语文全程学习方略课件(必修5)：3孔雀东南飞(山东人民版)(共62张).ppt

,一、基础积累 1.下列加点词语注音全部正确的一项是（ ） A.箜篌（hu） 公姥（lo） 槌床（chu） 踯躅（zh） B.报府（bo） 伶俜（pn） 腰襦（r） 青骢（cn） C.葳蕤（ru） 遗施（wi） 玳瑁（mo） 戌时（x） D.磐石（pn） 便言（pin） 否泰（p） 鲑珍（u） 【解析】选C。A项“姥”应读m；B项“报”应读 f，“俜”应读pn；D项“鲑”应读xi。,2.下列各句中不含通假字的一项是（ ） A.卿但暂还家，吾今且报府。 B.蒲苇一时纫，便作旦夕间。 C.箱帘六七十，绿碧青丝绳。 D.卿当日胜贵，吾独向黄泉。 【解析】选D。A项“报”通“赴”；B项“纫”通“韧”；C项“帘”通“奁”。,3.下列各句中没有古今异义词的一项是（ ） A.可怜体无比，阿母为汝求。 B.吾意久怀忿，汝岂得自由！ C.还家十余日，县令遣媒来。 D.视历复开书，便利此月内。 【解析】选C。A项“可怜”，古义为可爱，今义为值得怜悯；B项“自由”，古义为自作主张，今义为不受拘束和限制；D项“便利”，古义为吉利，今义为使用或行动起来不感觉困难，容易达到目的。,4.下列各句中不含偏义复词的一项是（ ） A.孔雀东南飞，五里一徘徊。 B.我有亲父母，逼迫兼弟兄。 C.便可白公姥，及时相遣归。 D.我有亲父兄，性行暴如雷。 【解析】选A。B项“父母”，偏指母亲；“弟兄”，偏指兄长。C项“公姥”，偏指姥（婆婆）。D项“父兄”，偏指兄长。它们皆为偏义复词。,二、课内阅读 阅读孔雀东南飞有关诗节，完成58题。 鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。 上堂拜阿母，阿母怒不止。“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱帛多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床。今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。,5.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A.事事四五通 通：明白 B.不堪母驱使 堪：担当，胜任 C.兼愧贵家子 兼：又，更加 D.却与小姑别 却：退出 【解析】选A。通：遍。,6.下列诗歌内容及形式的理解或解释有误的一项是（ ） A.刘兰芝在离开焦家之前，没有乞求，没有吵闹，而是有礼有节，维护了自己的人格，保全了个人的自尊。 B.焦母的铁石心肠没有丝毫的改变，哪怕是在刘兰芝即将离去与她谦恭道别之时，此人的冷酷无情由此可见一斑。 C.刘兰芝在焦家并未因悲痛难堪而泪流满面，直到“出门登车去”，才让悲痛的泪水放纵奔流，这足以说明刘兰芝坚韧与刚强。 D.该部分从修辞上来看，主要使用了比喻、排比、夸张等手法。,【解析】选C。刘兰芝在离开焦家之前，在与小姑分别时，已是“泪落连珠子”，故错。,7.画线部分主要写了刘兰芝的_和_，这是诗歌表现手法中的_，以求得描摹人或物淋漓尽致，尽善尽美。 答案：装束 姿态 铺陈（或“赋”）,8.从深化主题来看，该部分有什么作用？请简要概括。 答：_ _ 答案：突出被摧残对象的美好，增强悲剧性及批判力度。,9.下面对诗句的解说，不正确的一项是（ ） A.“家中有阿谁”表现出老兵在归途中急切盼望与家人团聚的心情。 B.“松柏冢累累”，得到的回答与老兵的遥望形成对比。家破人已亡。 C.“不知贻阿谁”，以饭熟不知给谁，说明家乡已成寂寥无人的荒村。 D.结尾两句以细致的动作描写，表现出老兵的神情恍惚和内心痛苦。,【解析】选C。“不知贻阿谁”是指亲人都已不在了，并非说明“家乡已成寂寥无人的荒村”。,10.对这首乐府诗的分析，不恰当的一项是（ ） A.这首五言古诗，揭露了汉代兵役制度的野蛮和统治阶级的穷兵黩武。 B.从十五到八十，六十余年未着一字，而着重写“归”，可谓匠心独运。 C.将典型情绪与典型环境融为一体，以强烈的对比表现出民生的多艰。 D.诗句语言平实无华，情调悲怆幽远，景物描写与心理描写十分成功。,【解析】选D。本题考查古诗鉴赏中运用的写作手法。诗中并没有心理描写。,11.诗中极言从军之久的句子是“_”。 【解析】此题考查正确理解诗歌大意的能力。动笔之前务必要先通读全诗，找出关键字词，从而揣测出全诗的大意。 答案：十五从军征，八十始得归,12.主人公年迈力衰归来，看到的家是什么样的？选取了哪些意象？ 答：_ _ 【解析】首先要整体上把描写主人公回来后见到的破败景象的句子找出来，然后加以归纳，解答意象时，不能只是简单地将所有描写的景物都一一列举出来，还要将这些意象的作用答出来。,答案：主人公年迈力衰归来，看到的家的样子是：“兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。”由遥看到近见，满眼皆是更加荒凉凄楚的景象。作者没说室空无人，而是抓住野兔见人钻进让狗出入的墙洞自以为得所，野鸡惊飞落到屋内梁上自以为安的情景，井边、中庭随意生长的葵菜和谷物两个“镜头”等意象，表达了庭园荒芜杂乱、人去屋空、人亡园荒的惨象，作者没有直接抒写渲染感情，却收到比直接抒情更强烈的抒情效果。,四、语言表达 13.结合孔雀东南飞内容，拟制对联的下联。 上联：韧如蒲苇，勇兰芝抗婚赴清池 下联：_ 【解析】对联讲究句式相同，词性相同，意义相近或相反，上下句字不能重复或词义不能重复，答题时一定要注意这些事项。 答案：示例一：坚似磐石，痴仲卿殉情挂南枝 示例二：坚若磐石，痴府吏违母缢庭树,14.比兴手法是诗经开创的，它是我国古代诗歌中一种非常好的表现手法。在后来的民歌中以及现在的歌词中，这种手法得到了继承、发扬。请你仿照下面的示例，用比兴手法写两句歌词，内容不限。 示例： 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 （诗经蒹葭）,羊肚子手巾三道道蓝，见个面面容易拉话话难。 （陕北民歌泪蛋蛋） 樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开。幸福不会从天降，社会主义等不来。 （歌词幸福不会从天降） 答：_ _,【解析】兴者，先言他物以引起所咏之辞，即借其他事物来引出所要吟唱的事物，我国的民歌中就有这一传统。 答案（示例）：（1）火红的旗帜哗啦啦飘，我们的青春在燃烧。 （2）山清水秀天蓝蓝，我们的奥运超百年。 （3）树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人。,本部分内容讲解结束,上海九院整形科地址 上海九院整形科好不好 上海九院整形科预约挂号 上海九院整形科怎么样 /zxwz/上海九院整形科专家 /zxdt/上海九院整形科怎么样 /zxwz/192.html上海九院整形科周末 /zxwz/193.html上海九院整形科节假日 /2017/zxdt_0408/64.html上海九院整形科好不好 /2017/zxdt_0408/65.html上海九院整形科怎么样 / 上海九院整形外科 nanchan