《综合性学习演练》PPT课件.ppt

1请你认真观察右图，回答以下问题。（4分） 整幅图告诉我们的信息是： 。 图中的“京”字像 一样。 图中五个相扣的圆环象征着 。,2008年奥运会在北京举行（或“这是2008年北京奥运会会徽”） 张开双臂奔跑的人（或“舞动的龙”、“ 蜿蜒的河流”、“涌动的血脉”等） 五大洲的体育健儿相聚在一起（或“五大洲”、“ 奥林匹克五环”、“全世界人民手牵手”等）,参考答案,2. “环保”是一个永恒的话题，它是人类文明程度的显现，更是人类生存发展的基础。善待环境，人类的家园会更美好，生活会更幸福；漠视环境，人类将会受到无情的报复。某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动，请你踊跃参加。,活动一：实地观察,留心观察学校周边的农村或社区环境，了解当地环境污染的状况，并把令你感受最深的情景，用简洁、精练的语言描绘出来。 镜头一： 镜头二：,示例：镜头一：学校旁边的池塘到处散满垃圾，杂草丛生，原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪； 镜头二：学校旁边的菜场，到处是废弃的塑料袋与垃圾，连空气里也弥漫着各种“怪味”。,参考答案,活动二：资料搜集,下图是某同学本次活动中搜集来的绿色食品标志(图一)与中国环境标志(图二)图，请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。(3分) 构图创意： 构图创意：,图一：绿色食品标志图由三部分构成，即上方的太阳、下方的叶片和中心的蓓蕾。标志为圆形，意为保护。整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机，告诉人们绿色食品正是出自纯净、良好生态环境的安全无污染食品，能给人们带来蓬勃的生命力。绿色食品标志还提醒人们要保护环境，通过改善人与环境的关系，创造自然界新的和谐。,参考答案,图二：中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为”全民联系起来，共同保护人类赖以生存的环境。（3分）,活动三：献计献策,请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)(2分) 我的计策一： 我的计策二：,示例：计策一：多植树造林，还大地一片绿色生机。 计策二：建立垃圾处理中心，垃圾集中存放，集中处理。 计策三：加大环境保护宣传力度，提高公民环保意识，自觉保护公共环境。,活动四：环保行动,环境保护是我们每一位青少年义不容辞的责任。你打算为保护当地的环境做点什么呢?请把你的想法写出来然后与全班同学一起交流。(3分) 我的环保行动：,3.联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。,【留言栏】,（1）在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（1分）,【故事会】,（2）小芳组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。（2分） 孔子： 。 孟子： 。,【辩论台】,（3）小刚主持了一场“网上阅读辩论会”，正方、反方辩词如下，请你改正辩词中的语病。（2分） 正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。,正方辩词中有一个词语使用不当,应把“ ”改为“ ”。,反方辩词中划横线句的第 句(只填句子序号)不能证明反方观点.,反方：“网上阅读” 弊大于利。网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。网上阅读如果缺乏自律。不能正确对待是容易染上网瘾的。因此，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。,古诗文默写。（8分）,（1） ，燕然未勒归无计。（范仲淹 ） （2）蒹葭凄凄，_，所谓伊人，_。 （3）参差荇菜，左右流之。窈窥淑女，_。(诗经 ) (4)在古代诗歌史上，酒是诗人吟咏的灵感源泉。请你写出古诗词中含有“酒”的完整的两句诗：_ ，_ 。 (5) 2009年有一部叫潜伏的电视剧红遍大江南北。剧中很多经典的台词极富哲理，如“时间就像一头野驴，跑起来就不停。”一语道破时间的真谛，我们学的古诗词中也很多表“时间”哲理的诗句，请你写一句 _，_。 （6）观刈麦中，表现农夫矛盾心理的句子是 ， 。 （7）“生于忧患，以自强不息成就人生传奇；逝于安乐，用赤诚赢得生前身后名。”这是“感动中国人物”霍英东的颁奖词中的一句，化用了孟子“_”和南宋词人 _“_，赢得生前身后名”的句子。 （8）九年级举行“诗林漫步古诗接力”活动。请同学把主持人所给诗句的最后一个字，作为衔接句的第一个字，写出连续两句古诗（五言、七言均可）。根据示例，完成古诗接力。 力尽不知热，但惜夏日长。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 海 ， 。, 浊酒一杯家万里 渔家傲 白露未晞 在水之湄 寤寐求之 关雎 略 生于忧患 辛弃疾 了却君王天下事 略,7、阅读下面材料，完成相关题目。 政协委员提议雷锋精神申报世界非物质文化遗产 每年3月5日,都是“学雷锋”的日子。全国政协委员刘江龙,选择了在3月4日提交提案,建议申报“雷锋精神”为世界非物质文化遗产。 “不知道你们注意到没有,雷锋在中国是3月来了4月走。但是,雷锋精神在世界其他国家和地区,正在发挥影响。”刘江龙说。他讲了几个小故事： 在美国著名的西点军校,大厅中悬挂着5幅人物肖像,雷锋肖像也在其中。西点军校的学生守则上,印有雷锋的名言：“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。” 在泰国,政府曾专门印发了雷锋小册子,号召国民学习雷锋精神,为国家为社会多做有益的事。 “所以,我想建议国家有关部门,将雷锋精神申报为世界非物质文化遗产,让全社会树立良好的风气。”刘江龙委员说。,（1）若本周国旗下讲话的演讲词由你来撰写，主题是号召同学们将雷锋精神发扬光大，请你为演讲词拟一个标题。（2分） . （2）刘江龙委员的话“雷锋在中国是3月来了4月走”意思是 。（2分） （3）请你用下面词语连成一段话，表达自己对雷锋的敬意。（4分） 朴实勤恳 公而忘私 不可磨灭 不朽的丰碑,（1）如：让雷锋精神在校园永放光芒（2）雷锋精神在中国人心中逐渐流于形式，并未得到真正的继承和发扬 （3）略,仔细观察下面的漫画这并不是胜利，完成下面的两道小题。（5分 （ 1）用不超过50字的文字，简要介绍漫画内容。(2分) （ 2）结合漫画的标题，用一句话谈谈你渎漫画后的感受或启示。(3分),(1)示例：漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。“于指”被砍去了三根，只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。画面的左上角有“这不是胜利”的字样。(2)示例：这不是表示胜利，而是对人类的控诉。这不是胜利，而是人类的毁灭。,24选出加点词有错误的一项（ ）（2分） A、不为苟得也（苟得：苟且偷生） B、蹴尔而与之（蹴：脚） C、故患有所不辟也（辟：同“避”，躲避） D、是亦不可以已乎（已：停止） 25下面各组句子中加点字的意思或用法相同的一项（ ） A所识穷乏者得我与 呼尔而与之，行道之人弗受 B蹴尔而与之，乞人不屑也 由是则生而有不用也 C所欲有甚于生者 万钟于我何加焉 D非独贤者有是心也 是亦不可以已乎 26翻译下面的句子。（2分，每句1分） （1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （2）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ 27在文中横线处填写原文（2