5篇教师爱与责任演讲稿

5篇教师爱与责任演讲稿早上我在上班的路上，发现路旁的野花不知什么时候开的灿烂极了。一簇簇蓬蓬勃勃，饱满向上。来到教室，看到同学们也如那些花儿一般，积极、刻苦的学习着。这不禁让我想起当年的我也是这么学习的呀！如今的我已由学生转变为老师，也将传承教师神圣的职责，用爱与责任来浇灌我的学生们那些美丽的花朵。与其威严冷语、横眉竖眼，为什么不换一种方式，用春风细雨般的爱来滋润他们的心田、潜移默化的影响他们的行为呢？著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过，“爱高于上帝，用爱心和体贴来教育，比用皮鞭驱赶要好上一万倍”，这就告诉我们，爱的教育才是最本真的教育。爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育，而教育最有效的手段就是“爱的教育”。作为一名青年教师，要用自己的爱心浇灌学生的心灵，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以博大的胸怀包容学生，这也是我们神圣而不可推卸的责任！爱，表现在生活的点滴之中。还记得在运动场上，我班赵世豪同学摔倒在地，这时老师的爱就是一个鼓励的眼神.一声加油，从而使他充满信心，奋力拼博，最终奔向终点；当他因为比赛失败而落下遗憾的泪水时，老师的爱便化为一句安慰的话语，从而使他重新振作，向着更高的目标前进。学会爱别人，才能赢得他人的爱。学生对老师也充满了深深地爱意。当我班鲁跃同学拿着窝窝头、许文荠同学拿着榴莲非常羞涩的、又小心翼翼地要求和我一起分享时，我心中充满了幸福感和自豪感。这些孩子用别样的方式表达了自己的心声，温柔而有力的撞击着我的心灵。在课堂上，我班某某同学不认真听讲，传递纸条。当我看到纸条的内容时，非常生气。她在纸条上这样写到：天气本来就很热，老师还在滔滔不绝的讲课，真烦。当时我的脑子一片空白，原来我在学生心目中是这样一位老师，我委屈、我上火。课后孩子找我承认错误，说自己做的不对。之所以背后这样称呼我，是因为她觉得把老师已经当成了自己的亲人，并希望我能谅解她。事后，我们交流了很多，化解了这次小矛盾，当然我也反思了自己的课堂教学，征求学生的意见，将这点小摩擦变成了促进课堂教学的动力。在阳光体育活动中，师生配合的非常默契，一根大绳，将学生和老师紧紧的联系在了一起，我们共同跳跃，在欢声笑语中拉近了彼此的距离。尽管天气炎热，但学生们的热情丝毫没有减弱，用自己的实际行动诠释着对博中的热爱，更彰显了博中学子的高度责任心和神圣的使命感。爱与责任体现在社会生活的方方面面。志愿者的名字响彻大江南北，爱心送考的红丝带又将染红全城，小悦悦事件纵然让人痛心疾首，可最美妈妈不是对爱与责任的最好诠释吗？反思自己的行为，我有没有用爱与责任树立起良好的教师形象呢？当学生生病时，有没有及时的关心和问候；当学生犯错时，有没有耐心进行思想教育，使其改正？当学生成绩下降，有没有适时鼓励，使其重树信心呢？我想在以后的教学中我能而且会做的更好。教师的爱与责任丰富着博中的文化内涵，践行着博中诚毅、博学、勤美的校训，让我们用爱做帆，责任做浆，向着明天乘风破浪，扬帆远航！教师爱与责任演讲稿一盏小橘灯，照亮了夜行人的脚步。因为陌生人的爱，崎岖的山路，变得平坦而宽阔。一枚指南针，引领着航海人的双眼，因为磁石的责任，汹涌的海浪，变得安静而驯服。一群博中人，唤醒着一颗颗稚幼的心灵，因为我们的爱与责任，孩子们的生命绽放出最灿烂的瞬间。是啊，博中人从美丽的花山走来，满带着山野的芳香与朝气，我们愿将所有的爱化作血与汗，我们要将庄严的责任铭记在心。面对一双双渴望知识的眼睛，博中人在心中暗暗发誓，要借天上的雷电燃烧了自己，把智慧的火种传边这片富饶的土地。生本课堂化成一扇窗户，推开它，是博中人，给孩子斑斓的世界。合作学习铸成一把钥匙，打开门，是博中人，给孩子知识的宝库。多少个日日夜夜，多少个酷暑寒冬，博中人艰辛地付出着爱，收获着亮丽的笑容。博中人始终坚守着责任，赢得了诚挚的尊重，博中人无私地奉献了自己，造就了无数最靓丽的青春。直到岁月的年轮刻满额头，直到乌黑的双鬓染成雪白，每一个博中人仍感到一颗火热跳动的心，在胸腔里翻滚燃烧，久久不能停息，不能停息奋进啊，博中人！把我们的生命永远根植于魂牵梦绕的博中啊，奋进啊，博中人！我们要“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。奋进啊，博中人！我坚信博中的明天会更加美好。教师爱与责任演讲稿泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”如果说教师是衬托着千万朵桃李之花尽情开放的绿叶,那么爱与责任就是维持绿叶生命的茎与脉。桃李芬芳两相依，爱与责任需同行。让教师的爱包围着学生，又给学生充分的自由，在他们焦虑，无奈的时候，转过身，老师就在他们的身边。作为一名教师，责任让我们不放弃一个学生。在我的班上有这么个学生，上课吧就怎么都坐不住，有一天我发现他自己一人扛着两大桶水，我就以此为契机，找他谈话，顺便让他翻译几个英语句子，我发现他连书本，男孩这样的单词都不认识，我先把每个单词的意思告诉他，让他翻译，当他终于能读懂一句英语句子的时候，我就趁机鼓励他每天记忆十个单词，见到他就让他翻译句子，现在他一直坚持着记单词，我发现他早读的时候会自己听写单词，写错的就用红笔标出来，不断记忆，这次期中考试，阅读理解一共错了三个，现在回答问题也很积极，师生关系非常融洽。在教学中要多看到学生的优点与进步，多给学生一点鼓励与帮助，多给一分宽容与商量，少给一点指责与限制，多给一分锻炼与信任，少给一分包办与放任。学校无小事，事事系安全。我还记得那是一个下雪的晚上，那天晚上我们办公室的全体老师都在加班，窗外飘着雪花，后来雪越下越大，看到的是雪景，想到的确实是下雪天学生的安全问题，当时到了9:50，我们几个老师不约而同的走到3号楼的二楼，以及3号楼楼下，做学生的安全疏导工作，让学生避开二层边的楼梯（很滑）。一直到10:40，面对无视我们，要冲向二楼外边的楼梯的学生们，我们一个个拦了下来，一遍一遍的和他们解释，大部分学生就沿着楼内的楼梯从一楼安全离开后，我们又检查了一遍整个楼层，真正保证了学生们的安全疏散。陶行知说，教育是一项心心相印的活动，唯独从心里发出来才能真正感染心的深处。每一个动作，每一句语言，每一次上课，每一次与学生相处，我们都应注意教师的风采，因为我们深知责任在肩。“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”爱与责任同行，相信桃李芬芳春满园的美景，就在前方。教师爱与责任演讲稿尊敬的各位领导、老师：晚上好！今晚我演讲的题目是爱就是责任。爱是什么？许多人在思考。于社会而言，爱是困境中的一双双手、是迷茫中的一盏盏灯；于家庭而言，爱是生生不息的延续、是永不放弃的坚持；于我们教师而言，爱就是责任。因为这种责任，我们对学生无微不至的关怀、因为这种责任我们执着的投身于教育事业。工作至今已近一年，无论在工作还是生活上，各位领导都给予了我们教师满满的爱。有关怀与体贴的问候、有耐心与谦和的指引，这是像父辈之于晚辈的般责任；有严谨与专业的教诲、有实干与忘我的典范，这是像领导之于职员般的责任。正是因为这种责任的存在，学校无处不充满着爱。爱就是责任，因为爱岗敬业，在一模考场外，在初春3月的寒风中，在凛凛冽冽的小雨下，我们包场员一站就是2个小时；因为爱岗敬业，身怀六甲的女教师依然身在讲台，声情并茂的传道、授业、解惑；因为爱岗敬业，即使到了夜里十点，向我们的教学楼望去，办公室依然灯火通明，教师们依然在伏案批阅。爱就是责任，因为爱生如子，值班老师为确保学生第二天精神百倍地投入学习，值班直至深夜；因为爱生如子，学生处老师每逢周六放学，便站在校门外为学生保驾护航；因为爱生如子，我们的班主任放弃周末休息时间，日夜为学生操劳。我们听到的是他们日渐嘶哑的嗓音，看到的是他们日渐消瘦的身躯。爱就是责任，因为爱校如家，我们的实验员老师每天把实验室打扫的一尘不染，把实验器具摆放的整齐美观；因为爱校如家，我们办公室的老师或头顶烈日、或脚踩寒冰，拍下学校间最美丽的图画；因为爱校如家，学校开放日期间，各位领导与老师依然顶风冒雪，为社会展现博中的风华。各位老师，因为责任，我们走到一起。因为爱，我们要更加担负起我们的职责。没有责任的爱，无力撑起生命之重，没有爱的责任，如冰窟，怎能温暖人心？老师们，让我们用爱温暖我们的校园，用责任撑起我们的校园，让爱与责任布满菁菁校园。我的演讲到此结束，谢谢。教师爱与责任演讲稿各位领导各位老师：大家晚上好！当我刚接到爱与责任这个题目的时候，觉得很难下手，因为爱和责任对每个人来说都非常重要，对教师这个职业更是如此，只有具备了爱和责任这两种最基本的素质，才能真心地关爱每一个学生。记得学校领导曾经说过，对一名校长来说，他有几千名学生，有几十名学生没有向好的方向发展，是情有可原的；对一名级部主任来说，他有一千多名学生，有十几个调皮捣蛋的学生不学习，是很正常的现象；对一名班主任来说，他有几十名学生，选择性的放弃几个所谓的害群之马，也是可以理解的；但是对于一个家庭来说，也许他只有一个学生，放弃了这一个学生也许就是放弃了全部。这段话让我感触颇深，如何做才能让每一个学生得到发展，才能对得起自己的良心，对的起教师的这份责任呢？对好学生来说，师傅领进门，修行在个人，只要给他们指好了方向，他们会自己去探索，能够与老师很好的沟通；对于不好的学生来说，他们散漫叛逆，与学校的学习生活格格不入，而且难以沟通，往往我要花很多时间和精力，但是起到的效果却很小；作为一名新班主任，我没有多少经验，只能边做边学，从实践中不断总结，从与学生的斗争中获得技能，我只能采取最笨的方法，用量的累积达到质的变化。我认为，教师的爱与责任在于坚持。细数这近两年的教师生涯，最让我五味陈杂又欣然难忘的就是在28班的日子，我喜欢叫我自己的学生娃娃，这也许是一种暗示，让我自己觉得他们都很可爱，还记得我们班的娃娃生病时，我陪着吊水到凌晨3:00，送学生回家后4:00多才躺在宿舍床上；记得为了让我们班的娃娃改掉一直以来小毛病不断的习惯，我一直和她僵持到凌晨1:00多，从发型到校服到晚自习纪律一条条让她答应我好好做，一开始她说让我放弃她，说她以前的老师管到最后都放弃了，到最后看到我的坚持觉得对不住我，她坐在地上大哭；记得我们班最不愿说话的娃娃，在自己内心觉得强烈不公平的时候，主动找到我，说老师我现在很愤怒，请你帮我；记得我们班最皮最义气的娃娃，对我说老师你放心，我要是有必须要出校门做的事我一定先告诉你。在这不到一年的时间，我和学生交谈过无数次，还记得，我们班一个很普通的娃娃，从入学开始，因为他想学，我尽了最大的努力帮助他，包括选他当组长，让任课老师多关注他，一直的鼓励，但最近因为男女生交往过密的问题，我找他谈好几次话，才发现以前我们所有的交谈，他都没有往心里去，他所有回答都是在应付我，谈的越多，我觉越开始怀疑自己所做的事是不是值得，我用尽了所有方法他却不用心体会，他已经做到了可以让我自己否定自己的地步。就在前几天我决定最后试一下，我借故找了个茬，火药味十足的气氛下，他终于将他真实的想法大声的说出来，当时他很激动，但他的激动却让我平静下来，他终于不再用是，不是，没有，好这些词回答我，我们谈了很久，他有很强的内心世界，而这个世界无论对与错，都不会被任何人说服，他总在别人给出建议时，马上用语言让自己坚信自己是对的，