古诗鉴赏领路开窍续篇.ppt

,古诗鉴赏领路开窍续篇,目前高考语文正进入专题复习阶段，作为不可或缺的内容之一诗歌鉴赏，教师尽可能地让学生在课内知识积累的基础上，从我国古诗的璀璨宝库中，吸取精华，开拓视野，在周而复始的练习中，锤炼能力。我以为，有两个问题，为考题所涉及，万万不可疏漏的。 一、简洁概括语言风格： 1、朴素自然：语言平实自然，平淡中显深意。基本不用修辞手段，没有雕琢的痕迹。例如，陶渊明的诗大部分属于此类型。饮酒（其一）：“采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。”通俗易懂，直接地表达了诗人对大自然的热爱，暗示了对官场生活的厌恶。,又如，李白的诗古朗月行：“少时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”活脱脱地再现了天真无邪的儿童对自然的认识过程，比喻新奇活泼，简直就是信手拈来，也和符合诗人一贯的创作风格，联想丰富，浪漫潇洒。 再如，贾岛的诗寻隐者不遇：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”一共才二十个字，却包藏深意，隐者可望而不可即，诗人盼见心切，却不得见的失望，高山仰止的钦慕之情跃然纸上。 2、明丽清新：多方勾勒渲染，色彩描绘，动静结合，融入修辞手法，让画面靓丽，充满生机。如白居易诗钱塘湖春行，“水面初平云脚低”，勾勒出早春的轮廓。接着从莺莺燕燕的动态模拟中，把春的活力，大自然春意生动描绘出来，白沙堤为春光涂上一层亮色。,又如，韩愈诗早春呈张水部十八员外二首：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”由远至近，由视觉到触觉，尽情渲染出早春的绝胜之处。小诗写的清新秀丽，情趣盎然，给人美的享受。 再如，新晴野望（王维）“新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，林树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农田无闲人，倾家事南亩。”晴天白日，空气洁净的毫无灰尘，原野一览无余，景物历历在目，白水衬出碧峰，农家的繁忙更使画面活跃起来。 再如，题君山（雍陶）“烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。”起笔两句描绘出君山掩映水中深翠的倒影，继而将神话传说附会于君山的倒影之中，以意取胜，写的轻松活泼，以清新秀丽的格调形神两谐将君山的秀美展现在读者面前。,3、简洁洗练：文字简洁干练，概括性强，讲究炼字，经得起推敲。例如，过香积寺（王维）“泉声咽危石，日色冷青松”冷、咽，两个字绘声绘色写出山中幽静冷寂的景象，改换任何字都会使效果减色。 又如，题李凝幽居（贾岛）“闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边宿，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。”“少”与“入”相对，显出偏僻荒凉，“敲”衬出环境的寂静，“分”，即分享，表达诗人对隐居生活的向往。结尾仅一个“幽”字收束全诗，照应诗题。你看，用字不多，也未过多地渲染修饰，就让读者体味出深意。此诗最好地体现了简洁洗练的语言风格。 再如，杜牧的江南春“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台风雨中”一个映字，惟妙惟肖地画出绿叶衬托红花的美景，莺啼赋予活力，水村山郭概括了江南早春的特征。,4、生动形象：善于调动修辞手段，用鲜活具体的画面表情达意。如，终南望馀雪（祖咏）“终南阴冷秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。”全诗由视觉到触觉立体地展现钟南山的雪景，“浮”夸张地再现了钟南山的巍峨，加上白雪皑皑，凸现壮美奇景。霁色，表明雪后初晴，想象到阳光与雪光交织，简直是大自然的杰作，难怪诗人忘记了暮寒，痴情地遥望此景。 又如，望天门山（李白）“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“出”滔滔江水的气势，天门山隔江相望，白帆在红日的陪衬下，向天门山缓缓走近，这是一幅壮美秀丽的山河画。 再如，山亭夏日（高骈）“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。”由视觉到触觉描绘出夏日的舒爽，池水犹如一挂水晶帘，满架蔷薇香气扑鼻，别有一番情趣。,5、直率明快：毫不修饰，锋芒直露，依照感情的原样直接写出。如伐檀“不稼不穑，胡取禾三百廛兮；不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮。”直截了当斥责了不劳而获的剥削者 又如，蚕妇（张愈）“昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。”通过蚕妇的描写，表达对劳动人民的同情，让读者了解不事稼穑的人却收获甚丰。语言切中要害，直刺不合理的社会制度。 再如，月夜忆舍弟（杜甫）“戍鼓断人行，边秋一雁声。露从秋叶白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。”月是故乡明就是说连家乡的月都是明的，直露思乡之情，“况乃”谴责统治者穷兵黩武。,6、含蓄隽永:借助相关景物或比兴、双关，用典手法，隐晦曲折表达感情，让读者回味深思。如官仓鼠（曹邺）“官仓老鼠大如斗，见人开仓也不走。健儿无粮百姓饥，谁遣朝朝入君口。”语言平实自然，但诗意含蓄隐晦。官仓鼠比喻不劳而获的剥削者，贪婪狠毒，让人厌弃！ 又如，处士卢硲山居（温庭筠）“西溪问樵客，遥识主人家。古树老连石，急泉清露沙。千峰随雨暗，一径入云斜。日暮鸟飞散，满山荞麦花。”本诗明写卢谷山偏僻深幽，暗含对远离尘世的仰慕之情。 再如，登楼（杜甫）“北极朝廷终不改，西山寇准莫相侵。可怜后主还寺庙，日暮聊为梁父吟。”“北极”暗指大唐政权，用刘禅重用小人的典故是哀叹当今没有诸葛亮那样的宰相。,7、工整优美：既追求辞藻的华丽，韵律的优美，又严格遵守格律诗的规范，吟诵节奏鲜明，琅琅上口。如，旅夜书怀（杜甫）“细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休，”诗句上下两句严格对仗，平仄、押韵、字数，都符合律诗的要求，近景，微风拂草孤舟泊岸；远景，阔野星垂月涌江流。既凄凉又雄浑，体现遣词的匠心。 又如，王勃的滕王阁序，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”平仄相间，音律严整，琅琅上口。乃成千古名句。 8、豪迈奔放：最典型的如苏轼的词念奴娇.赤壁怀古“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”将滚滚东流的长江水与浩浩的千秋史融为一体，宣泄出雄伟磅礴的气势，也彰显了作者宽阔的胸襟。,又如，观猎（王维）“风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。”开篇先声夺人，威武豪壮，接着铺叙了凯旋而归的得意，极写将军射技精湛，英姿飒爽，全诗洋溢豪迈之情。 再如，黄巢的诗菊花“待到秋来九月八，我花开后百花杀，冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”借咏菊，歌颂农民起义军，充满自胜的信心和压倒一切横扫千军的豪气。 就语言风格而言，一首诗往往又不止一种风格，常常是你中有我，我中有你，具有兼容性。我们选择最明显的，而且是最主要的来概括表述就是了。,二、体会思想感情 1、忧国忧民，感时伤怀 李白登金陵凤凰台“总为浮云能蔽日，长安不见使人愁”以浮云蔽日，长安不见为喻，比喻皇帝不明使人发愁。 杜甫春望“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪恨别鸟惊心为国家破败，战乱频仍而吁叹，为时运不济，民不聊生而悲伤。就连花鸟都与人的感情相通，可见感伤的程度有多深。还有一首悲陈陶“孟冬十郡良家子，血作陈陶泽中水。野旷天低无战声，四万义军同日死。群胡归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。都人回面向北啼，日夜更望官军至。”诗人以极其悲壮的感情描绘了唐军的惨败，愤怒地鞭挞了了叛军的残忍及骄横，更希望官军早日收复长安，给百姓带来安定。,2、吊古伤今，借古讽今 韦庄台城“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。”古代六朝繁华似锦，而如今满目荒凉，其意寄寓深远，依旧二字，暗示一个腐败时代的消逝，也预示了历史悲剧的重演，寄寓了亡国之忧的感慨。 杜牧泊秦淮“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”晚唐国家衰微颓败，全诗蒙上一层灰暗阴沉的色调，诗人近酒家显然是借酒浇愁，谴责商女的目的在于直指骄奢淫逸的统治者，不禁为历史悲剧重演而忧心自焚。 李白越中览古写的是越王勾践的故事，写了人事的的变化，盛衰无常，同样有告诫今人的目的。,3、报国无门，壮志难伸 陆游书愤“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。”诗人有一颗滚烫的爱国之心，渴望建功立业，渴望像诸葛亮那样鞠躬尽瘁，为实现祖国统一大业而“死而后已”。 杜甫登高“万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”国家时运多舛，个人遭遇频仍，二者交织在一起，不仅有遗恨，而且有壮志未酬的感叹。 小重山（宋岳飞）“昨夜寒蛩不住鸣，惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行，人悄悄，帘外月笼明。 白首为功名，旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听？”词人梦见率部将转战千里，奋勇杀敌，为的是重整山河，建功立业。遗憾的是知音难觅，抒发了壮志难伸的苦闷。,4、精忠报国，为国献身 李贺诗雁门太守行“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”古代，忠君与爱国是一致的，表达了将士为君献身，死而无憾。 文天祥诗金陵驿二首“从今别却江南路，化作啼鹃带血泪。”用化作杜鹃的神话，表达勇于赴死以殉国，义无反顾的英雄气概。 王昌龄诗从军行“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“穿金甲”突出了百折不挠的精神，“不破”句，是战士们掷地有声的战斗誓言，成功塑造了誓死卫国戍边将士的形象。另一首出塞（其一）“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”希望有像汉代那样的良将出现，同样洋溢炽热的爱国热情。,5、思乡怀人，羁旅孤愁 晚唐诗人温庭筠诗商山早行“鸡声茅店月，人迹板桥霜” 抓住了最有特征的意象，雄鸡、茅店、残月、板桥，当雄鸡报晓残月未落之时，早行人已奔波在崎岖的山中了，羁旅之苦难以言状。 王维诗九月九日以山东兄弟“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”作客异乡容易产生思乡之情，尤其到了佳节更加怀念亲人。思乡思亲感情表达得直接而朴实。 6、闲适惬意，怡然自得 鲁山山行（梅尧臣）“适与野情惬，千山高复低。好峰随处改，曲径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何处？云外一声鸡。”诗中毫无劳顿之苦，因为野趣浓郁，自然兴致勃勃，一切山景显的清新可爱，诗人达到忘我境界。,夏意（苏舜秋）“别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。松阴满地日当午，梦觉流莺时时声。”夏日不是骄阳似火，诗人笔下，深深的庭院，清凉的席子，明媚的石榴，满地的树荫，婉转的夜莺，让人感到格外舒爽，这是悠闲自在心情的流露。 7、清高自守，乐观豁达 芙蓉楼送辛渐“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”冰心、玉壶都是清白，纯洁的象征，分别时难免做儿女之态，本诗一反常态，借送别之际，表达高洁的品行，坚守操行的信念。 定风波(苏轼)“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”在风雨中漫步行走，吟诗长啸，何况竹杖芒鞋，多么悠闲安适!在打击坎坷面前从容镇定，“任”字该有多么豁达！,蝉（虞世南）“垂绥饮清露。流响出疏桐。居高身自远，非是藉秋风。”地位的高贵与品行的高洁本是矛盾的，诗人却统一在一起了，显出人格的高尚，非凭借外在力量，是一种坚守与自信。 8、真挚友情，诚恳勉励 送杜少府之任蜀州（王勃）“海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。”一扫悲伤缠绵的老调，既有深厚的友情，又有互相的勉励，乐观向上，清新健康。 别董大“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”前两句写景大气壮阔，壮而不悲。后两句是对朋友的安慰与鼓励，质朴豪爽，语出肺腑，言真意切，气骨健朗，胸襟开豁，为志士增色，游子拭泪。,*找准思想感情的策略:联系已有的知识积淀，即对知名诗人的了解，他们的简单生平遭遇，所处的时代背景，和本人的个性及创作风格。（知人论世）例如杜甫在寄寓他乡时多感时伤事，定居后多欢欣喜悦。李清照南渡前后风格明显不同，南渡前多写闺怨之情，南渡后多抒思乡之苦。总之要实事求是的分析。遇到陌生的作者，可审查题意，关注注释，把它看作提示。05年天津卷，湖州歌（汪元亮）注释说，此诗是元灭南宋时作者被押解北上途中所作，提示，又愤恨又无可奈何，不可尽情宣泄。,鉴赏练习 1、 祖席 韩愈 海南悲木落，而我独伤秋。 况与故人别，那堪羁宦愁。 荣华今异路，风雨苦同忧。 莫以宜春远，江山多胜游。 注：祖席：饯别的宴席。元和初，王涯因其甥皇甫湜触犯宰相而受牵连被贬，韩愈与王涯是同年进士，兼有与皇甫湜之谊，因而写祖席二首相赠，此其一。宜春：地名今在江西袁水流域。 试分析“独”字的作用 “莫以宜春远，江山多胜游”和王勃的名句“海内存知己，天涯