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文档简介

九年级六班家长会,为了您的孩子,我们坐在一起。,2013年11月20日,家长会内容:,一、分析期中考试,三、给家长的几点希望,二、老师的几点建议,借助期中考试 谈学生的学习,关于成绩: 正确对待成绩、正确分析成绩, 正确认识成绩所反映出的问题。 不要仅以分数的高低去看待、评价学生。,班级学习楷模,认真,勤奋,自觉,张永顺 张舒媛 郭叶 梁田 郁倩倩 赵国阳,表扬,李众杰 杜娟,进步较大者,可喜的是: 部分同学历经多次考试,6名成绩基本能稳在前六十名,2名同学已经能在前十名站稳,而且各科成绩能够相对均衡发展;还有几名同学潜力较大。 让人担忧: 从成绩上看,两极分化现象已经渐趋明显,有部分同学开始有放弃学习的苗头,表现在本次考试退步较大。 部分同学的数学、英语、物理、化学着实让人担忧。 部分学生对政、史的重视不够、信心不足、方法欠妥。 部分学生存在着偏科现象,有些还是硬伤。,成绩反应出的问题,应对策略: 要高度重视学生的数学和英语学习,要强化学生对物理化学学科的重视。要加强这些学科习题方面的训练,提高相应的知识记忆、运用和解题能力。 要纠正学生对政、史的不正当认识,鼓励学生学好这些所谓的“副科”。要抓好这些学科知识的识记、背诵和运用。 对于存有偏科的同学,家长同志也要想办法为其补弱,要帮助学生一起克服困难,多进行关心、鼓励。 为学生提供良好的在家学习环境,全力培养学生的在家学习习惯,督促学生按时、独立、认真完成作业并积极开展预习、复习。,目前班级存在的问题: 1、个别学生自我约束能力不够,有些学生上课注意力不集中,课堂效率低, 少数学生学习目的不明确,整日无所事事。个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活 2、部分学生自信心严重不足,有悲观失望情绪 3、有个别同学晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂效果 4、有的同学想提高成绩,但方法不对又不积极主动问老师和同学,时间一长就有放弃的心理,5、吃零食现象严重,身体素质较差,不愿参加学校的体育活动,如:课间操、跑步。 6、 竞争意识不强,时间观念较差,没有紧迫感。尤其是处于中层的学生自我满足,专门从学习比自己差的同学身上找安慰。 7、部分同学成绩波动较大,偏科现象较突出。,8、部分学生受手机、电脑、MP4等电子产品的影响严重,极大地妨碍了学习及休息。 9、少数学生心浮气躁,青春期萌动,思想出现偏差。,老师的几点建议,初三学生心理特点,初三阶段学生生理逐渐趋向成熟,大部分学生已进入青春期,他们自我意识在增强,开始要自由不受约束,嫌唠叨,脾气暴躁,不愿与家长沟通,爱虚荣。 基于以上特点我们有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点,想要好成绩,但又怕苦怕累;想认真读书,但又不能专心致志;想认真作业,但又不能持之以恒。,真正关心孩子:,真正的关心,不是仅询问学习、不是仅仅关心成绩。要多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。科学的分析子女的成绩。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。 真正的关心,是要关注学生的行为(特别是一些反常行为),关注学生的情感变化和外表变化 ,更应关注学生的心理,关注他们成长中的痛苦和困惑,真正的关心在于沟通,真正的沟通在于思想交流、在于方法的引导。,3.真正的关心,应和孩子一起成长,帮助解决困难(学习上、生活上)订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,培养学生良好的学习习惯、生活作息习惯。 4.真正的关心,要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,要有恰当的教育方法,对待孩子要有耐心,不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理,事与愿违。 多鼓励、多表扬、多肯定。 5.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。 6.加强与班主任和任课老师的联系,健康问题:,积极参加体育锻炼。 适当情况下让学生参与家务,有助于学生体会父母的辛劳,有助于学生良好品质的形成。,日常工作,关注学生的作息、饮食,培养好的生活习惯:起床,或锻炼或晨读、午休。关注学生的下午放学,返校时提醒学生带好上课的物品。 禁带手机、mp3等,控制打电话时间。严禁网络游戏,控制上网时间。关爱但不要溺爱,选择电视节目、控制看电视时间,尽量不看。学生在校期间最好穿校服。不准染发,不准带手饰,不准穿奇装异服,不准带手机。 严格控制孩子的零花钱、衣着(校服)、 发式。反对同学聚会,过生日。了解孩子的交际圈 ,,对家长的希望:,一、重视 二、了解 三、关心 四、鼓励 五、督促 六、配合,什么样孩子容易早恋, 某一方面或几方面突出或早熟 缺乏家庭温暖,被歧视,处于烦恼苦闷中 娇生惯养,又遭受挫折和失败的女生 好奇心强、感情丰富、多愁善感、虚荣心 强、渴望受到保护或感谢、报答对方的女生,对家长们的几点要求: 1、与孩子认真分析本次期中测试的成绩,及时采取措施。 2、共同制订下阶段目标,以及中考目标。重视孩子的思想工作,不要一开口就是否定。 3、多鼓励、多表扬、多肯定,多与孩子沟通,多关心孩子的身体状况,起居饮食及情绪变化

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