云南省保山市腾冲市第八中学2018_2019学年高一物理下学期期中试题理（含解析）.docx

腾八中20182019学年高一下学期期中考试物 理 试 题（理科）一单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1.关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（ ）A. 物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B. 速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零C. 某时刻物体的速度为零，其加速度不可能很大D. 加速度数值很大时，运动物体速度一定很快变大【答案】B【解析】【分析】根据加速度的定义式可知加速度等于物体速度的变化率，加速度与速度没有直接关系【详解】A、物体运动的速度改变量越大，根据加速度的定义式可知它的加速度不一定越大，与速度变化所用时间有关；故A错误.B、加速度与速度无关，速度很大，加速度可以很小，也可以为零；故B正确.C、加速度与速度无关，某时刻物体速度为零，其加速度也可能很大；故C错误.D、加速度反映物体速度变化的快慢，加速度很大时，运动物体的速度一定变化很快，但速度不一定变大，也可能变小；故D错误.故选B.【点睛】把握加速度的定义式中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，要正确理解加速度的物理意义，掌握加速度的定义式2.关于惯性，下列说法中正确的是（ ）A. 同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B. 物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C. 乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D. 已知月球上的重力加速度是地球上的，故一个物体从地球移到月球惯性减小为【答案】C【解析】质量是物体惯性大小的唯一量度，惯性的大小只与物体的质量有关，与速度无关故A错误；惯性是物体的固有属性，任何时刻物体都有惯性，故B错误；乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故，故C正确；在月球上和在地球上，重力加速度的大小不一样，所以受的重力的大小也就不一样了，但质量不变，惯性也不变故D错误【点睛】质量是物体惯性大小的唯一量度；任何物体只要有质量就有惯性，只要质量不变，惯性就不变，任何时刻物体都有惯性3.如图所示是P、Q两质点运动的v-t图象，由图线可以判定( )A. P质点的速度越来越小B. 零时刻P质点的加速度为零C. 在t1时刻之前，P质点的加速度均大于Q质点的加速度D. 在0-t1时间内，P质点的位移大于Q质点的位移【答案】D【解析】试题分析：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负解：A、由于在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，所以从图中可以看出P质点的速度越来越大，故A错误B、由于在速度时间图象中，切线表示加速度，所以零时刻P质点的速度为虽然为零，但是斜率（即加速度）不为零，故B错误C、在t1时刻之前，P质点的加速度即斜率逐渐减小最后接近零，所以P质点的加速度一开始大于Q的加速度，后来小于Q的加速度，故C错误D、由于在速度时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，所以在0t1时间内，P质点的位移大于Q质点的位移，故D正确故选：D【点评】本题是为速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义4.停在水平地面上的小车内，用绳子AB、BC栓住一个重球，绳BC呈水平状态，绳AB的拉力为T1，绳BC的拉力为T2若小车由静止开始加速向左运动，但重球相对小车的位置不发生变化，则两绳的拉力的变化情况是（ ）A. T1变大，T2变小B. T1变大，T2变大C. T1不变，T2变小D. T1变大，T2不变【答案】C【解析】【分析】本题以小球为研究对象，分析受力，根据牛顿第二定律得到绳AB的拉力T1和绳BC的拉力T2与加速度的关系，即分析两绳拉力的变化情况；【详解】以小球为研究对象，分析受力：重力mg、绳AB拉力和绳BC的拉力，如图：设小车的加速度为a，绳AB与水平方向的夹角为，根据牛顿第二定律平衡条件可以得到：竖直方向：水平方向：由得：，由得：可见，绳AB的拉力与加速度a无关，则保持不变。绳BC的拉力随着加速度的增大而减小，则变小，故C正确，ABD错误。【点睛】本题在正确分析受力的基础上，根据牛顿第二定律，运用正交分解法研究两绳拉力的变化。5.如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是mg。现用水平拉力F拉其中一个质量为2 m的木块，使四个木块以同一加速度运动，则轻绳对m的最大拉力为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】当绳中拉力最大时，物块要相对滑动，设绳中拉力为T，对右侧的m，根据牛顿第二定律有：，对左侧整体有：，联立解得：，ACD错误B正确。6.一辆汽车在水平公路上转弯，沿曲线由M向N行驶，速度逐渐减小，下图中A、B、C、D分别画出了汽车转弯时所受合力F的四种方向，正确的是哪个？（）A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：根据曲线运动的条件，合力应该指向轨迹的凹向，故选项AD错误；又因为物体的速度逐渐减小，可知沿切线方向的分力与速度反向，故选项C正确。考点：曲线运动【名师点睛】此题考查了曲线运动的条件；要知道作曲线运动的物体所受的合外力的方向指向轨迹的凹向，若合力与速度夹角小于900，则物体速度增大，等于900，则物体速度不变；大于900，则物体速度减小.7.有一个质量为2 kg的质点在xy平面上运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象分别如图甲、乙所示，下列说法正确的是( )A. 质点所受的合外力为3 NB. 质点的初速度为3 m/sC. 质点做匀变速直线运动D. 质点初速度的方向与合外力的方向垂直【答案】A【解析】试题分析：由图知物体的加速度，根据牛顿第二定律：F=ma=215=3N，A正确；由图知，在x方向上做初速度为3m/s，在y方向上初速度为4m/s，根据运动的合成，则质点的初速度的大小为，故B错误；质点做匀变速曲线运动，C错误；质点合外力的方向沿x方向，初速度方向与x方向的夹角正切值为：，=53，不垂直，D错误；故选A。考点：速度的合成8.物体做平抛运动的规律可以概括为两点：（1）水平方向做匀速直线运动；（2）竖直方向做自由落体运动. 为了研究物体的平抛运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出；同时B球被松开，做自由落体运动.两球同时落到地面.把整个装置放在不同高度，重新做此实验，结果两小球总是同时落地.则这个实验（）A. 只能说明上述规律中的第（1）条B. 只能说明上述规律中的第（2）条C. 不能说明上述规律中的任何一条D. 能同时说明上述两条规律【答案】B【解析】小锤击出A球之后两球同时落地，只能说明二者竖直方向运动情况相同。B球竖直做自由落体运动，所以只能说明A球竖直方向也在做自由落体运动，故答案选B.思路分析：根据对平抛运动的研究实验可知B小球和A小球的竖直运动情况相同。并不能证明水平方向的运动试题点评：考查对平抛运动的研究性实验的了解9.a、b、c三球自同一高度以相同速率抛出,a球竖直上抛,b球水平抛出,c球竖直下抛设三球落地的速率分别为va、vb、vc则 （ ）A. vavbvcB. va=vbvcC. vavb=vcD. va=vb=vc【答案】D【解析】试题分析：由于三个球的高度相同，抛出时的速率也相同，最后又落到了同一个水平面上，在球的运动的过程中，机械能都守恒，根据机械能守恒可知，三个球的落地时的速度的大小都相同，所以D正确。考点：机械能守恒定律名师点睛；三个球从同一个高度抛出，且它们的初速度的大小相同，在运动的过程中，三个球的机械能都守恒，所以根据机械能守恒可以判断小球的落地时速度的情况。10.一物体从某高度以初速度水平抛出，落地时速度大小为，则它的运动时间为：（ ）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】落地瞬间竖直方向分速度：，而竖直方向：，所以运动时间，ABC错误D正确。11.如图所示，水平转台上放着A、B、C三物，质量分别为2m、m、m，离转轴距离分别为R、R、2R，与转台动摩擦因数相同，转台旋转时，下列说法正确的是（ ）A. 若三物均未滑动，C物向心加速度最大B. 若三物均未滑动，B物受摩擦力最小C. 转速增加，C物比A物先滑动D. 转速增加，A物比B物先滑动【答案】ABC【解析】三物都未滑动时，角速度相同，根据向心加速度公式a=2r，知ar，故C的向心加速度最大故A正确三个物体的角速度相同，设角速度为，则三个物体受到的静摩擦力分别为fA=2m2R，fB=m2R，fC=m22R=2m2R所以物体B受到的摩擦力最小故B正确A、B、C三个物体受到的最大静摩擦力分别为：fAm=2mg=2mg，fBm=mg，fCm=mg可见转台转速加快时，角速度增大，三个受到的静摩擦力都增大，B的静摩擦力比A先达到最大值，先滑动三个物体中，物体C的静摩擦力先达到最大值，最先滑动起来，然后AB一起滑动故C正确，D错误本题选错误的，故选D.12.列车轨道在转弯处外轨高于内轨，其高度差由转弯半径与火车速度确定。若在某转弯处规定行驶速度为v，则下列说法中正确的是：（ ）当以速度v通过此弯路时，火车重力与轨道面支持力的合力提供向心力；当以速度v通过此弯路时，火车重力、轨道面支持力和外轨对轮缘侧弹向力的合力提供向心力；当速度大于v时，轮缘侧向挤压外轨；当速度小于v时，轮缘侧向挤压外轨。A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】当火车以的速度通过此弯路时，火车重力与轨道面支持力的合力恰好提供向心力，故正确，错误；若速度小于规定速度，重力和支持力的合力提供偏大，此时内轨对火车有侧压力，轮缘挤压内轨，故错误；若速度大于规定速度，重力和支持力的合力不够提供，此时外轨对火车有侧压力，轮缘挤压外轨，故错误，故选项A正确，B、C、D错误。13.如图所示，小球以v0正对倾角为的斜面水平抛出，若小球到达斜面的位移最小，则飞行时间t为(重力加速度为g)( )A. tv0tan B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：过抛出点作斜面的垂线，如图所示：当质点落在斜面上的B点时，位移最小，设运动的时间为t，则水平方向：x=v0t，竖直方向：y=gt2，由几何知识得tan=，解得t=，所以本题选择D。考点： 平抛运动14.如图所示，“旋转秋千”中的两个座椅A、B质量相等，通过相同长度的缆绳悬挂在旋转圆盘上。不考虑空气阻力的影响，当旋转圆盘绕竖直的中心轴匀速转动时，下列说法正确的是A. A的速度比B的大B. A与B的向心加速度大小相等C. 悬挂A、B的缆绳与竖直方向的夹角相等D. 悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小【答案】D【解析】根据A、B座椅同轴转动可推知它们转动的角速度相等，结合v=r可推知A、B速度的关系，再根据a=r2及A、B圆周运动半径关系可推知向心加速度的大小关系，由F向=ma向及拉力与重力、向心力的关系可推知A、B缆绳的拉力大小。因为两座椅A、B均绕着圆盘轴做圆周运动，故角速度A=B，假设圆盘转动的角速度很大，则A、B均会被甩起来，由于绳长相等，不难推出A做圆周运动的半径小于B的半径，由v=r可知A的速度比B的小，故A错误；又由a=r2知，A的向心加速度一定小于B的向心加速度，故B项错误；由F向=ma向，可知FA向FB向，对座椅进行受力分析，如图所示：拉力和重力的合力提供A、B做圆周运动的向心力，则有F向=mgsin，可知悬挂A的缆绳与竖直方向的夹角比B小，故C错误；再由，可知悬挂A的缆绳所受的拉力比悬挂B的小，故D项正确。【考点定位】本题考查圆周运动在游乐场上的应用。解决本题的关键是抓住A与B是同轴转动，具有共同的角速度这一特点作为突破口，利用极限假设法推知A、B做圆周运动的半径关系是突破的难点。难度：中等。15.一般的曲线运动可以分成很多小段，每小段都可以看成圆周运动的一部分，即把整条曲线用一系列不同半径的小圆弧来代替. 如图(a)示，曲线上A点的曲率圆定义为：通过A点和曲线上紧邻A点两侧的两点作一圆，在极限情况下，这个圆就叫做A点的曲率圆，其半径叫做A点的曲率半径. 现将一物体沿与水平面成角的方向以速度v0抛出，如图(b)示，则在其轨迹最高点P处的曲率半径是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】在最高点竖直分速度为零，只有水平方向的分速度，且重力提供向心力：，解得：，ACD错误B正确。二多项选择题（共5小题，每小题4分，共20分，每小题有两个选项符合题意全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分）16.关于物体做曲线运动，下列说法中，正确的是( )A. 物体做曲线运动时所受的合外力一定不为零B. 物体所受的合外力不为零时一定做曲线运动C. 物体有可能在恒力的作用下做曲线运动，如推出手的铅球D. 物体只可能在变力的作用下做曲线运动【答案】AC【解析】试题分析：根据牛顿第一定律，若物体所受合外力为0，物体静止或做匀速直线运动，不可能做曲线运动，A选项正确。当合外力方向与速度方向在一条直线上时，物体做直线运动，当合外力方式与速度方向不在一条直线上时，物体做曲线运动，B错误。推出手的铅球受到恒定重力的作用作曲线运动，C选项正确，D选项错误。考点：曲线运动条件点评：物体做曲线运动的条件只有一个，即合外力方向与运动方向不在一条直线上，与力的大小无关，此外还需要知道合外力的方向一定指向曲线凹的一侧。17.如图所示,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的不计空气阻力，则( )A. b和c的飞行时间相同B. a的飞行时间比b的长C. a的水平速度比b的小D. b的初速度比c的大【答案】AD【解析】A、根据知，b、c的高度相同，则b和c的飞行时间相同，a的高度小于b的高度，则a的飞行时间小于b的飞行时间，故A正确，B错误；C、a的飞行时间短，根据知，a的水平位移大，则a的水平速度大于b的水平速度，故C错误；D、b、c的运动时间相等，b的水平位移大，根据知，b的初速度大，故D正确。点睛：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道运动的时间由高度决定，初速度和时间共同决定水平位移。18.如图所示，轻绳的一端系一小球，另一端固定于O点，在O点的正下方P点钉一颗钉子，使悬线拉紧与竖直方向成一角度，然后由静止释放小球，当悬线碰到钉子时( )A. 小球的瞬时速度突然变大B. 小球的角速度突然变大C. 球的加速度突然变大D. 绳上拉力突然变小【答案】BC【解析】【详解】A.碰到钉子前后，圆周运动半径变小，但在最低点小球水平方向没有受到力的作用，小球的瞬时速度不会发生改变，A错误。B.根据可知，由于线速度不变，半径变小，角速度变大，B正确。C.根据可知，由于线速度不变，半径变小，加速度变大，C正确。D.根据，加速度变大，所以绳上的拉力变大，D错误。19.质量为m的球用长为L的细绳悬于天花板的O点，并使之在水平面内做匀速圆周运动，细线与竖直线成角，则以下正确的是（ ）A. 摆球受重力、拉力和向心力的作用B. 摆球只受重力、拉力的作用C. 摆球做匀速圆周运动的向心力为mgtanD. 摆球做匀速圆周运动的向心加速度为gtan【答案】BCD【解析】【详解】AB.摆球受重力，拉力作用，重力和拉力的合力提供向心力，A错误B正确。CD.重力和拉力的合力提供向心力：，所以向心加速度，CD正确20.甲、乙两个质点同时、同地、向同一个方向做直线运动，它们在0-4s内运动的v-t图像如图所示，由图像可知（ ）A. 在第2秒末，两车处于同一位置B. 在0-4s内，甲的加速度和乙的加速度的大小相等C. 在第2秒末，两车的速度相同D. 在0-4s内，甲、乙两车的平均速度相等【答案】CD【解析】【详解】A.前2s，通过图像可知，面积代表位移，乙的位移大于甲的位移，又是同地出发，所以2s末乙在前，A错误。B.通过图像可知，甲一直做匀速运动，加速度为零，乙做匀减速运动，加速度不为零，B错误。C.第2秒末，两车速度相等，都是10m/s，C正确。D.在0-4s内，甲车匀速，平均速度为10m/s，乙车匀减速，平均速度：，平均速度相等，D正确。三、填空题（共3小题，共22分）21.某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验.实验时,先把弹簧平放在桌面上,用刻度尺测出弹簧的原长L04.6 cm,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一个钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如下表所示.(1)根据表中数据在坐标系中作出F-x图线_；(2)由此图线可得，该弹簧劲度系数k_N/m；（结果保留一位小数点）(3)图线与x轴的交点坐标大于L0的原因是_. 【答案】 (1). (2). 50 (3). 由于弹簧自身重力的影响【解析】（1）描点作图，如图所示： （2）图象的斜率表示劲度系数，故有：，（3）图线与x轴的交点坐标表示弹簧不挂钩码时的长度，其数值大于弹簧原长，因为弹簧自身重力的影响【点睛】通过描点法作图即可；根据胡克定律可得：即斜率表示劲度系数；弹簧自身有重力会导致弹簧竖直放置时长度变长。22.某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图(a)为实验装置简图(所用交流电的频率为50 Hz)(1)为了研究加速度和质量的关系，在实验中必须采用的方法是_，图(b)为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为_m/s2.(保留三位有效数字) (2)在本次实验中，实验小组通过改变小车质量共做了8组实验，得到下表所示的实验数据，通过分析表中数据，你得出的结论是：_.现需通过图象进一步验证你的结论，可利用表格数据作图，应在坐标纸中画出_图线(3)在某次实验中为研究加速度和力的关系，根据测得的多组数据可画出a-F关系图线，如图所示此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ）A小车与木板之间存在摩擦B木板保持了水平状态C所挂砂桶及砂的总质量太大D所用小车的质量太大【答案】 (1). 控制变量 (2). 0.640 (3). 当合力一定时，加速度和质量成反比 (4). a-1/m (5). C【解析】【详解】（1）为了研究加速度和质量的关系，要保证物体受的外力是定值，这个方法是控制变量法；相邻计数点之间还有4个点未画出，所以打点周期，根据位移差方程：解得：（2）通过分析表中数据可以看出，在合力不变的前提下，加速度与质量成反比。（3）A.小车与木板之间存在摩擦，根据牛顿第二定律：，解得：图像与y轴负半轴有交点，仍为直线。A错误。B.木板保持水平没有平衡摩擦力，与存在摩擦力情况相同，B错误。C.本实验用砂桶和砂的重力代替细线中的拉力，必须满足砂桶和砂的总质量远小于小车质量，当随着拉力逐渐增大，砂桶和砂的总质量已经不再远小于小车质量，导致误差变大，图线的AB段明显偏离直线，C正确。D.根据：得，小车质量影响图像斜率，但仍为直线，D错误。23.在“研究平抛物体的运动”实验中，某同学记录了A、B、C三点，取A点为坐标原点，建立了如图所示的坐标系。平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出。那么小球平抛的初速度为_m/s，经过B点的速度大小为_m/s（结果带根号表示)，小球抛出点的坐标为_（单位cm）。(取)【答案】 (1). 1.5 (2). (3). （-30，-20）【解析】根据，得：，初速度，B点竖直方向上的分速度，则B点的速度，从抛出点运动到B点的时间，则抛出点到B点的水平位移，则抛出点的横坐标为，抛出点到B点的竖直位移，则抛出点的纵坐标为，故小球抛出点的坐标为（-30cm，-20cm）。【点睛】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动根据竖直方向上相邻相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔，根据水平位移求出小球的初速度根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点竖直方向上的分速度，从而求出抛出点运动到B点的时间，结合水平方向和竖直方向上的运动规律求出水平位移和竖直位移，从而求出小球抛出点的坐标四计算应用题（共4小题，共30分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。）24.如图所示，物体的质量m=4kg，与水平地面间的动摩擦因数为=0.2，在倾角为37，F=10N的恒力作用下，由静止开始加速运动，当t=5s时撤去F，（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）。求：（1）物体做加速运动时的加速度a；（2）撤去F后，物体还能滑行多长时间？【答案】（1）a=0.3m/s2；（2）t2 =0.75s【解析】【详解】（1）物体在力F作用下做初速度为零的加速运动，受力如图水平方向有：Fcos37f = ma ，竖直方向有：Fsin37+Nmg=0，且：f = N，带入数据解得a=0.3m/s2（2）撤去外力F后物体在滑动摩擦力作用下做匀减速运动，解得，根据匀变速方程：= at1 ，0 = t2 代入数据解得t2 = 0.75s25.如图所示，一玩滚轴溜冰的小孩（可视作质点）质量为m=30kg，他在左侧平台上滑行一段距离后平抛，恰能从A点的切线方向进入光滑竖直圆弧轨道并沿轨道下滑，A、B为圆弧两端点，其连线水平已知圆弧半径为R=1.0m，对应圆心角为,平台与AB连线的高度差为h=0.8m（取g=10m/s2，sin=0.8，cos=0.6）求：（1）小孩平抛的初速度（2）若小孩运动到圆弧轨道最低点O时的速度为m/s，则小孩对轨道的压力为多大。【答案】（1）（2）【解析】试题分析：(1) 由于小孩无碰撞进入圆弧轨道，即小孩落到A点时速度方向沿A点切线方向（如图），则：又由：得：而：联立以上各式得：（2）在最低点，据牛顿第二定律，有：根据机械能守恒定律：代入数据解得：由牛顿第三定律可知，小孩对轨道的压力为1290N考点：牛顿第二定律、牛顿第三定律、平抛运动、圆周运动。【名师点睛】解决本题的关键抓住无碰撞地从A进入，得出速度的方向知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动以及知道知道在圆弧轨道的最低点，沿半径方向上的合力提供圆周运动的向心力。26.如图所示，半径为R，内径很小的光滑半圆管竖直放置。两个质量均为m的小球a、b以不同的速度进入管内，a通过最高点A时，对管壁上部的压力为3mg，b通过最高