生物学基础(第一章生物圈).ppt

生物学相关基础,生物学： 研究生物的结构、功能、发生和发展的规律以及生物与周围环境的关系等的科学。 生物（生命体）研究对象 ： 特征：1、需要营养 2、能进行呼吸 3、应激性 4、有遗传变异特征 5、能生长和繁殖 6、排出生体产生的废物,结构、功能、规律及与周围环境的关系 研究内容：,1、结构和功能： 形态学、解剖学、细胞生物学、结 构生物学 2、规律： 生理学、生物化学、遗传学、 分子生物学、发育生物学 3、与环境的关系： 生态学、生物技术等,生物的分类：,植物,动物,微生物,藻类植物：海带、紫菜、衣藻,苔藓植物：葫芦藓,裸子植物：松树 柏树 银杏,种子植物：,蕨类植物：满江红,被子植物：水稻、玉米、马铃薯,无脊椎动物：蚯蚓、水母、昆虫、鱼类,脊椎动物：,两栖动物：青蛙、蟾蜍,爬行动物：蜥蜴、恐龙、龟、蛇,哺乳动物：马、牛、羊、人,飞行动物：鸟类、鸡、鸭,病毒（非细胞态）：流感、SARS、禽流感、手足口,细菌：球菌（肺炎）、杆菌（大肠）、螺旋菌、支原体、 立克次氏体、衣原体、放线菌等,真菌：酵母菌、霉菌、乳酸菌、念珠菌（害）、蘑菇,如细菌等（无真正的细胞核）,单细胞的真核生物（变形虫）,第一章 生物圈和生态系统,生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。是所 有生物包括人的共同家园。,地球,一.生物圈的范围（三个圈层）,大气圈底部,岩石圈表面,水圈大部,生物圈为生物的生存提供了基本条件,营养物质，阳光， 空气，水， 适宜的温度， 一定的生存空间。,环境,生 态 因 素,非生物因素,生物因素,光 温度 水 空气 阳光,影响某种生物生活的其他生物,1、生物的生存依赖一定的环境,环境中直接影响生物分布和生活的各种因素叫做生态因素,二.生物与环境的关系,非生物因素的影响,1.水的影响,雨季草原,旱季草原,2.温度的影响,大雁南飞,晒太阳的蛇,3.阳光的影响,向日葵朝向太阳,生物因素的影响,（1）捕食关系:生物之间吃与被吃的关系,（2）竞争关系：不同种或同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。,同种生物还可能争配偶,（3）合作关系：同种生物或不同生物之间的相互协作的关系,犀牛和犀牛鸟的互利共生,犀牛鸟为犀牛的“私人医生”.,犀牛鸟称为犀牛的“警卫员 ”.,（4）寄生关系：即两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所,1.植物对环境的适应,适应在自然界中是普遍存在的。,2.动物对环境的适应,2、生物与环境的相互作用,1）植物对环境的适应,绿色植物具有较大叶片,一般：,光合作用、蒸腾作用,特殊：,仙人掌,叶叶刺,减少水分散失,茎肥大、含叶绿素,光合作用 储存水分,2.动物对环境的适应,结构组成上,外形上,许多动物在外形上都具有明显的适应环境的特点，有很多生动有趣的现象，如： 等。,保护色、,警戒色、,拟态,（ 1）,（ 2）,例：,猛兽（或猛禽）具有锐利的牙齿（或喙）和尖锐的爪,鹿、羚羊、兔等动物具有发达的四肢,豪猪、刺猬身上长满尖刺,黄鼬在遇到敌害时能释放臭气,蛔虫体表光滑，运动、消化器官退化，生殖器发达,结构组成上,捕食其他动物,逃避敌害,防御,赶走敌害,适应寄生生活,保护色,概念：,动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色。,作用：,不易被其他动物发现，对于躲避敌害或捕猎其他动物有利。,例：,昆虫、北极狐、北极熊；雷鸟、蝗虫； 比目鱼、变色龙。,老虎的保护色,稚鸡,叶蝉,冬天的雷鸟,夏天的雷鸟,避役,警戒色,概念：,例：,作用：,某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹。,黄蜂腹部黑黄相间的条纹,蛾类幼虫具有鲜艳的色彩和斑纹、毒毛,毒蛇体表的斑纹,瓢虫体表的斑点,色彩鲜艳、容易识别，能够对敌害起到预先示警的作用，有利于动物的自我保护。,黄蜂,蛾类幼虫,刺蛾幼虫,瓢虫,金环蛇,箭毒蛙,拟态,某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其他生物或非生物异常相似的状态。,例：,竹节虫、尺蠖、枯叶蝶、螳螂成虫、若虫等,概念：,枯叶蝶,兰花螳螂,拟态枯叶蝶,竹节虫,拟态竹节虫,竹节虫,蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃,2）生物对环境的影响,蚯蚓钻洞使土壤疏松,大搞植树造林后的黄土高原,长期乱砍滥伐后的黄土高原,生物对的环境影响,蚯蚓疏松土壤,沙地种植植物,何日重见太湖美,退耕还林（草）,一、生物的生存依赖一定的环境,1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。,总结：,2、生态因素可分为非生物因素和生物因素。,二、生物对环境的适应和影响,2、生物也能影响环境。,1、生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境。,3、生物与环境是相互影响、相互作用的关系,非生物因素：主要包括光、水、温度、空气、土壤等。,生 物 因 素 ：指影响某种生物生活的其他生物。,三. 生态系统,在一定空间范围内，生物与环境所形 成的统一的整体叫做生态系统,一块农田,一片草原,一个湖泊,水族箱中的植物和鱼的生存都离不开水，而水中的二氧化碳和氧气的含量也会随植物和鱼的生理活动而变化。植物为草食性鱼类提供了食物，而鱼的排泄物又为植物提供了生活所需要的养料。由此可见，水族箱中的生物与非生物之间是彼此联系、相互影响的、缺一不可。,生产者、消费者和分解者的关系,生产者,消费者,消费者,分解者,相互依存,主页,食物链生态系统中的各种生物由于食物而形成的联系叫食物链。,食物链和食物网,食物网在一个生态系统中 ，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网 。,主页,食物网：在一个生态系统中，很多的食物链之间相互关联，就形成了食物网。,主页,“螳螂捕蝉，黄雀在后” 说的是什么生物现象？,柳叶,蝉,螳螂,黄雀,食物链,捕食,柳叶,主页,分析思考： （1）此生态系统中各种生物的相对数量关系如何？哪个最多，哪个最少？ （2）如果有人大量捕杀鹰，哪一种生物的数量可能会发生变化？发生怎样的变化？,（3）这几种生物是什么关系？ （4）如果狐和蛇大量迁出，会不会影响该生态系统中生物的数量？为什么？,如果大量捕杀蛇，其他生物的数量会不会发生变化？,主页,（1）从总体上看，在一个生态系统中，植物多于草食动物，草食动物多于肉食动物。 （2）如果大量捕杀鹰，蛇因为没有了天敌和竞争者，数量会增多，兔、鼠少了天敌，数量开始时增加，但由于受到蛇、狐的控制，数量又减少下来。草的数量变化：开始随着兔、鼠的增加而减少，后来随着兔、鼠的减少又恢复数量。最后整个系统的生物数量处于一个平衡状态。如果大量捕杀蛇，鼠少了一个天敌，但它还受到狐、鹰的控制，因此，数量也不会发生大的变化，其他生物如兔、狐、鹰、草的数量维持在相对稳定的状态。,主页,小结：由此可见在生态系统发展的过程中，各种生物的数量是在不断变化的。生物的生与死、迁入与迁出都会影响生物数量的变化。但是生态系统发展到一定阶段，生态系统中各种生物的数量和所占的比例维持在相对