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文档简介

广元市高2018届第一次高考适应性统考数学试题(理工类)第卷(共60分)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】由题意得,选B2. “且”是“”成立的( )A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 即不充分也不必要条件【答案】A【解析】若“且”成立,则“”一定成立反之,若“”成立时,但“且”不一定成立故“且”是“”成立的充分不必要条件选A3. 设是两条不同的直线,是两个不同的平面,且,下列命题中正确的是( )A. 若,则 B. 若,则C. 若,则 D. 若,则【答案】D【解析】选项A中,直线可能相交、平行或异面,故不正确选项B中,直线可能平行或异面,故不正确选项C中,平面可能平行或相交,故不正确选项D中,由面面垂直的判定定理可得正确选D4. 已知向量,且,则的值是( )A. -1 B. 或-1 C. -1或 D. 【答案】C【解析】由题意得,解得选A5. 执行如图所求的程序框图,输出的值是( )A. 4 B. 5 C. 6 D. 7【答案】B【解析】试题解析:为奇数,?否,为偶数,?否,为偶数,,?否,为偶数,,?否,为偶数,,是,输出.选B.考点:程序框图视频6. 在航天员进行一项太空实验中,要先后实施6个程序,其中程序只能出现在第一或最后一步,程序和在实施时必须相邻,问实验顺序的编排方法共有( )A. 34种 B. 48种 C. 96种 D. 144种【答案】C【解析】先安排A两种方法,再安排BC,有种方法,剩下全排列,所以共有 ,选C.7. 如图,在长方形内任取一点,则点落在阴影部分内的概率为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】阴影部分的面积为 ,长方形内面积为 ,故点落在阴影部分内的概率为选D8. 已知函数在处的切线与直线平行,则二项式展开式中的系数为( )A. 120 B. 135 C. 140 D. 100【答案】B【解析】由题 ,则函数在处切线的斜率为,又切线与直线平行,故 ,则二项式展开式中的系数可由如下得到: 展开式中含 的系数为 的含x4的系数加上其含的系数 展开式的通项为 令分别得展开式含 项的系数为C94,C91,故展开式中的系数为 ,故选B9. 已知定义在上的函数的图象关于(1,1)对称,若函数图象与函数图象的次点为,则( )A. 8072 B. 6054 C. 4036 D. 2018【答案】C【解析】由题意知,函数的图象也关于点(1,1)对称故,所以选C10. 已知是函数一个周期内的图象上的五个点,如图所示,为轴上的点,为图象上的最低点,为该函数图象的一个对称中心,与关于点对称,在轴上的投影为,则的值为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】因为是函数一个周期内的图象上的五个点,如图所示,为轴上的点,为图象上的最低点,为该函数图象的一个对称中心,与关于点对称,在轴上的投影为,所以 所以 因为所以 故选B【点睛】本题考查三角函数的解析式的求法,正确利用函数的图象与性质是解题的关键11. 在中,点是所在平面内一点,则当取得最小值时,( )A. 9 B. -9 C. D. 【答案】B【解析】等价于等价于等价于,以A为坐标原点,直线AB,AC分别为x轴,y轴建立平面直角坐标系,则,设,则,所以最小,此时,。故选:B12. 已知函数,对任意,存在,使得,则的最小值为( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】令 则 ,令 ,可得 ,则 显然, 是增函数,观察可得当 时,故 有唯一零点故当 时,取得最小值为 故选D【点睛】本题主要考查对数函数的图象和性质的综合应用,利用导数求函数的最小值,属于中档题此题中导数零点不易用常规方法解出,解答时要会用代入特值的方法进行验证求零点第卷(共90分)二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)13. 已知是实数,是虚数单位,若是纯虚数,则_【答案】1【解析】由题意得,解得答案:114. 设变量满足约束条件:,则目标函数的最小值为_【答案】【解析】试题分析:作出不等式满足的可行域如图阴影部分,直线与直线交于点,直线与直线交于点,直线与直线交于点,可得设,点是区域内的动点,可得,表示直线的斜率,当与重合时,最小,最小值,故答案为1考点:线性规划的应用15. 如图,网格纸上的小正方形边长为1,粗线或虚线表示一个三棱锥的三视图,则此三棱锥的外接球的体积为_【答案】【解析】根据三视图可得该几何体为如图所示的三棱锥由题意知,该三棱锥的外接球即为棱长为2的正方体的外接球,设球半径为R,则,所以外接球的体积为答案:16. 若正项递增等比数列满足,则的最小值为_【答案】【解析】由题设正项递增等比数列的公比为 则,根据已知则由 即 故 ,设 ,则构造函数 求导得 ,可知函数在 上单调递减,在 上单调递增,故当 取得最小值,即 即答案为三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17. 已知数列的前项和,且(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和.【答案】(1) (2) 【解析】试题分析:(1)由题意得,然后根据与的关系可求出数列的通项公式(2)由(1)得到数列的通项公式,再利用裂项相消法求和试题解析:(1)当时,解得.当时,又,满足上式, (2)由(1)得,18. 设函数 .(1)求的最大值,并写出使取最大值时的集合;(2)已知中,角的对边分别为,若,求的最小值.【答案】(1) 的最大值为2, 的集合为; (2) 【解析】试题分析:(1)将函数解析式化为,根据的值域可求得函数的最大值及相应的的集合(2)由可得,然后利用余弦定理得,根据不等式可得的最小值为试题解析:(1)由题意得 ,的最大值为2此时,即,所以的集合为.(2)由题意得,在中,由余弦定理得又,当且仅当时取等号,的最小值为.点睛:和余弦定理有关的最值问题,常与三角形的面积结合在一起考查,解题时要注意对所得式子进行适当的变形,如,以构造出和的形式,为运用基本不等式创造条件另外,在应用基本不等式的过程中,要注意等号成立的条件19. 某中学为研究学生的身体素质与课外体育锻炼时间的关系,对该校200名学生的课外体育锻炼平均每天运动的时间(单位:分钟)进行调查,将收集的数据分成六组,并作出频率分布直方图(如图),将日均课外体育锻炼时间不低于40分钟的学生评价为“课外体育达标”.(1)请根据直方图中的数据填写下面的列联表,并通过计算判断是否能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“课外体育达标”与性别有关?(2)现按照“课外体育达标”与“课外体育不达标”进行分层抽样,抽取8人,再从这8名学生中随机抽取3人参加体育知识问卷调查,记“课外体育不达标”的人数为,求的分布列和数学期望.【答案】(1) 在犯错误的概率不超过0.01的前提下没有没有理由(或不能)认为“课外体育达标”与性别有关(2) 分布列为故的数学期望为:【解析】试题分析:(1)由题意得“课外体育达标”人数为50,则不达标人数为150,由此列联表,求出,从而得到在犯错误的概率不超过0.01的前提下没有理由认为“课外体育达标”与性别有关(2)由题意得在不达标学生中抽取的人数为6人,在达标学生中抽取人数为2人,则的可能取值为1,2,3,分别求出相应的概率,由此能求出的分布列和 试题解析:(1)由题意得“课外体育达标”人数:,则不达标人数为150,列联表如下:课外体育不达标课外体育达标合计男603090女9020110合计15050200在犯错误的概率不超过0.01的前提下没有没有理由(或不能)认为“课外体育达标”与性别有关(2)由题意采用分层抽样在“课外体育达标”抽取人数为6人,在“课外体育不达标”抽取人数为2人,则题意知:的取值为1,2,3. 故的分布列为故的数学期望为:20. 如图,是以为直角的三角形,平面分别是的中点.(1)求证:;(2)为线段上的点,当二面角的余弦值为时,求三棱锥的体积.【答案】(1)见解析;(2) 体积为【解析】试题分析:以为坐标原点,为轴的正方向,垂直于平面的直线为轴,建立空间直角坐标系(1)求出相关点的坐标,可得即.试题解析:以为坐标原点,为轴的正方向,垂直于平面的直线为轴,建立空间直角坐标系(如图)(1)由题意得所以(2)设平面的一个法向量为,设则且,即令得又平面的法向量为解得,即为中点.,故所求体积为.21. 已知函数在其定义域内有两个不同的极值点.(1)求的取值范围;(2)证明:【答案】(1) (2)见解析【解析】试题分析:(1)将问题转化为方程在有两个不同根处理,令,求出,令可得的取值范围(2)由(1)知当时,在恒成立,令,可得n个不等式,将不等式两边分别相加可得结论试题解析:(1)由题意知,函数的定义域为,函数 在其定义域内有两个不同的极值点,方程在有两个不同根令,则,当时,则恒成立,故在内为增函数,显然不成立当时,则当时,故在内为增函数;当时,故在内为减函数所以当时,有极大值,也为最大值,且 要使方程有两个不等实根,则需,解得.综上可知的取值范围为.(2)由(1)知:当时,在上恒成立,将以上个式子相加得:,即,又,所以,所以请考生在22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.22. 选修4-4:坐标系与参数方程在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为为参数),以为极点,以轴的非负半轴为极轴的极坐标系中,直线的极坐标方程为.(1)求曲线的极坐标方程;(2)设直线与曲线相交于两点,求的值.【答案】(1) (2) 【解析】试题分析:(1)将参数方程化为普通方程,再将普通方程化为极坐标方程(2)将代入,可得,设两点的极坐标方程分别为,则是方程的两根,利用求解即可试题解析:(1)将方程消去参数得,曲线的普通方程为,将代入上式可得,

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