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文档简介

,找找看：哪些是田园诗？, ,山居秋暝 王维,空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。,歌唱自然，赞美自然,诗歌的永恒主题。,田园诗,学习目标,朗读诗歌，感受画面美。 朗读诗歌，领受感情美。 朗读诗歌，分析手法巧。,济慈， 国浪漫主义诗人，出身卑微，少年既成孤儿，自幼喜爱文学，他的一生写了不少的著名诗篇， 如 等，可惜正当他初展宏才的时候，就不幸与世长辞，时年才25岁。,预习检测,叶塞宁， 国诗人，他的诗感情真挚，格调清新，并擅长描绘大自然景色。,预习检测,点名读,自读诗歌。 说说诗中描写了哪些景物？ 它们构成了哪两幅画面？,感受画面美,领受感情美,点名读诗歌。 全诗的中心句是什么？ 大地的诗歌是什么？,领受感情美,通过描绘盛夏“蝈蝈的乐音”，冬天“蛐蛐的歌儿”，歌颂了大自然美好如诗，永远歌声不断，永远充满生机。抒发了作者对大自然的热爱和赞美之情。,分析手法巧,这首诗歌用了什么写作手法？ 小组分析讨论： 提示：典型景物、角度、修辞、 表现手法等,分析手法巧,代表季节特征的典型景物 视觉、听觉 拟人 以动写静 联想,自读诗，归纳诗歌的主要内容、用自己的语言表述诗歌描述的夜景有什么特点?,感受画面美,静谧 河水悄悄流入梦乡， 幽暗的松林失去喧响。 夜来临，四下一片静， 只听得溪水轻轻地歌唱 美丽 大河银星万点， 小溪银波微漾。,这首诗流露了诗人怎样的心情？,领受感情美,分析手法巧,诗人如何描绘夜的静谧与美丽呢？ 小组一边读，一边分析讨论： 提示：角度、修辞、表现手法等,分析手法巧,听觉、视觉 拟人、比喻、反复 联想、对比 以动写静,小结,这首诗通过 等景物,描绘了一幅 的夜晚图画，体现了诗人 心情 。,月光淡淡， 笼罩着村外的松林。 白云团团， 漏出了几点疏星。 天河何处？ 远远的海雾模糊。 怕会有鲛人在岸， 对月流珠？,对比鉴赏,静夜 郭沫若,这首诗通过 等景物描绘了一幅 的夜晚图画，流露了诗人 感情情 。 第一小节是 写， 第二小节是 写。,对比鉴赏,布置作业,描写一段秋景。 表达喜爱之情。,山居秋暝 王维,空山新雨后
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