《小学英语语法》PPT课件.ppt

目录,名词的数2,名词的格3,冠词4,形容词.副词5,介词.连词6,动词时态7,名词的数,直接在单词后面加S。如car-cars 以s,x,sh,ch结尾的单词，在单词后面加es。如：class-classes 以o结尾的单词，若是有生命的，单词后面加es，如tomato-tomatoes；若是无生命的，则加s，如：piano-pianos 以辅音+y，变y为i，再加es；以元音+y，直接加s 以f，fe结尾的单词，把f，fe变v，再加es 一些特殊的，则需熟记。如：ox-oxen 等,目录,名词的格,在名词后面加s。 以s结尾的名词的所有格，只需在其末尾加 表示几个人共同拥有的事物时，只在最后一个名字上加s ；表示分别拥有的事物时，则在每个名字上加s 无生命的东西的名词所有格，通常用of+名词的结构来表示。,目录,冠词,不定冠词a，an的用法,表示数量1 泛指人或事物的某一种类 用于某些固定词组中。,定冠词the的用法,用于双方都知道或上文已提及过的人或事物的名词前。 用在序数词和形容词.副词的最高级前面。 用于世界上独一无二的事物前。 定冠词与形容词连用，代表一类人或事物。如：the young 用在演奏的乐器和春节前。 用在复数形式的姓氏名词前，表示一家人。,目录,形容词.副词,比较级和最高级的构成规律,形容词比较等级构成的规则变化 多数单音节形容词 = 词尾加 er 或 est long tall clean 长的 高的 干净的 longer taller cleaner 较长的 较高的 较干净的 longest tallest cleanest 最长的 最高的 最干净的 以e结尾的单音节形容词 = 词尾加 r 或 st large late nice 大的 晚的 好的 larger later nicer 较大的 较晚的 较好的 largest latest nicest 最大的 最晚的 最好的 以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的形容词 = 双写这个辅音字母，再加er 或 est big hot thin 大的 热的 瘦的 bigger hotter thinner 较大的 较热的 较瘦的 biggest hottest thinnest 最大的 最热的 最瘦的 以“辅音字母 + y”结尾的形容词 = 变y为i， 再加er或 est easy busy angry 容易的 繁忙的 生气的 easier busier angrier 较容易的 较忙的 较生气的 easiest busiest angriest 最容易的 最忙的 最生气的 两个或两个以上音节的形容词 = more/most + 形容词原级 beautiful important 美丽的 重要的 more beautiful more important 较美的 较重要的 most beautiful most important 最美的 最重要的,在英语里，三个及以上的物品中最*的用最高级 两个物品比较用比较级 最高级公式；主语+be动词+the+范围词 比较级公式；主语A+be动词+比较级+than+主语B,目录,副词,时间和频率副词: now,then,often,always,usually,early,today, late, next,lastday,already(已经),generally(一般地),frequently（频繁）, seldom（很少地）,ever,never,yet,soon,too, immediately（立即）, finally,shortly（很快）, before, ago,sometimes, yesterday. once，twice 2) 地点副词: here, there, everywhere, anywhere,somewhere, in, out, inside, outside, above, below, down, back, forward（向前地）, home, upstairs(楼上地), downstairs, across, along, round , around, near, off, past, up, away, on. 3) 方式副词: carefully, properly(适当地), anxiously(焦虑地), suddenly, normally(正常地), fast, well, calmly(冷静地), politely(有礼貌地), proudly(自豪地), softly, warmly ,slowly,badly,hard,bravely 4) 程度副词: much,little, very,rather(相当),so,too,still, quite, perfectly(完美地), enough, extremely(非常), entirely(整个),almost, slightly(细小地), hardly. 5) 疑问副词: how, when, where, why. 6) 关系副词: when, where, why.等。 7) 连接副词: therefore(因此),moreover(此外),however,otherwise(另外的),then,when ,where,how,why等。,用法 副词在句中可作状语,表语,补语，定语。 He works hard. （作状语） 他工作努力。 You speak English very well. （作状语） 你英语讲地相当好。 Does she stay at home? （作表语） 她呆在家吗? Lets be out. （作表语） 让我们出去吧。 Food here is hard to get. （here作定语，hard作状语） 这儿很难弄到食物。 Let him out!（作补语） 让他出去！ .修饰名词的副词放在被修饰词之后 a. The villagers there are busy getting in wheat.,形容词变副词的一般规则,. 1.一般情况下直接加“ly”，如quick-quickly 2.以“y”结尾的,先将“y”改成“i”,再加“ly”，如happy-happily 3、少数以e结尾的形容词，要去掉e再加-ly。例如：true-truly等。 但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如：polite-politely, wide-widely等。 形容词变副词通常是加ly,其变化有规律可循,请记住以下口诀： 一般直接加，“元e”去e加，“辅y”改i加，“le”结尾e改y。 分别举例如下： quickquickly, truetruly, happyhappily, possiblepossibly. 另外： 一、在形容词词尾直接加-ly。如:real-really; helpful-helpfully; careful-carefully; hopeful-hopefully; slow-slowly; quick-quickly; quiet-quietly 二、以辅音字母加y结尾的形容词要变y为i,然后再加-ly。如:busy-busily; angry-angrily; easy-easily 三、某些以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y或-ly。如: terrible-terribly; true-truly; gentle-gently 另外,副词还可以由形容词加前缀a-得来,如:loud (adj.)-aloud (adv.) 此外,部分名词加后缀也可变成副词,如:part-partly。 例句: It is partly her fault. 有部分是她的错。 需注意: friendly; motherly; lovely等词是形容词而非副词。 再看转化副词。在英语中,有些词既可以作形容词,又可以作副词,如early, much, fast, little, wide, loud等。 由于这类词词性虽不同,但词形却一样,这就需要大家学会在特定语境中判断它们各自的词性。例句:Thank you very much. (adv.) 多谢。There is much water in the river. (adj.) 河里有很多水。The music is too loud. Please turn it down. (adj.) 音乐声太大,请调低点。He speaks loud enough. So everyone in the room can hear what he said. (adv.) 他说话的声音很大,所以房间里每个人都能听到他的话。 另外,还有一类副词和形容词词义相同,但拼写却不同,如well和good。例句He speaks good English. 他讲一口流利的英语。He speaks English well. 他英语讲得不错。 多音节y结尾的词 将y改为i后加ly easy-easily happy-happily heavy-heavily 单音节y结尾的词 直接加ly gay-gayly (gaily) sly-slyly (slily) 以ve结尾的词 去e加ly true-truly 以le结尾的词 去e加y gentle-gently possible-possibly 其他以e结尾的词 一律加ly nice-nicely wise-wisely polite-politely 以ll结尾的词 只加y full-fully 以ic结尾的词 加ally automatic-automatically energetic-energetically 其他形容词 均加ly careful-carefully glad-gladly,介词.连词,介词（preposition） （简写prep.）是一种表示名词、代词等与句中其他词的关系，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。介词可以分为时间介词、地点介词、方式介词、原因介词和其他介词,表示时间 1、表示在某时间.常用介词at,on,in等。 用 at 来表示在某一段时刻： at dawn： 在黎明 at six ：在6点钟 at midnight ：在午夜 at 4:30 ：在4点30分 用 at 来表示在岁时 at sixteen/at the age of sixteen ：16岁的时候 用 on 来表示在星期几/某日 on Monday ：在星期一 on January fifth：在1月5日 on Christmas Day ：在圣诞节那一天 2、表示 期间 常用介词during,for,over,within,throughout,from和to等。 during用于已知的一段时间包括大家熟知的节日或者某种已确切限定的时期或阶段之前 during the Middle Ages： 在中世纪 during 1942 ：在1942年中 during the summer（of that year）：在（那一年的）夏季 during his childhood ：在他童年时期 for用来表示一段时间 for six years ：六年之久 for two months ：有两个月 for ever ：永远1 3、表示其他时间概念的介词有before,after,since,until,till,between,up to等 表示方位 1、表示位置的介词有at,on,in,before,after,above,among,below,behind,between,beside,near,over,under等。 in your grandparentss room ：在你外祖父母的房间 on the desk ： 桌子上 behind the door ： 门后 2、表示方向的介词有to,into,along,at,down,for,from,out,of,toward ,up等。 go to there: 去那里 3、表示 “经过 ，穿过” 的介词有across,over,through,past等。 4、表示 “遍及” 的介词有throughout，all over all along等。 表示原因 表示原因常用的介词有because 等。 表示方法、手段 表示“方法 ，手段”的介词常用by,with,through等 by bike ： 骑自行车,连词,连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系。,She was angry because he had spoken in French. 因为他讲法语，她生气了。2 析as 引导让步状语从句，前面的单数名词前不加冠词。,并列连词用来连接平行的词、词组和分句、句子。如： and（和，与;而且;于是，然后;因此） but（但是；通常用not.but.不是.而是.；可是,然而；表示惊讶，不同意等-喔，哇；用来加强语句重复部分的语气-一定；用来引入新话题-那就；常用于否定句-而不，若不；用于含doubt,question等字的否定句中相当于that-对于）， or（或者，还是；用于否定句-也不；否则，要不然；也就是说，换言之）， nor（用在neither之后-也不；用在no,not,never之后-也不；用在句首，句子需倒装-也不）， so（因此，所以；因而，从而）， therefore（因此，因而，所以）， yet（可是，却，然而）， however（然而，可是，不过；无论如何，不管怎样；不管用什么方法；究竟怎样，到底如何）， for（因为，由于）， hence（因此，由此）， as well as（不但，而且；和.一样，和，也）, bothand（既.又.；不但.而且）， not onlybut also（不但，而且）， eitheror（不是.就是；要么.要么）， neithernor（既不.也不.), (and)then（那么）等等。 并列连词与并列结构 并列连词引导两个并列的句子。 1)and 与or 判断改错： （错） They sat down and talk about something. （错） They started to dance and sang. （错） I saw two men sitting behind and whisper there. （对） They sat down and talked about something. （对） They started to dance and sing. （对）I saw two men sitting behind and whispering there. 解析： 第一句：and 连接两个并列的谓语，所以 talk 应改为 talked。 第二句：and 连接两个并列的动词不定式，第二个不定式往往省略to，因此sang 应改为 sing。 第三句：and 连接感观动词saw 后面的用作的宾补的两个并列分词结构，因此whisper应改为whispering。 注意：and 还可以和祈使句或名词词组连用表示条件。（or也有此用法） Make up your mind,and youll get the chance. = If you make up your mind,youll get the chance. One more effort,and youll succeed. = If you make one more effort,youll succeed. 2)both and两者都 She plays (both) the piano and the guitar. 3)not onlybut .as well as=not only.but also不但而且 She plays not only the piano,but (also) the guitar. 注意：not only but also 关联两个分句时，一个分句因有否定词not 而必须倒装 Not only does he like reading stories,but also he can even write some. 4)neithernor意思为“既不也不“谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持一致。 Neither you nor he is to blame. 表示选择的并列结构 1)or意思为“否则“。 I must work hard,or Ill fail in the exam. 我必须努力学习，否则我的考试成绩将要下降. 2)eitheror意思为“或者或者“。注意谓语动词采用就近原则。 Either you or I am right. 或者是你对，或者是我对.,表示转折或对比 1) but表示转折，while表示对比。 Some people love cats,while others hate them. 典型例题 Would you like to come to dinner tonight Id like to,_ Im too busy. A. and B. so C. as D. but 答案D。but与前面形成转折，符合语意。而表并列的and， 结果的so，原因的as都不符合句意。 2)notbut意思为“不是而是“ not 和but 后面的用词要遵循一致原则。 They were not the bones of an animal,but (the bones) of a human being. 表示让步 however表让步，译为“无论如何“ However we adopt healthcare reform, it isnt going to save major amounts of money. 不管我们采取何种医疗改革措施，都省不下太多钱。 误区提示：however可以表示转折，译为“然而；不过；仍然“但是这时为副词词性，而并非连词。1 例句： This was not an easy decision. It is, however, a decision that we feel is dictated by our duty. 这很难抉择。不过，我们觉得自己有义务作出决定。 表原因关系 1)for 判断改错： （错） For he is ill,he is absent today. （对） He is absent today,for he is ill. for是并列连词，不能置于含两个并列分句的句子的句首，只能将其放在两个分句中间。 2)so,therefore He hurt his leg,so he couldnt play in the game. 3)because I cannot sleep because I am too excited. 注意： 这两个词的意思很相近，通常是可以互换使用的。为了安全起见，最好用because引导从句，因为同 because引导的从句相比，for引导的从句的用法要受到某些限制： for引导的从句不能位于它所解释的动词之前： Because it was wet be took a taxi. 因为下雨，他叫了一辆出租车。（这里不能用for） for引导的从句不能位于not，but或任何连词之后 for引导的从句不能用于回答问题： Why did you do it？ 你为什么这么做？ I did it because I was angry. 因为我生气才这么做的。（这里不能用for） for引导的从句不能单单用来复述已讲过的话，而必须包括新的内容： He spoke in French. 他讲法语。 She was angry because he had spoken in French. 因为他讲法语，她生气了。2,比较so和 such 其规律由so与such的不同词性决定。such 是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词，只能修饰形容词或副词。so 还可与表示数量的形容词many，few，much， little连用，形成固定搭配。 so + adj. such + a(n) + n. so + adj. + a(n) + n. such + n. (pl.) so + adj. + n. (pl.) such +n. (pl.) so + adj. + n. 不可数 such +n. 不可数 so foolish such a fool so nice a flower such a nice flower so many/ few flowers such nice flowers so much/little money. such rapid progress so many people such a lot of people so many 已成固定搭配，a lot of 虽相当于 many，但 a lot of 为名词性的，只能用such搭配。 sothat与suchthat之间的转换既为 so与such之间的转换。,目录,动词时态,英语中不同时间和方式发生的动作或状态要用谓语动词的不同形式来表示，这种表示动作或状态发生时间和方式的动词形式称作动词时态。,动词意义 动词，就是用来形容或表示各类动作的词汇。基本上每个完整的子句都有一个动词，要表示第二个动作时可使用不定词、动名词、对等连接词、从属连接词或增加子句等方法连结。而在英语中根据时间和动作的种类，动词又分为了多种时态。目前而言，上班族、白领由于为了提高学习效率，达到最好的学习效果，选择了英语教练老师。,一般现在时 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。 时间状语：every，sometimes, at，on Sunday I leave home for school at 7 every morning.，twice a week：我每天早晨7点离开家去学校，一周两次 2) 客观事实，普遍真理。 The earth moves around the sun：地球绕着太阳转 Shanghai lies in the east of China：上海位于中国的东部 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round：哥伦布证明了地球是圆的 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I dont want so much：我不想那么多 Ann Wang writes good English but does not speak well：Ann Wang 的英文写得很好但说得不好 比较：Now I put the sugar in the cup：现在我在杯子里放了糖 I am doing my homework now （含义：我正在做我的家庭作业） 注：用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me,I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 5主将从现主句用将来时 从句用现在时表将来 I will tell you,When Li Ming comes （含义：当李明来的时候我会告诉你） Ill e-mail you as soon as I get to Beijing （含义：我一到达北京就发电子邮件给你） 注 ：一般从句为时间状语从句由When As soon as.引导的从句条件状语从句由If.引导的从句 6)表示按计划，规定要发生的动作，但仅限于少数动词 如：begin,come,leave,go等 The meeting begins at seven：会议七点开始,一般过去时 1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有：yesterday,last week,an hour ago,the other day,in 1982等。 Where did you go just now （含义：你刚才去哪里了？） 2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 When I was a kid,I often played football in the street （含义：当我还是个孩子的时候，我经常在街上踢足球） Whenever the Browns went during their visit,they were given a warm welcome （含义：布朗一家无论什么时候去，都受到热烈的欢迎） 3）句型： It is time for sb. to do sth “到某人做某事时间了“ “某人该了“ It is time sb. did sth. “时间已迟了“ “早该了“ It is time for you to go to bed：你该睡觉了 It is time you went to bed：你早该睡觉了 would (had) rather sb. did sth. 表示宁愿某人做某事 Id rather you came tomorrow （含义：我宁愿你明天来） 4) wish,wonder,think,hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。 I thought you might have some （含义：我以为你想要一些） 比较： 一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。 Christine was an invalid all her life (含义：她已不在人间。) Christine has been an invalid all her life (含义：她现在还活着) Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. (含义：达比太太已不再住在肯塔基州。) Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. ( 含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去) 注意：用过去时表示现在，表示委婉语气。 1）动词want,hope,wonder,think,intend 等。 Did you want anything else：你还有什么事吗？ I wondered if you could help me：不知你能不能帮我个忙 2）情态动词could,would. Could you lend me your bike：你能借给我你的自行车？ 113 used to / be used to used to + do：“过去常常“表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。 Mother used not to be so forgetful：妈妈过去不是这样健忘 Scarf used to take a walk. (过去常常散步) be used to + doing：对已感到习惯，或“习惯于“，to是介词，后需加名词或动名词。 He is used to a