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第九课 少年的权利,课件制作人：黄小芳,青少年的身心健康需要法律给予特殊保护,请同学们观察图片，然后回答 问题：青少年的身心健康是 否需要法律给予特殊保护？,三 缺 一，凑 个 手,家 庭 环 境,劣 父 教 子,请同学们结合自身的实际情况，讨论后回答问题。,青少年的健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注,思考：国家为什么重视对未成年人的保护？,（1）未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。 （2）未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护能力。 （3）社会中侵害未成年人合法权利的事件时有发生。,思考： 为保护未成年人制订的专门法律有哪些？,中华人民共和国预防未成年人犯罪法,中华人民共和国未成年人保护法,基本法,家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护,思考：未成年人保护法规定未成年人有哪些权利？,1、生命健康权 2、人身自由权 3、姓名权 4、肖像权 5、名誉权 6、荣誉权 7、财产所有权 8、财产继承权 9、著作权 10、专利权 11、批评、建议、申诉、控告、检举权 12、取得国家赔偿权 13、宗教信仰自由权 14、民族风俗习惯权 15、通信自由和通信秘密权 16、受教育权 17、隐私权,中华人民共和国全民健身条例规定，学校应保障学生在校期间每天参加1小时的体育活动。这项规定有利于保障学生的权,生命健康,生命健康权：生命健康权是公民享有的最基本的人权，分为生命权和健康权。生命权是指公民生命不被非法剥夺的权利，健康权是指公民的身体不受非法侵害的权利。生命与健康是公民享有一切权利的基础。如果生命健康权得不到保障，那么公民的其他权利就无法实现或很难实现。,小明在超市时，被超市保安当作小偷扣押并搜身 ，这侵犯了小明的_权,人身自由权：指公民在法律规定范围内， 人身行动完全受自己支配，有不受非法拘禁， 逮捕，搜查和侵害的人身自由，它是公民享受其他权利一切自由的基础和前提，也是公民生存的起码权利。,人身自由,按时入学，到学校学习，体现享有_权,受教育权：是指公民享有从国家接受文化教育的机会和获得教育的物质帮助的权利。受教育权包括两个基本要素：一是公民均有上学接受教育的权利；二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要机会和物质条件。,受教育,获得荣誉称号，体现享有_权 恨某人，到处宣扬他是小偷，侵犯了_权,区分名誉权和荣誉权：一般来说，名誉权也就是我们所说的名声，是每个人都有的，通常说的“把某人的名声搞坏”就是指名誉权受到侵害。而荣誉权不是每个有都有的，它通常由一定的组织授予有贡献或有能力的人。如：“三好学生”“竞赛一等奖”,荣誉,名誉,有自己的名字，体现享有_权 合法的权益受到了侵害,向国家提出赔偿,体现享有_权 依法继承父母所留下的遗产，体现享有_权 向有关部门举报不法行为，体现享有_权 画作出版，体现享有_权 把自己的小发明拿去申请专利，体现享有 _权 向工商局提出建议，体现享有_权,姓名权,取得国家赔偿,财产继承,检举,著作,专利,建议,欣赏漫画毛毛的一天，边看边思考：毛毛的哪些权利受到了侵犯？,伴随着朝霞的曙光,毛毛又迎来了新的一天。 他踏着轻快的脚步，高高兴兴地上学去。,未成年人享有公民的一切权利，对吗？,思考：,P72,思考：,除了专门未成年人的法律，还有哪些保护儿童权利的法律、法规吗？,中华人民共和国宪法 中华人民共和国婚姻法 中华人民共和国收养法 中华人民共和国教育法 中华人民共和国义务教育法,中华人民共和国母婴保健法 禁止使用童工的规定 最高人民法院关于办理少年刑事案件的若干规定（试行） 公安机关办理未成年人犯罪案件的规定 全国人民代表大会常务委员会关于严惩拐卖、绑架妇女儿童的犯罪分子的决定 中小学勤工俭学暂行工作条例。,思考：联合国制订的专门保护少年儿童的法律是什么？,联合国儿童权利公约,世界上有多少个国家签署了联合国儿童权利公约 1989 年联合国大会通过儿童权利公约之后， 1990 年 1 月 26 日联合国向各国开放签署工作，当天就有 61 个国家签署了该公约。我国是1991年加入这一公约的。截止到 1999 年， 全世界已有 191个国家批准加入儿童权利公约，全世界 96% 的儿童生活在缔约国中，世界上尚未加入该公约的国家只有美国和索马里。儿童权利公约是联合国历史上加入国家最多的国际公约。,思考：联合国儿童权利公约这部法律规定少年儿童享有哪些权利？,儿童权利公约的条款有数十条，我们可以把这些条款中所涉及的各项儿童权利分为四大类，即生存权、受保护权、发展权和参与权。 1. 生存的权利。包括儿童有生存的权利，以及有权接受可达到的最高标准的医疗保健服务。 2. 受保护的权利。包括保护儿童免受歧视、剥削、酷刑、虐待或疏忽照料，以及对失去家庭的儿童和难民儿童的基本保证。 3. 发展的权利。包括儿童有权接受正规和非正规的教育，以及儿童有权享有促进其身体、心理、精神、道德和社会发展的生活条件。 4. 参与的权利。包括儿童有参与社会生活的权利，有权对影响他们的一切事项发表自己的意见。,下面这些现象分侵犯了未成年人的什么权利，或该未成年人行使了什么权利，在后面的横线上填上这些权利的名称。,不听课被打耳光使听力下降_ ； 父母不经自己同意翻看自己的日记_； 父母让小宇退学去做保姆以补贴家用_ ； 班主任扣押同学的信件_ ； 向学校举报在宿舍中偷东西的人_ ； 发现作文选有自己的作文，但自己却不知情_ _ ； 嫁出去的女，泼出去的水，家产传男不传女_ _ ；,生命健康权,隐私权,受教育权,通讯自由权,检举权,著作权,财产继承权,教师撕掉捣蛋学生的课本_ ； 班主任因其上课捣蛋取消其已获得的“三好学生”称号_ ； 一名胖乎乎的同学成绩差，被同学们嘲笑为蠢猪_ ； 上学时迟到了，在门卫处登记时用班长的名字_ _ ； 影楼不经自己同意用自己的相片做广告_；,财产所有权,荣誉权,名誉权,姓名权,肖像权,中考链接,1.一段时期，深圳的“卖菜妹”在网上蹿红。这个“卖菜妹”，名叫谢晓珊，家里兄妹多，加上父亲的生意遭遇重大挫折。为了给父母减轻负担，13岁的晓珊便缀学帮父母卖菜。晓珊对记者说：“有时，我还是想上学。”“卖菜妹”在网上蹿红表明公众对未成年人的哪项权利予以关注（ ） A 生命健康权 B 人身自由权 C 隐私权 D 受教育权,D,2.中考即将来临，有些人把考生的信息出卖给一些中等技校。这种行为侵犯了考生（ ） A 智力成果权 B 隐私权 C 公平交易权 D 受教育权 3.七年级学生小明因为和本班同学小强闹矛盾，而遭到小强母亲的谩骂和侮辱。小强的母亲侵犯了小明的( ) A 名誉权 B 姓名权 C 荣誉权 D 肖像权,B,A,4、七年级学生孙某因成绩不好，又和同学打架，班主任坚持家长带其回家反省，学校要求家长考虑自动退学。班主任和学校的做法( ) A是正确的，因为孙某不履行受教育的义务，就不能享有受教育的权利 B可以理解的，孙某这样做给学校带来了不良影响 C完全正确，说明该学校校风好，治学严谨 D是违法的，侵犯了孙某的受教育权,D,5.一些不法工头利用高薪的诱惑，从四川凉山地区各个贫困家庭中搜罗甚至直接拐骗大量童工，一批批运送到东莞。再从东莞，一车车发往珠江三角各地的工厂，赚取黑心钱。在陌生的土地上，这些凉山童工常被打骂。几天才能吃一顿饱饭。他们日复一日从事繁重的工作，一些孩子想要逃跑，但前路已被封死，工头们用死亡进行威胁，告诫他们逃跑就要付出代价。 这些不法工头的行为侵犯了童工的哪些权利？ 这些童工可以通过哪些法律来维护自身的合法权利？,答：生命健康权、人身自由权、受教育权。 未成年人保护法、义务教育法、刑 法、劳动法、婚姻法、民法通则等。,课堂小结：,未成年人作为公民的一部分,享有的权利是广泛的