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中学语文在线免费资源站：,中学语文在线免费资源站：,西 地 平 线 上 高 建 群,小接龙： 形容江南的词语： 形容西北的词语：,浏览课文，关注首段与末段，整体感知： 三次落日 雄伟的风景 世间有大美,赏析三次落日描写。 仔细阅读课文，分别找出描写三次落日的地点、景物特征及作者的审美感受。完成表格整理。,中学语文在线免费资源站：,文章两次写到泰坦尼克号音乐，为什么之前作者只感到“梦幻般的死亡感觉”，之后“突然掉下泪来”，感到“死亡是一件充满庄严和尊严的事情”？,泰坦尼克号演绎的是一个荡气回肠的悲剧式的爱情故事。之前的落日，给作者苍白荒凉之感，一切都充满了死寂，加上荒凉寸草不生的罗布泊，作者在这样的环境下，心情是低沉的，因而只感到“死亡的感觉”。而后来的落日突然变得血红，以至每个人的脸上都泛着红光，整个场景的基调是红色的，那是已干涸生命的复燃，是一种活力的体现，虽即将消失，却充满庄严与尊严，让人肃然起敬。,中学语文在线免费资源站：,罗曼罗兰为什么对着太阳呼喊时热泪盈眶？作者为什么要提到罗曼罗兰对约翰克利斯多夫的塑造？,因为焦躁不安半年一朝得到而激动，也为发现约翰克利斯多夫与太阳的共同点而激动。 约翰克利斯多夫是一位英雄式的人物，音乐家，剧作家，名满欧洲，经历了多重灾难，有着太阳一样的性格和精神。作者用这个具有太阳精神的人来旁衬落日，也使得落日具有了英雄的感情。,中学语文在线免费资源站：,作者在写了第三次落日后，为什么要提及匈奴和成吉思汗这些历史典故？有什么作用？,这些在西部土地上演绎的历史，因为日落一一再现出来，让我们感受到了华夏民族在繁衍生息过程中经历的斗争。无论是个体还是群体，都具有同样的精神：不屈、执着地追求，坚信生是永恒的，哪怕都要逝去。这是一种英雄精神。 我们的祖先是伟大的，他们克服了自己的渺小；西部是伟大的，她孕育了这么多的英雄！,作用：更凸现了落日的雄伟壮阔 增加了历史厚重感和人文内涵,三次落日描写： 第一次：是一种自然界中生命力的涌动，表现了自然之美； 第二次：是死亡前的精神写照，庄严，肃穆，神圣，是一种悲剧之美； 第三次：带有一种历史的沧桑感、厚重感，是一种人文美。,生命的碰撞 心灵的洗礼,中学语文在线免费资源站：,西部之美,来源于：广阔辽远的背景 血红硕大的落日 灿烂热烈的云霞 巨大激烈的情感震撼 沧桑丰厚的历史文化 西部的美是自然的大美与厚重沧桑的历史之美的结合。,中学语文在线免费资源站：http:/www.ywzx8.co
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