教师节国旗下演讲（8篇）

教师节国旗下演讲（8篇）（篇一）感恩教师（ ）尊敬的老师们、同学们，今天我国旗下讲话的题目是感恩教师 ！九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天，我们将迎来中华人民共和国第29个教师节。我们衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利！（ ）教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。（ ）从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。（ ）我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：（ ）课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；（ ） 下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；（ ） 放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；（ ）今天，请允许我们先用诗歌向老师表示感谢：（齐）四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。（ 齐 ）老师，您辛苦了 1、是谁把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 2、您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 3、是谁把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？4、是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。 5、是谁把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 6、是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 （齐）您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ 您辛苦了，老师！ （敬礼）（向老师献花）（篇二）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是感念师恩。 当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又将迎来一 个极具纪念意义的节日，那就是九月十日教师节。 同学们，教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在直塘小 学教坛的全体老师致以最美好地祝福!祝愿我们的老师身体健康，万事如意!从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗 水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。有一位老师曾经这样说：“我们不需要太多的荣誉和 赞美，我们只喜欢老师这两个字眼。这质朴的语言无疑是老师们共同的心声! 同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，她们年复一年，日复一日地 重复着呵护心灵的崇高使命，如果你是一位仔细观察的孩子，你就会发现，晨曦中，和你一 道在操场上晨练的，总有老师的身影;课堂上，给你鼓励的，是老师那双充满期待和浓浓爱意 的眼神;休假回家时，叮嘱你路上小心的，总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，当你身体 感到不适时，贴在你额头上的，总是老师那双充满慈爱的手;夜深人静，最后离开教学区的， 总是老师那疲惫的身影。同学们，我们的老师所做出的这一切，看似很平凡，却把整个心灵 献给了大家! 那么在*月10日，这个特殊的日子，你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你 可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信，或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自 己制作一张贺卡，送给老师，或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画，再加上 一行深情的问候，等等。不管你用哪一种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到 幸福! 当然，我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子，也不仅仅在于以上这些举动，而 是在于我们同学的心里，同学们的意识中，把这种意识溶于自己的每一言每一行中。比如见 到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上，积极地思维，专心致志 的听课;在校园里、在生活中，文明的语言，彬彬有礼的行为，无不体现了对老师的教导和培 育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重! 老师们，属于我们的节日即将来临，让我们带领全体同学，携手并进，迎难而上，共同 谱写出新的篇章!我们也相信，直小的明天会因我们的辛勤耕耘而更加美好! 老师们、同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，迎来了新的征程，我代表学 校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头，更进一步!祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康! 预祝全体老师教师节快乐!谢谢!（篇三）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家早上好。我是明德中学团委学生会组织部副部长，来自高二K4*班的杨琰，班主任吴建华老师。很荣幸能站在这里发言。今天是教师节，在此我谨代表全校同学向孜孜不倦辛勤耕耘在教育土地上的老师们道一声：老师，祝您节日快乐！师者，何以为师？示以美好，授以希望。老师是传授学生知识的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的人。在各级各类学校中，以教育学生专业知识和做人为职责的专业工作者。在明德这所百年名校里拥有着一批又一批的优秀教师，在历史的长河中，培养出了一代又一代的国家栋梁，由此有着“院士摇篮”的称号。文化传承，明德的老师们有着培养社会主义事业建设者和接班人的使命，关心、爱护全体学生，忠诚于人民的教育事业。怀揣着这份使命感，在这个历史悠久的校园里，兢兢业业的度过他们的这份光辉岁月。几经风雨，几度寒暑，是老师们庇护着我们获得宏壮宽大的知识，穿越人生的渺茫。师恩难忘，我们更应该明白的是对老师的感恩。课堂上，面对老师的讲解而目不专睛，积极地举手发言，认真地完成每次作业，证明了你在专心致志地学习，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的问候，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是在感恩。同学们，请你不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。百年明德，磨血育人。能在明德这所美丽的学校学习，是很浪漫的事，作为一个明德人，我很幸福。早晨七点，当我们还眷恋着被窝的温暖时，班主任老师已经站在讲台上，精神抖擞的开始一天的工作，组织我们进行晨读。中午一点，我们回到念想了一上午的被窝里，享受着午间小憩，而在团委办公室里，老师们细心回答着同学们的问题，又将学生会的工作安排审查了一遍，才得以在办公室的沙发上休息一段时间。下午六点，余晖洒满操场，老师们也会在夕阳下进行着篮球赛，如同正值青春的我们，换上了篮球服，挥洒着汗水。晚上十一点，同学们都已经入睡了，女生寝室的老师进行着她们日复一日的查寝工作，跟同学们道声晚安，回到房间后将送来的衣服洗好晒干，叠好放在桶子里，等着同学们来拿。她希望，她的学生能拥有更多的学习时间，成为自己想成为的人。时光易逝，师恩永驻;教育之恩，难以回报。老师们做出件件暖心的小事遍布在这个偌大的校园里，明德也因此而变得更加美丽。最后，衷心感谢我敬爱的老师们，感谢您为我们付出的一切。今天，我们为老师您而傲岸;明天将来诰日，老师您将为明德学子而傲岸!谢谢大家！（篇四）尊敬的老师们、同学们，今天我国旗下讲话的题目是感恩教师九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过4天，我们将迎来中华人民共和国第*个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！教师节-这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。教师，一个普通的名字，但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。 有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩难忘，难忘师恩，在教师节来临之际，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好！（篇五）在这草木丰盈的季节，在这硕果累累的金秋，第*个教师节带着丹桂的馨香翩然而来。回顾过去一学年，在镇委、镇政府和市教育局的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，我们学校在大力实施素质教育方面，取得了显著成绩。鹤城一小获得“20*年鹤山市中小学校园文化优秀学校”的称号、“20*年中小学跑操比赛小学组二等奖”、省级德育课题弘扬和培养民族精神教育与时代精神的创新研究顺利结题，教学成绩排在全镇首位。正是有了广大教职工的团结协作和不懈努力，才有我们学校良好的发展势头和广阔的发展前景。与此同时，为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，鹤山市教育局对在20*-20*学年度教育教学工作中表现出色的同志进行了表彰及举行了隆重而简单的颁奖仪式。我校获得鹤山20*-20*学年度先进教育工作者的有钟伟群主任和朱君志老师;先进青年教师区秀清老师;优秀班主任黄盈欢老师;优秀少先队辅导员李少芬老师;先进德育工作者马稳秀主任;优秀德育工作干部何义旺老师。在此，让我们向辛勤耕耘在教学、教研、管理和服务第一线，为学校建设和发展作出贡献的全体教职工致以节日的祝贺，向受到表彰的七位先进典型教师表示由衷的敬意!正是因为有了他们，和全体教职工的不懈努力，鹤城一小的发展轨道才显得如此具体而清晰!我们以他们为榜样，做鹤城一小光辉未来的奠基者，我们以他们为表率，团结奉献，努力办好人民满意的教育，为开创鹤城教育发展新局面而努力奋斗!最后，让我们向孜孜不倦地奋斗于教育事业，默默奉献于教育事业的老师，说一句：老师，节日快乐!老师，您辛苦了!（篇六）各位老师、同志们：大家好!今天我们欢聚一堂共同庆祝*年教师节。在此，我向全体教职工表示节日的祝贺和亲切的慰问!感谢大家一年来对学校工作的关心和支持、对学校发展做出的巨大贡献! 今年的教师节是我国第二十二个教师节，此时此刻，我们倍感教师职业的神圣、光荣和伟大。百年大计，教育为本。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在学校，振兴学校的希望在教师。没有教师的无私奉献，默默耕耘就没有学校的发展、教育的进步、民族的振兴。 在过去一学年中，我校工作取得了长足进步。学校进一步加强了管理及教学改革，并以新课改为导向，以学生为本位，以能力培养为重点，加强了学生综合能力的培养，取得了显着效果，成绩喜人。通过我们的共同努力，学校这些成绩的取得与广大教师的辛勤耕耘、默默奉献是分不开的。成绩主要归功于大家，荣誉更是对大家辛勤汗水的回报，对大家付出的努力的充分肯定。尊重知识、尊重人才、尊师重教是社会的共识，也是我校的基本方针!本学期一开学，为改善广大教师的办公条件，学校做出了各种努力，尽最大努力改善老师们的办公条件;在教职工福利的发放上，学校尽力进行了改善。这一切仅仅是学校尊师重教、尊重知识、尊重人才的各项措施的开始，今后学校将以更大的力度，支持教师工作，改善教师的工作环境，为教师的教育教学工作服务!当前，学校也面临着不少严峻的考验，将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级，仅仅只加强硬件建设是远远不够的，最主要的是需要高素质的教师和高素质的管理人员。学校号召广大教师和教育工作者严格要求自己，热爱教育事业，热爱学校，热爱岗位，遵守职业道德和校规校纪，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到教学工作中去，进一步增强历史责任感和使命感，为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。对本年度被评为优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任的同志，学校提出了表彰，并向受表彰的同志们表示热烈祝贺和衷心的感谢!感谢他们的出色工作，为学校的发展做出了突出贡献!希望全体教职工以他们为榜样，在各自工作岗位上为学校发展做出新的贡献! 老师们、同志们，回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍!新学年，新起点，新希望;新机构，新人员，新面貌。只要我们齐心协力，团结一致，人人争为学校作一份贡献，学校明天一定会更美好!让我们同心同德，真抓实干，为美好明天共同拼搏奋斗! 最后祝大家节日愉快，身体健康，家庭幸福，万事如意!谢谢大家!（篇七）亲爱的老师、同学们：老师，在我们的学生时代扮演着重要的角色，是我们成功不可或缺的一份力量。老师，教给我们知识，教育我们如何做人。今天我就要夸夸我们的班主任靳老师。在我们班的生活中，靳老师不单单是我们的老师，更是我们的好朋友。第一次看见靳老师时，他的脸上显出很严肃的表情，令人很是害怕，但是与靳老师相处久了之后便不难发现，其实，靳老师是一个乐观、负责、热情且幽默的老师。靳老师在班中教我们英语，每天上课，说着一口流利的英文，实在令人羡慕。而且靳老师为了能让我们学好，他每天备课到深夜，给我们找教学资料，可以说是全学校最负责的老师。不但如此，身为英语老师的他文采也不差，身兼年级组长重任的他，年级中有活动时，站在台上面气场十足。用的词汇也非常优雅，演讲的各处细节也把握的很好。一般人认为，这样的老师肯定很严肃，基本上不会漏出笑容，其实靳老师是很爱笑的人，每当课堂气氛不活跃时便会说两句好玩的话逗我们笑来活跃课堂气氛。除此以外，老师在于同学平时的交谈中也会时常开玩笑。有的人认为靳老师偏向好学生，其实我认为，靳老师对待每一个同学的态度都是一样的，初衷也都是一样的，都是