安徽省滁州市定远县重点中学2019届高三物理上学期第二次月考试题（含解析）.doc

2018-2019学年安徽省滁州市定远县重点中学联考高三（上）第二次月考物理试卷一、单选题（本大题共7小题，共28.0分）1.嫦娥三号月球探测器成功完成月面软着陆，并且着陆器与巡视器(“玉兔号”月球车)成功分离，这标志着我国的航天事业又一次腾飞，下面有关嫦娥三号的说法正确的是( )A. 嫦娥三号刚刚升空的时候速度很小，加速度也很小B. 研究“玉兔号”月球车在月球表面运动的姿态时，可以将其看成质点C. 研究嫦娥三号飞往月球的运行轨道时，可以将其看成质点D. “玉免号”月球车静止在月球表面时，其相对于地球也是静止的【答案】C【解析】A、嫦娥三号在刚刚升空的时候速度很小，但是速度变化很快，加速度很大，故A错误；B、研究“玉兔号”月球车在月球表面运动的姿态时，“玉兔号”月球车的大小和形状不能忽略，不能看成质点，故B错误；C、研究嫦娥三号飞往月球的运行轨道时，嫦娥三号的大小和形状可以忽略，可以看成质点，故C正确；D、“玉兔号”月球车静止在月球表面时，相对月球是静止的，相对地球是运动的，故D错误；故选C。2.从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体、的速度时间图象如图所示在0t2时间内，下列说法中正确的是（）A. 物体所受的合外力不断增大，物体所受的合外力不断减小B. 在第一次相遇之前，t1时刻两物体相距最远C. t2时刻两物体相遇D. 、两个物体的平均速度大小都是【答案】B【解析】试题分析：速度时间图像的斜率表示加速度，从图中可知I曲线的斜率都在减小，所以I加速度都在减小，根据牛顿第二定律可得I合力都在减小，II斜率恒定，做匀减速直线运动，合力恒定，A错误；速度图象与坐标轴围成的面积表示位移，由图可知在时刻两物体面积差最大，相距最远，故B正确；时刻，物体I的位移比物体II的位移大，两者又是从同一地点同时开始运动的，所以时刻两物体没有相遇，故C错误；物体的位移就等于图中两图象与时间轴所围的面积，平均速度就等于位移与时间的比值，由图知物体I的位移比物体II的位移大，且II物体做匀减速运动，其平均速度为，I的平均速度大于，D错误。考点：考查了速度时间图像【名师点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移3.某质点做匀加速直线运动，在速度由v0变为kv0(k1)的过程中，质点的位移大小为x，则在速度由v0变为(k+1) v0的过程中，质点的位移大小为( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：题中不涉及时间，我们选用位移速度公式分析解题设质点的加速度为a，根据位移速度公式可得，联立解得，A正确4.一个物体沿直线运动，从时刻开始，物体的的图象如图所示，图线与纵横坐标轴的交点分别为和，由此可知A. 物体的初速度大小为 B. 物体做变加速直线运动C. 物体做匀速直线运动 D. 物体的初速度大小为1【答案】A【解析】【详解】由图可得：由得：对比可得，a=1m/s2，v0=0.5m/s可知，物体的加速度不变，做匀加速直线运动。故A正确，BCD错误。故选：A。【点睛】由图象写出与t的关系式，对照匀变速直线运动的位移时间公式得到加速度和初速度，从而分析物体的运动性质。5.甲、乙两车从同一地点沿相同方向由静止开始做直线运动，它们运动的加速度随时间变化图象如图所示关于两车的运动情况，下列说法正确的是（）A. 在04s内两车的合力不变B. 在t=2s时两车相遇C. 在t=4s时两车相距最远D. 在t=4s时甲车恰好追上乙车【答案】C【解析】【详解】A、根据图象可知，在0-4s内，甲的加速度不变，乙的加速度逐渐减小，由牛顿第二定律可知甲的合力不变，乙的合力减小，故A错误；B、根据加速度时间图象知图象与时间轴所围的面积表示速度变化量，可知，在t=2s前乙的速度比甲的速度大，而甲、乙两车从同一地点沿相同方向由静止开始做直线运动，因此在t=2s时甲还没有追上乙，故B错误；C、当t=4s时，两图象与t轴所围的面积相等，即该时刻两辆车的速度相等；在4秒前乙车的速度大于甲车的速度，所以乙车在甲车的前方，两车逐渐远离，当t=4s时，两车速度相等，相距最远，故C正确，D错误。故选：C6.如图所示，某钢制工件上开有一个楔形凹槽，凹槽的截面是一个直角三角形ABC，CAB=30， ABC=90，ACB=60。在凹槽中放有一个光滑的金属球，当金属球静止时，金属球对凹槽的AB边的压力为F1，对BC边的压力为F2，则的值为（ ）A. B. C. D. 【答案】B【解析】金属球受到的重力产生两个作用效果，如图所示：对AB面的压力等于分力F1，对BC面的压力等于分力F2，故B正确，ACD错误。7.如图甲所示，倾角为30的足够长的光滑斜面上，有一质量m=0.8kg的物体受到平行斜面向上的力F作用，其大小F随时间t变化的规律如图乙所示，t = 0时刻物体速度为零，重力加速度。下列说法中正确的是A. 01s时间内物体的加速度最大B. 第2s末物体的速度不为零C. 23s时间内物体做向下匀加速直线运动D. 第3s末物体回到了原来的出发点【答案】C【解析】试题分析：对物体受力分析，受重力、支持力和拉力，将重力沿垂直斜面方向和平行与斜面方向正交分解，平行与斜面方向分力为：，分阶段讨论物体的运动情况：0到1s内，沿斜面向上，加速度为1s末速度为1s到2s内，合力为，加速度为2s末速度为2s到3s内，合力为，加速度为3s末速度为故2s到3s加速度最大，A错误；第2s末物体的速度为零，B错误；23s时间内物体做向下匀加速直线运动，C正确，D错误；考点：考查了牛顿第二定律与图像二、多选题（本大题共5小题，共20.0分）8. 如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置时间（xt）图线。对图像判断正确的是（ ）A. 在时刻t1，a车追上b车B. 在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加C. 在时刻t2，a、b两车运动方向相反D. 在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大【答案】BC【解析】试题分析：在xt图线中，斜率表示速度，交点表示相遇。在t1时刻前，a的位移大于b的位移，即a在前b在后，且b的速度大于a的速度，t1时刻a、b两车的位置坐标相同，表示b追上a，故A错误；在t2时刻，a的斜率为正，b的斜率为负，表示两车运动方向相反，故C正确；在t1到t2这段时间内，b图线斜率先减小后增大，则b车的速率先减小后增加，故B正确；在t1到t2这段时间内，b图线的斜率不是一直大于a图线的斜率，所以b车的速率不是一直比a车大，故D错误。考点：xt图象9.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为各物理量均采用国际制单位，则该质点A. 第1s内的位移是5mB. 前2s内的平均速度是6C. 任意相邻的1s内位移差都是2mD. 任意1s内的速度增量都是2【答案】CD【解析】【详解】A、将代入即可求出第1s内的位移是，故A错误；B、前2s内的平均速度，故B错误；C、与对比可知：，则，故C正确；D、位移s与时间t的关系为 ，该运动是匀加速直线运动任意相邻1s内速度增量都是，故D正确；故选：CD。【点睛】通过匀变速直线运动位移时间公式与题目中对比去得出物体的初速度和加速度，再根据运动学的其它公式去求解10.如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数相同三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示则下列说法正确的是 A. A物体受到的摩擦力不为零，方向向右B. 三个物体只有A物体受到的摩擦力为零C. B、C受到的摩擦力大小相等，方向相同D. B、C受到的摩擦力大小相等，方向相反【答案】BC【解析】A、A物体做水平方向的匀速直线运动，合力为零，则水平方向不受摩擦力，故选项A错误，B正确；C、BC物体有向下滑动的趋势，受到沿斜面向上的静摩擦力，根据平衡条件得到得到大小等于，故选项C正确，D错误。点睛：产生摩擦力的条件是相互接触的物体间有相对运动或相对运动趋势。11.如图所示，水平传送带以速度v1匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t=0时刻P在传送带左端具有速度v2，P与定滑轮间的绳水平，t=t1时刻P离开传送带不计定滑轮质量和摩擦，绳足够长正确描述小物体P速度随时间变化的图象可能是（）A. B. C. D. 【答案】BC【解析】试题分析：若：向右，若，则向右匀加速到速度为后做匀速运动到离开，则为B图正确；若，则向右做匀减速到速度为0后再向左匀加速到离开。若：向左，若，则减速到后匀速向右运动离开，无此选项，若，则减速到小于后变为向右，加速度变小，此后加速度不变，继续减速到0后向左加速到离开，则为C图正确，故AD错误，BC正确。考点：牛顿第二定律、匀变速直线运动的图像【名师点睛】考查摩擦力的方向与速度的关系，明确其与相对运动方向相反，结合牛顿第二定律分析运动情况，较难。视频12.如图所示，滑块A与小球B用一根不可伸长的轻绳相连，且滑块A套在水平直杆上现用与水平方向成30角的力F拉B，使A、B一起向右匀速运动，运动过程中A、B保持相对静止已知A、B的质量分别为2kg、1kg，F=10N，重力加速度为10m/s2则（）A. 轻绳与水平方向的夹角=30B. 轻绳与水平方向的夹角=60C. 滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为D. 滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为【答案】AD【解析】A、对B分析，B受重力、拉力F及绳子的拉力而处于平衡；将两拉力合成，因拉力为10N，小球的重力为，则由几何关系可知，轻绳的拉力也为，方向与水平方向成角，故A正确，B错误；B、对整体受力分析可知，A受到的支持力为：，摩擦力等于F沿水平方向的分力为：则由：，解得：，故D正确，C错误。点睛：本题要注意应用整体法与隔离法的正确使用，注意应用整体法时一定要分清内力与外力，正确的受力分析。三、实验题探究题（本大题共2小题，共14.0分）13.某学校实验小组用图所示的实验装置验证牛顿第二定律（交变电流的频率为50Hz）（1）如图所示是某小组在实验中，由打点计时器得到的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中s1=4.31cm、s2=4.81cm、s3=5.33cm、s4=5.82cm、s5=6.30cm、s6=6.80cm，则打下A点时小车的瞬时速度大小是_，小车运动的加速度的大小是_m/s2（计算结果保留两位有效数字）（2）为使图示中钩码的总重力大小视为细绳的拉力大小，须满足的条件是钩码的总质量_小车的总质量（填“大于”、“小于”、“远大于”或“远小于”）（3）另一小组在该实验中得到了如图所示的aF的图线从图中可以发现实验操作中存在的问题可能是_A实验没有平衡摩擦力 B实验中平衡摩擦力时木板倾角过小C实验中平衡摩擦力时木板倾角过大 D实验中小车质量太大【答案】 (1). 0.56m/s (2). 0.50 (3). 远小于 (4). AB【解析】(1)利用匀变速直线运动的推论得： 由于相邻的计数点间的位移之差不等，故采用逐差法求解加速度。S6S3=3a1T2S5S2=3a2T2S4S1=3a3T2取平均值带入数据解得： (2)对砂桶：mg-T=ma，对小车：T=Ma，联立得: ，由表达式可得，当砂桶、砂子质量远小于小车质量时，T=mg。 （3）由该图象可知，开始有外力F时，物体的加速度仍为零，因此该实验操作中可能没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够，故A.B正确，C. D错误。故选：AB.14.图(a)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图，实验步骤如下：用天平测量物块和遮光片的总质量M、重物的质量m；用游标卡尺测量遮光片的宽度d用米尺测量两光电门之间的距离s；调整轻滑轮，使细线水平；让物块从光电门A的左侧由静止释放，用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和光电门B所用的时间t A和t B，求出加速度a：多次重复步骤求a的平均值根据上述实验数据求出动摩擦因数 回答下列问题：(1)测量d时，某次游标卡尺（主尺的最小分度为1mm）的示数如图(b)所示，其读数为_ cm。(2)物块的加速度a可用d、s和t A和t B表示为a=_。(3)动摩擦因数可用M、m、和重力加速度g表示为=_。(4)如果细线没有调整到水平，由此引起的误差属于_ (填“偶然误差”或“系统误差”)。【答案】 (1). 0.960 (2). (3). (4). 系统误差【解析】试题分析：（1）由图（b）所示游标卡尺可知，主尺示数为0.9cm，游标尺示数为120.05mm=0.60mm=0.060cm，则游标卡尺示数为0.9cm+0.060cm=0.960cm（2）物块经过A点时的速度为：vA=，物块经过B点时的速度为：vB=，物块做匀变速直线运动，由速度位移公式得：vB2vA2=2as，加速度为：a=；（3）以M、m组成的系统为研究对象，由牛顿第二定律得：mgMg=（M+m），解得：=；（4）如果细线没有调整到水平，由此引起的误差属于系统误差视频四、计算题（本大题共3小题，共38.0分）15.水平地而上有一足球距门柱x=l0m，某同学将该足球以水平速度v1 =6m/s踢出，足球在地面上做匀减速直线运动.加速度大小a1=1m/s2，足球撞到门柱后反向弹回，弹回瞬间速度大小是碰撞前瞬间速度大小的.该同学将足球踢出后立即由静止开始以的加速度追赶足球，他能达到的最大速度v2 =3m/s,该同学至少经过多长时间才能追上足球?【答案】【解析】设足球运动到门柱时的速度为，由运动学公式可得，解得：足球从踢出到撞门柱前的运动时间为足球撞在门柱后反弹速度大小足球从反弹到减速为0的时间该同学加速时间该同学加速运动的位移匀速运动的位移足球从反弹到速度减为0的位移因，所以此时该同学还未追上足球该同学要追上足球，还需要的时间所以该同学追上足球的总时间16.如图所示, 质量为m 物块A被轻质细绳系住斜吊着放在倾角为30的静止斜面上, 物块A与斜面间的动摩擦因数为()。细绳绕过定滑轮O，左右两边与竖直方向的夹角=30、=60，细绳右端固定在天花板上，为细绳上一光滑动滑轮，下方悬挂着重物B。整个装置处于静止状态,重力加速度为g,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力。求: (1)重物B的质量为多少时，A与斜面间恰好没有摩擦力作用？ (2) A与斜面间恰好没有摩擦力作用时，水平地面对斜面的摩擦力为多大？(3)重物B的质量满足什么条件时，物块A能在斜面上保持静止？【答案】(1) (2),方向水平向右 (3)【解析】试题分析：根据物体A能静止在斜面上其所可能有向上的运动的趋势，也可能有向下运动的趋势，所以A受的静摩擦力方向可能向上也可能向下，其临界当A与斜面间的摩擦达到最大静摩擦力，再根据平衡条件列方程求解。(1)受力分析可知： A与斜面间恰好没有摩擦力作用即f=0，根据平衡条件：,，解得：，由B受力平衡可知：；(2)对斜面体受力分析和平衡