体育教学设计方案的撰写.ppt

第六章 体育教学设计方案的撰写,第一节 体育教学设计方案的撰写要求 第二节 体育教学设计方案撰写案例,一、体育教学过程的总体设计,所谓体育教学过程的设计，就是用流程图的形式简洁的反映分析和设计阶段的结果，表达体育教学过程，直观地描述体育教学过程中教师、学习者、教材内容、教学策略等基本要素之间的关系。即体育教学过程设计是对影响体育教学活动因素（教师、学习者、教学目标、教材内容、教学活动、教学顺序、教学方法等）的动态设计，是一种更为综合、更为全面的设计。 （一）体育教学过程流程图表示法 （二）体育课堂教学过程流程图类型,（一）体育教学过程流程图表示法,第一节 体育教学设计方案的撰写要求,一、体育教学过程的总体设计 二、体育与健康课程对教学设计方案的要求 三、体育教学设计方案的撰写步骤,（二）体育课堂教学过程流程图类型,1.示范型 2.探究发现型 3.练习型 嘟达达教学过程流程图,1.示范型,图44探究发现型教学,2.探究发现型,3.练习型,嘟达达教学过程流程图,二、体育与健康课程对教学设计方案的要求,（一）要确立本次课明确而又具体的学习目标； （二）教材内容的选择和组织教学能有效地促进学生达成本次课 的学习目标； （三）重视通过多种教学手段和方法激发学生对体育学习和运 动的兴趣，活跃课堂气氛，从而使学生在愉快的体验中获得知识和 技能； （四）各项活动的时间不要安排得过死，要有一定的灵活性； （五）教案力求简单明扼要，使教师有更多的时间考虑创造性的教学； （六）要给学生布置课外体育活动的作业，促使学生逐步养成坚持 体育锻炼的习惯； （七）教案可以采用电脑备课的方式，这不仅便于修改，更便于 网上交流。 总之，新的教案应该具有开放性、灵活性、个性化。教案的好,三、体育教学设计方案的撰写步骤,（一）确定课的体育教学目标，体育教学目标的设计详见（第四章第一节）体育教学目标的呈现顺序从易到难，由简到繁，一定要注意明确具体。 （二）呈现教材内容，只需简要说明课的主要教材内容，如“快速跑、健身乐园”等。 （三）选择体育教学模式，要根据体育教学目标，结合教学实际、教师和学生的特点。在教学方案中说明该模式的名称，如“快乐体育教学模式” （四）选择体育课的类型，具体分类方法可以根据教师对体育课的理解，如“运动参与主目标教学课”。 （五）教学步骤或顺序，根据教学实际需要设计，每一部分要体现主要思想，如“进入、引申、高潮、结束”等。 （六）学习内容，主要表述该部分的教与学的活动内容，如“热身操”。 （七）每一部分的教学任务，要求根据学习内容，写明这一部分为整个课堂教学目标的实现所做的贡献，如“激发学生的学习兴趣”。 （八）教师活动，写明教师在该部分教学活动内容，如“组织、引导学生进行拓展创新”。 （九）学生活动，写明学生在该部分的学习活动内容，如“在教师的引导下创编游戏”。 （十）教学方法，根据该部分的教学任务、教学内容和学生的现状，选择教学方法，如“创设情景教学法”。 （十一）教学手段，根据该部分的教学任务、教学内容和学生的现状以及学校的教学设备，运用、改造和创新教学手段。如“运用各种音乐达到营造教学氛围”。 （十二）教学组织形式，是体育课堂教学的灵魂，是灵活运用教学手段、正确实施教学方法、完成教学任务的保证。如“分组轮换教学组织形式”。 （十三）教学要求，写明教学中要注意的有关安全、纪律、学习态度等方面的要求。如“仔细听讲，认真领会”。 （十四）教学时间，教学时间的要求不能死板，要一定范围内要机动灵活，如“1520