初二下学期现代文复习总集6事物的为正确答案不止一个.ppt

事物的为正确答案不止一个,本文强调运用多元的眼光，辩证的思维以及具体问题具体分析的思想方法，反对僵化、死板。,事物的正确答案不止一个,Q1：为什么说“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要？”,A1：如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。,Q2：创造性的思维有哪些必需的要素,A2：必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。持之以恒地进行各种尝试。,事物的正确答案不止一个,Q3：第六段“我对此完全赞同。”这句话中的“此”具体指代什么？,A3：你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。,Q4：文章11、12段文字主要运用了什么论证方法。,A4：道理论证方法？,事物的正确答案不止一个,Q5：分析上述文字，下列观点不属于作者的观点是（ ） A要有创造力，关键是要保持好奇心，不断积累知识。 B要有创造力，就不能满足于一个答案，而要去探索新思路，去运用所得的知识。 C一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 D并非任何人都拥有创造力。,A5：D,事物的正确答案不止一个,Q6：“正确的答案只有一个”的思维模式有什么弊病？,A6：找到一个正确的答案，你就容易止步不前，限制自己的创新思维。比如说：现在（小编加）,Q7：分别用一句话概括第7、8所举的两个事例,A7：一是约翰古登贝尔克发明印刷机和排版术；二是罗兰布歇内尔发明了交互式的乒乓球电子游戏。,事物的正确答案不止一个,Q8：那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？是什么句式？有什么作用？,A8：设问句。引起读者的注意和思考。,Q9：写出选择A、B、C、D作为答案的理由。 选择A，是因为_； 选择B，是因为_； 选择C，是因为_； 选择D，是因为_。,A9：A是惟一没有角的图形； B是唯一一个仅由直线构成的图形； C是唯一的非对称性图形； D是唯一一个直线与曲线构成的图形。,事物的正确答案不止一个,Q10：文章开头提出这个问题的目的是什么？,A10：目的是通过对问题的分析，得出“不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。”这个结论。,Q11：文章是怎样提出中心论点的？这样做有什么好处？,A11：是通过对一个问题的提出和分析，引出中心论点，这样做能激发读者阅读兴趣，易于认识并接受文章的中心。,事物的正确答案不止一个,Q12：在回答“创造性的思维又有哪些必要的要素”这个问题时，“有人”的回答和“我”的回答是否完全相同？请作简要分析。,A12：并不完全相同，“有人”的回答强调知识的积累，而“我”的看法更强调知识的运用。,Q13：“大多数情况下”、“往往”、“任何”等词有什么表达作用？,A13:、“大多数情况下”、“往往”、“任何”等词起了修饰限定的作用；“大多数情况下”说明还有特殊情况；“往往”是说明是经常的；“任何”指无一例外。,事物的正确答案不止一个,Q14：有人“觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚他们的”，对不对？为什么？,A14：不对；因为“任何人都具备创造力”，关键是要会积累知识、活用知识、发展知识。,Q15：“事物的正确答案不止一个“中的“不止“能不能换成“不只“？为什么？,A15:不能。因为“不止“表示超出某个数目或范围，而“不只“表示不但，不仅。,事物的正确答案不止一个,Q16：“正确答案只有一个这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。“这里的“根深蒂固“可不可以换用“根深柢固“为什么？“蒂“和“柢“各是什么意思？,A16：可以。因为两词意义相同。蒂，瓜果等枝、茎的相连部分。柢，树根。,Q17：区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是什么？,A17：拥有创造力的人留意自己细小的想法,事物正确的答案不止一个,Q18：做一个富有创造性的人，关键在哪里？,A18：要经常保持好奇心，不断积累知识，不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所学得的知识，一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。,Q19:品味下列句子，说说加点词语在句中的作用。,A19:（1）“非常”修饰“重要”，突出“这一点”的重要性非同寻常。 （2）在“要素”前用“必需”修饰，提示下边说的要素是必不可少的。 （3）“真正关键”说明了“如何运用知识”在发挥创造力的不可替代的作用。,事物正确的答案不止一个,Q20：文章第三段论述的观点？,A20：不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。,Q21：“事物的正确答案不止一个”的理由是什么？树立这种思维有何意义？,A21：生活中解决问题的方法是多种多样的，同时事物是变化的。 有利于打破习惯思维定势，进行创新。,事物的正确答案不止一个,Q22：“区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。”句中的“之一”一词问什么不能去掉？,A22：因为区分一个人是否拥有创造力的根据并不是唯一的，如果去掉“之一”就变成唯一的根据，这与事实不符，因而不能去掉。,Q23：“知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭只是就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。”这段话应该怎样理解？它告诉我们一个什么道理？,A23：我们所学的知识只有在现实中运用，才能让知识发挥出作用。这就是理论要和实践相结合的道理。,事物的正确答案不止一个,Q24：“然而在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法”这段话前面说“获得如此非凡的灵感”“并非轻而易举”，后面却说这种非凡的灵感产生于极普通、一闪念的想法