些方法不断创造着新字。当然，还数形声字最多。,这是几千年前的事了。有一个造字能手，大伙儿叫他“象形爷爷”。他喜欢用描画实物形状的方法造字。比如，画一个圆圆的太阳，就是“日”字；画一个弯弯的月亮，就是“月”字。他把这种字叫做“象形字”。 他造的象形字很快传遍四方，人们用这些字来记事，多方便呀！可是人们不久就发现，象形字根本不够用。人们纷纷到象形爷爷那儿去，请求他创造更多的字，让大家使用。 这可不是件容易的事啊！再说，象形爷爷年纪大了，精力不够了。,造字大王一家,这一部分主要讲了造字大王一家中谁的造字方法？,大家对“象形爷爷”造出的字有什么反映？,课文,人们用这些字来记事，多方便呀！,人们用这些字来记事，很方便。,这是几千年前的事了。有一个造字能手，大伙儿叫他“象形爷爷”。他喜欢用描画实物形状的方法造字。比如，画一个圆圆的太阳，就是“日”字；画一个弯弯的月亮，就是“月”字。他把这种字叫做“象形字”。 他造的象形字很快传遍四方，人们用这些字来记事，多方便呀！可是人们不久就发现，象形字根本不够用。人们纷纷到象形爷爷那儿去，请求他创造更多的字，让大家使用。 这可不是件容易的事啊！再说，象形爷爷年纪大了，精力不够了。,造字大王一家,（爷爷）象形字：描画实物形状,一天，他把三个儿子叫到跟前，说： “孩子们，乡亲们需要新的字，他们不但要记事，还要作诗，写文章。我老了，光象形字远远不够。你们去创造新字吧！谁造的字多，就让他当造字大王。”,不久，三个儿子都回到了父亲身边。 “快说说你们创造的新字吧！”象形爷爷捋着银白长须说。 老大说：“爸爸，我在您创造的象形字上加上符号，变出了更多的字。比如，刀边上加一点，就是刃，指刀口；木下部加一横，就是本，指树根” 象形爷爷说：“好，你闯出了一条新路！这种字就叫指事字吧。”说完问老二，“你呢？”,（爷爷）象形字：描画实物形状,（老大） 指事字： 象形字 加符号,“我把象形字组合起来，变成了新字。比如，把三个人字叠起来，表示人多，就是众字；人在树旁歇息，就是休” “有出息！”象形爷爷不住地点头，“这就叫会意字吧。” 老三坐不住了，他站起来说：“我想到一个造字的方法：一个字由两个部分组成，一部分表示意义，叫形旁；一部分表示读音，叫声旁。这样我就造出了许多新字。”老三一边说一边写起来： 用 “水”做形旁的字：洋、漂、渡、涨、涝 用 “方”做声旁的字：芳、房、妨、防、仿,（爷爷）象形字：描画实物形状,（老大） 指事字： 象形字 加符号,（老二） 指意字： 组合象 形字,“我把象形字组合起来，变成了新字。比如，把三个人字叠起来，表示人多，就是众字；人在树旁歇息，就是休” “有出息！”象形爷爷不住地点头，“这就叫会意字吧。” 老三坐不住了，他站起来说：“我想到一个造字的方法：一个字由两个部分组成，一部分表示意义，叫形旁；一部分表示读音，叫声旁。这样我就造出了许多新字。”老三一边说一边写起来： 用 “水”做形旁的字：洋、漂、渡、涨、涝 用 “方”做声旁的字：芳、房、妨、防、仿,老三一下子写了一百多个新字。象形爷爷连连点头，啧啧称赞。他转过头来，问老大老二：“你们说，谁可以当造字大王？”两位哥哥异口同声地说：“三弟当造字大王，当之无愧！”象形爷爷点点头，并把老三创造的字叫做“形声字”。 以后，兄弟三人用这些方法不断创造着新字。当然，还数形声字最多。,（爷爷）象形字：描画实物形状,（老大） 指事字： 象形字 加符号,（老二） 指意字： 组合象 形字,（老三） 造字大王 形声字： 形旁加 声旁,描画 创造 文章 刀刃,叠起来 洪涝 妨碍 当之无愧,练习,组词,章（ ） 樟（ ）,涝（ ） 劳（ ）,妨（ ） 防（ ）,刃（ ） 刀（ ）,创（ ） 苍（ ）,愧（ ） 鬼（ ）,按要求给下面的汉字归类。,月 尖 水 漂 本 刃 明 束 田 防 休 惊,象形字：,指事字：,会意字：,形声字：,找出句子中的错别字。,1、他喜欢用苗画事物形壮的方法造字。（ ）（ ）,2、相形爷爷年级大了，清力不够用了。 （ ）（ ）（ ）,3、兄弟三人用这些方法不段抢造着新字。 （ ）（ ）,读一读。换种说法