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新闻传播学论文-论媒介认知能力的建构与发展.doc新闻传播学论文-论媒介认知能力的建构与发展.doc

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新闻传播学论文论媒介认知能力的建构与发展内容提要随着信息时代的来临,媒介已成为人们最重要的知识来源之一,正是在这种大背景下,西方近年来兴起了媒介认知能力运动。媒介认知能力指的是获取、分析、评价与传播各种形式的信息的能力,它不仅包含了获取信息、分析信息、评价信息及传播信息这四个要素,更可以进一步划分为媒介信息认知与媒介社会认知这样两个层面。本文还同时探讨了与媒介认知能力运动有关的各种争论,并指出依据国情在国内开展具有中国特色的媒介教育的迫切性。关键词媒介认知能力获取分析评价传播媒介教育ABSTRACTASMEDIAHAVEBECOMEONEOFTHEMOSTIMPORTANTSOURCESOFOURKNOWLEDGEWITHTHECOMINGOFTHEINFORMATIONAGE,MEDIALITERARYMOVEMENTHASALSOSTEPPEDONTOANEWSTAGETHISPAPER,ONTHEBASISOFINTRODUCINGMEDIALITERACYASTHEABILITYTOACCESS,ANALYZE,EVALUATE,COMMUNICATEMESSAGESINAWIDEVARIETYOFFORMS,FURTHEREXPLORESTHECONCEPTOFMEDIALITERACYONTWOLEVELSMEDIAMESSAGELITERACYANDMEDIASOCIALLITERACYTHROUGHAPRESENTATIONOFSOMEDEBATESREVOLVINGAROUNDMEDIALITERACY,THISPAPERALSODEMONSTRATESTHENECESSITYOFINTRODUCINGMEDIAEDUCATIONINTOCHINAKEYWORDSMEDIALITERACY,ACCESS,ANALYZE,EVALUATE,COMMUNICATE,MEDIAEDUCATION一、信息时代的来临与媒介认知能力的凸显在21世纪来临之际,对刚刚逝去的上一个世纪的回首已然成为一个热门话题。人们对那一百年中所发生的种种变化津津乐道,并根据其所展现出的各种特点为它冠以种种名称。但不管从哪一个角度来看,人们都无法漠视这样一个事实,即在上一个世纪尤其是其后半叶,我们经历了一个信息大爆炸的时期,信息的种类与数量飞速增长,信息科学也同步迅猛发展,以致很多
编号:201312141342481436    类型:共享资源    大小:24.67KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-14
  
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本文标题:新闻传播学论文-论媒介认知能力的建构与发展.doc
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