燃烧与灭火上课ZHG.ppt

课题1 燃烧和灭火,第七单元 燃料及其利用,酒泉市一中 陈学东,燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧与我们的生活以及社会的发展有着密切的联系。,燃 烧 的 圣 火,2011年9月29日21:16,“神舟8号” 飞船发射,你能描述出哪些燃烧的现象?,说一说,耀眼白光、放热、生成白色固体,发出白光、放热、生成无色气体,火星四射、放热、生成黑色固体,产生淡蓝色火焰、放热、烧杯壁有水珠,共同点,发光、放热、化学变化,什么是燃烧？,燃烧是一种发光、发热的剧烈的氧化反应。,已知：白磷着火点40，红磷着火点240，热水温度为80。,想一想,在上面的实验中你看到了什么现象?,1.由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件?,温度需达到可燃物的着火点,2.由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实,说明燃烧还需要什么条件?,可燃物必须与氧气接触,3.由本来在热水中不燃烧的白磷,在通入氧气(或空气)后燃烧的事实,再次说明燃烧需要什么条件?,可燃物必须与氧气接触,4.综合上述讨论,可得出燃烧需要哪些条件?,(1)物质具有可燃性 (2)可燃物要与氧气（或空气）接触 (3)可燃物达到燃烧所需要的最低温度 （即可燃物的着火点）,燃烧的条件,1.物质必须具有可燃性,2.可燃物要与氧气(空气)接触,3.温度达到可燃物的着火点,物质燃烧需要同时满足三个条件：,缺一不可！,1.下列关于燃烧的叙述正确的是（ ） A.燃烧是一种物理变化 B.燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应 C.有发光发热的变化一定是燃烧 D.凡是燃烧的物质一定有火焰产生,B,2.烧木柴时通常把木柴架空一些,这样木柴会燃烧的更旺,这是因为（ ）,A、使木柴与空气充分接触,B、木柴是可燃物,C、温度达到着火点,D、散热快,A,3、物质燃烧必须 条件： （1）物质要具有 ； （2）可燃物要与 ； （3）可燃物达到燃烧所需要的 ， 这个温度称为可燃物的 。,同时满足三个,可燃性,氧气(或空气)接触,最低温度,着火点,给人类带来温暖和美食,但火一旦失控,就会给人类带来灾难,火,2003年2月哈尔滨天潭酒店大火，33人死亡,陕西高速路上油车突然起火爆炸,福州台江区一居民区发生火灾，受灾达30多户,美国9.11事件,请同学们用不同的方法熄灭燃烧的蜡烛,灭火大比拼,烧杯 湿抹布 水 剪刀 沙土 稀盐酸和碳酸钠,1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡 烛熄灭了 2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了 3、在点燃的蜡烛上方倒扣一只烧杯，由于 蜡烛燃烧不断地消耗氧气，当氧气量不 足时，蜡烛熄灭,“蜡烛熄灭”的方法及原理：,(降温至着火点下)。,(降温至着火点下)。,(隔绝氧气)。,4、将沙土覆盖在蜡烛上，蜡烛立即熄灭。 5、碳酸钠和盐酸反应产生二氧化碳气体，蜡烛熄灭。 6、剪去蜡烛的烛芯，或在蜡烛的下面截取其中的一大段，蜡烛很快熄灭。,(隔绝氧气),(隔绝氧气),(去除可燃物),原理一:清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离,原理三:温度降低到着火点以下,原理二:隔绝氧气 或空气,二、灭火的原理,用灯帽盖灭,用湿抹布扑盖,盖上锅盖,高压水枪喷水灭火,关闭阀门,碳酸钠和盐酸反应能够生成二氧化碳气体,Na2CO3 + 2HCl 2NaCl + H2O + CO2,火灾来临时，我们能做些什么？,用来扑灭木材、棉布引起的失火,用来扑灭油、气体引起的失火,用来扑灭图书、贵重设备、精密仪器引起的失火,正确选择常见灭火器,泡沫灭火器,干粉灭火器,液态二氧化碳灭火器,正确选择灭火(或逃生)方法,燃气灶着火了，快关上燃气阀门,正确选择灭火(或逃生)方法,正确选择灭火(或逃生)方法,正确选择灭火(或逃生)方法,燃烧的条件 1、物质具有可燃性 2、与氧气充分接触 3、温度达到着火点 （三个条件同时具备）,灭火的原理与方法,1隔离可燃物,2隔绝氧气,3降温到可燃物的 着火点以下。,（只需其中之一即可）,二、认识到火灾的危害性， 学会逃生自救、学会如何报警。,一、燃烧条件与灭火原理的对照,【体验收获】,1、如果炒菜时锅里的油起火，怎么灭火？,盖上锅盖，隔绝空气而灭火。,2、如果酒精灯不慎撞倒引起酒精在桌上燃烧， 应如何灭火？,用湿抹布扑盖，这样既可以让可燃物隔绝空气，又降低可燃物的温度。,3、扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火 蔓延线路前的一片树木砍掉。你知道原因吗？,清除可燃物。,4森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（ ） A降低可燃物的温度 B便于消防人员快速通行 C清除可燃物 D开辟运水的道路,C,看动画猜成语,釜底抽薪,煽风点火,杯水车薪,分析： 蜡烛燃烧放出的热量少，用嘴吹会使产生的热量随空气的流动而散失，温度降低到着火点以下，所以蜡烛熄灭。 在煤炉中燃料多，燃料燃烧时放出的热量多，扇风不会使煤炉的温度降低到着火点以下，而扇风时又使空气流通，补充了氧气，所以会越扇越旺。,学完本课我们应该知道：,1、燃烧需要同时具备三个条件： 可燃物； 氧气（或空气）； 温度达到