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文档简介
鸭子拌嘴(欣赏课)教学目标:使学生了解民族打击乐器的构造、演奏方法;提高音乐欣赏能力。教学重点:“镲”的打法。教学难点:体会打击乐合奏。教学用具:头饰、录音机、磁带、课件。教学过程:一、1、师生问好 2、听动物叫声,猜出动物名称 3、模仿鸭子的叫声提问:鸭子的样子是怎么样的?你在哪里看到过鸭子?它有什么习惯性动作?二、谈话导入打击乐器“镲”说出它是什么打击乐器?由什么构造?形状是怎么样的?在哪里看过这种打击乐器?介绍“镲”的种类。了解“镲”的几种打法:撞击 磨击 闷击 扑击 滚击用五种打法启发学生模仿鸭子的叫声及它的习惯性动作例:撞击-拍翅膀 闷击-鸭子叫 扑击-走路滚击-吃东西 磨击-梳理羽毛出示锣、双响筒、木鱼。1 出鸭子走路的声音。 2 仿鸭子走路。 3 出鸭子走路、叫声、吃东西的节奏。X X | X X | XXX XXX | XX X | XXXX XXXX | XXXX XXXX |三、做游戏(儿歌)一只鸭子上了桥,二只鸭子上了桥。三只四只上了桥,小小木桥摇啊摇。鸭子吓得嘎嘎叫,一齐掉进小池塘。1、朗读 2、分组讨论,选择“镲”的打法 例如:一、二句用扑击,第四句滚击 3、表演(扮演鸭子、桥、花、草),一部分学生用镲敲打节奏,请学生朗读儿歌。四、听录音鸭子拌嘴1、边放音乐边讲故事。 2、让学生听出五种打法的鸭子动作。 3、让学生说说听出了几种打击乐器。 4、让学生模仿鸭子的叫声和动作。 5、找几位学生用镲模仿鸭子拌嘴、嬉戏、玩耍。五、打击乐伴奏1、出示乐曲第一段节奏。 2、每人一件乐器,全班合奏。六、课堂小结:这一节课我们不仅仅认识了这些打击乐器,而且还动手敲打了优美动
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