安徽省师范大学附属中学2018_2019学年高二生物下学期期中试题（含解析）.docx

安徽师范大学附属中学2018-2019学年度第二学期期中考查高二生物试题一、选择题1.下列有关基因工程的叙述中，不正确的是（）A. 基因工程可以定向改变生物的性状B. 基因的“剪刀”识别特定的DNA序列并在特定的位点切割DNA分子C. 基因的“针线”能缝合由同种限制酶切割产生的黏性末端D. 基因的运载体质粒只能从原核生物的细胞里获得【答案】D【解析】【分析】基因工程的工具：限制酶、DNA连接酶、运载体。【详解】基因工程可以定向改变生物的性状，A正确；基因的“剪刀”限制酶识别特定的DNA序列并在特定的位点切割DNA分子，产生黏性末端或平末端，B正确；基因的“针线”DNA连接米能缝合由同种限制酶切割产生的黏性末端，C正确；基因的运载体质粒主要来自原核生物，D错误。故选D。【点睛】基因工程的原理：基因重组；优点：可以定向改造生物的性状。2.基因工程的正确操作步骤是（）目的基因与运载体相结合将目的基因导入受体细胞目的基因的检测与鉴定提取目的基因A. B. C. D. 【答案】C【解析】基因工程主要包括四个步骤：1、提取目的基因；2、目的基因与动载体结合；3、将目的基因导入受体细胞；4、目的基因的检测与鉴定，所以题中排序为，答案为C。【考点定位】基因工程的原理及技术3.关于PCR技术的说法不正确的是（）A. PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列B. PCR过程中只需要两个引物分子C. PCR的主要过程包括变性、退火、延伸，其中延伸阶段需要Taq酶D. PCR过程中DNA合成方向是5到3【答案】B【解析】【分析】PCR指在生物体外复制特定的DNA片段的核酸合成技术，通过该技术可以在短时间内大量扩增目的基因。【详解】PCR技术获取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列，用于延伸子链，A正确；PCR过程中只需要两种引物分子，每条新的子链延伸都需要一个引物，B错误；PCR的主要过程包括变性、退火、延伸，其中延伸阶段需要Taq酶（耐高温的DNA聚合酶），C正确；PCR过程中DNA合成方向是5到3，D正确。故选B。4.下列关于基因工程技术的说法，错误的是（）A. 天然的质粒、噬菌体和动植物病毒一般不可以直接用作运载体B. PCR反应中两种引物的碱基间应互补以保证与模板链的正常结合C. 载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为标记基因D. 目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能表达【答案】B【解析】【分析】基因工程的工具：限制酶、DNA连接酶、运载体。PCR即多聚酶链式反应，原理是DNA双链的复制，需要耐高温的DNA聚合酶参与。【详解】天然的质粒、噬菌体和动植物病毒通常需要经过改造，加上启动子、标记基因等序列才可以用作运载体，A正确；PCR反应中两种引物的碱基序列没有关系，B错误；载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为标记基因，利用含抗生素的培养基进行筛选，C正确； 目的基因必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能表达，启动子是RNA聚合酶识别的位点，D正确。故选B。5.下列哪项是将目的基因导入单子叶植物细胞的常用方法（）A. 基因枪法B. 显微注射法C. 农杆菌转化法D. 感受态细胞法【答案】A【解析】【分析】目的基因导入受体细胞的方法：农杆菌转化法、基因枪法、显微注射法、感受态细胞法等。【详解】基因枪法适于单子叶植物，A正确；显微注射法适用于动物，B错误；农杆菌转化法主要用于双子叶植物，C错误；感受态细胞法适用于微生物细胞，D错误。故选A。【点睛】受体细胞的选择：植物体细胞或受精卵；动物-受精卵。6.基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段，下列有关叙述中正确的是（）A. 相对体外基因治疗，体内基因治疗效果较为可靠B. 基因治疗是把缺陷基因诱变成正常基因C. 基因可以治愈所有的单基因遗传病D. 基因治疗的靶细胞若是体细胞，则获得的性状不会遗传给下一代【答案】D【解析】【分析】基因治疗指把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，这是治疗遗传病的最有效的手段。【详解】相对来说，体外基因治疗效果较为可靠，A错误；基因治疗是用正常基因替代缺陷基因，B错误；目前基因治疗处于初期的临床试验阶段，由于技术、伦理等因素的限制，基因治疗只能用于某些疾病的治疗，C错误；基因治疗的靶细胞若是体细胞，则获得的性状不会遗传给下一代，因为生殖细胞的基因型不变，D正确。故选D。7.中华鲟是地球上最古老的脊椎动物，被称为“活化石”研究者试图通过蛋白质工程改造中华鲟体内的某些蛋白质，使其更加适应现在的水域环境以下说法错误的是A. 该工程可以定向改变蛋白质分子的结构B. 改造蛋白质是通过改造基因结构而实现的C. 改造后的中华鲟和现有中华鲟仍是同一物种D. 改造后的中华鲟的后代不具有改造的蛋白质【答案】D【解析】蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要，A正确；蛋白质工程的实质是通过改变基因的结构来改变蛋白质的功能的，B正确；改造后的中华鲟和现有中华鲟仍是同一物种，C正确；蛋白质工程改变的是基因，是可以遗传的，所以改造后的中华鲟的后代可能具有改造的蛋白质，D错误。8.以下不能说明细胞全能性的实验是（ ）A. 玉米花粉粒培育出植株B. 转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株C. 烧伤病人的健康细胞培养出皮肤D. 将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株【答案】C【解析】【分析】细胞全能性指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。全能性细胞，能发育成完整成熟的个体的细胞（如全能干细胞）。细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，则不能体现细胞的全能性。【详解】玉米花粉培育出植株，花粉是植物的生殖细胞，体现了细胞的全能性，A不符合题意；转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株，是从细胞获得了植株，体现了细胞的全能性，B不符合题意；烧伤病人的健康细胞培养出皮肤，皮肤属于器官而不是个体，不能提现细胞全能性，C符合题意；将番茄与马铃薯细胞融合并培育成植株体现了细胞的全能性，D不符合题意。因此选C选项。9.下图为植物组织培养过程，有关说法正确的是（）A. 过程培养基保持不变B. 试管细胞全能性最高C. 愈伤组织的代谢类型是需氧自养型D. 试管中培育出的个体都是纯合子【答案】B【解析】【分析】脱分化，再分化。【详解】过程培养基中的生长素和细胞分裂素的比例会发生改变，A错误；试管愈伤组织细胞全能性最高，B正确；愈伤组织的代谢类型是需氧异养型，不能进行光合作用，C错误；试管中培育出的个体不一定是纯合子，若原本植株是Aa，则体细胞经过组织培养产生的新植株基因型仍为Aa，D错误。故选B。10.下图为利用玉米的幼苗芽尖细胞（基因型为BbTt）进行实验的示意图。下列有关叙述错误的是A. 实现过程需要在无菌条件下进行B. 植株C是单倍体，由配子发育而来C. 植株A与B基因型相同的概率是1/4D. 过程都有染色体复制和着丝点分裂的变化【答案】C【解析】【分析】对题图进行分析可知，过程表示组织培养，过程表示减数分裂，过程表示有丝分裂。【详解】芽尖细胞经组织培养（过程）形成幼苗1，组织培养需要在无菌条件下进行，A正确；植株C是花粉（雄配子）直接培育成，为单倍体，B正确；植株A产生雄配子的基因型及比例为：BTBtbTbt=1111，经秋水仙素处理后染色体数目加倍，故植株B的基因型及比例为BBTTBBttbbTTbbtt=1111。而植株A的基因型为BbTt，因此植株A与B基因型相同的概率为0，C错误；过程都有有丝分裂过程，都会进行染色体复制和着丝点分裂的，D正确。故选C。【点睛】准确判断题图中各生理过程是解答本题的关键。11.“白菜甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种，它具有生长期短、耐热性强和易于储藏等优点。如图是“白菜甘蓝”的杂交过程示意图。以下说法正确的是（）A. 除去细胞壁形成原生质体，可运用的酶是纤维素酶、淀粉酶和果胶酶B. 通常可诱导上述原生质体相互融合的方法是PEG和灭活的病毒诱导C. “白菜一甘蓝”杂种植株产生的变异属于染色体变异D. 愈伤组织形成“白菜甘蓝”植物体必须经过脱分化和再分化两个过程【答案】C【解析】【分析】如图为植物体细胞杂交的过程，白菜细胞和甘蓝细胞先经过纤维素酶和果胶酶进行处理去除细胞壁，再进行原生质体的融合，再生细胞壁后经过组织培养获得杂种植株。【详解】除去细胞壁形成原生质体，可运用的酶是纤维素酶、果胶酶，A错误；诱导上述原生质体相互融合的方法有PEG或电激法，B错误；“白菜一甘蓝”杂种植株产生的变异属于染色体变异，C正确；愈伤组织形成“白菜甘蓝”植物体必须经过再分化两个过程，不需要经过脱分化，D错误。故选C。【点睛】植物细胞进行融合可以采用物理法或化学法；动物细胞融合可以采用物理法、化学法或生物法处理。12.在下列各育种方式中，与组织培养技术无关的是A. 利用花药离体培养得到单倍体植株B. 用秋水仙素处理二倍体幼苗，获得四倍体植株C. 通过组织培养培育人工种子D. 通过体细胞杂交培养“番茄马铃薯”杂种植株【答案】B【解析】【分析】植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能。植物组织培养的过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，愈伤组织再分化形成 胚状体，进一步发育植株（新植体）。植物组织培养技术具有广泛的应用：植物繁殖的新途径（快繁技术、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。【详解】花药离体培养得到单倍体植株，将花粉培养成完整植株属于植物组织培养，A错误；用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗后，由植株正常生长、发育就可获得多倍体植株，不需要采用植物组织培养技术，B正确；人工种子中的胚状体是经植物组织培养得到的，C错误；“番茄一马铃薯”杂种植株的培养过程包括植物体细胞杂交和植物组织培养，而将杂种细胞形成杂种植株的过程属于植物组织培养，D错误。【点睛】熟悉植物组织培养技术的应用方面是解答本题的关键。尤其要注意植物体细胞杂交技术的培育杂种植物的流程。13.下列有关植物细胞工程应用的分析，不正确的是（）A. 愈伤组织细胞分裂旺盛，经诱变处理，有利于获得突变个体B. 将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中，再包裹人工薄膜，可以获得“人工种子”C. 同一株绿色开花植物的细胞，经培养获得的愈伤组织基因型完全相同D. 利用组织培养技术工业化生产人参皂甙，提高产量【答案】C【解析】【分析】植物细胞工程的应用：微型繁殖、作物脱毒、制作人工种子。【详解】愈伤组织细胞分裂旺盛，容易发生基因突变，有利于获得突变个体，A正确；将胚状体、不定芽、顶芽等经过人工薄膜包装可以获得“人工种子”，B正确；同一株绿色开花植物的细胞，花粉和体细胞经培养获得的愈伤组织基因型不相同，C错误；利用组织培养技术工业化生产人参皂甙，提高产量，D正确。故选C。14. 一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（ ）无毒的环境 无菌的环境 使用合成培养基，但通常需加血浆、血清等天然成分温度与动物的体温相近 因在二氧化碳培养箱中培养，故不需要O2 适宜的PHA. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】动物细胞培养（animal cell culture）就是从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞（使用胰蛋白酶或胶原蛋白酶）然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。【详解】动物细胞培养需要无菌、无毒的环境，正确；用于动物细胞培养的合成培养基需加入糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质，正确；动物细胞培养需要适宜的温度和PH，其中温度要与动物体温相近，正确；动物细胞培养需要一定的气体环境，95%空气和5%的CO2，错误。故选D。15.下列有关核移植的叙述中，正确的是A. 卵母细胞最好选择减数第一次分裂中期的卵母细胞B. 胚胎核移植难度明显高于体细胞核移植C. 供体细胞应选择传代10代以内的细胞D. 通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制【答案】C【解析】【分析】动物细胞培养过程中10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型。动物胚胎分化程度低，全能性的恢复更容易，而动物体细胞分化程度高，恢复全能性十分困难。【详解】减数第二次分裂中期的卵母细胞才具备与精子受精的能力，故核移植时卵母细胞最好选择减数第二次分裂中期的卵母细胞，A错误；动物胚胎分化程度低，恢复全能性更容易，而动物体细胞分化程度高，恢复全能性十分困难，故动物体细胞核移植难度明显高于胚胎核移植，B错误；10代以内的细胞一般能保持正常的二倍体核型，故供体细胞应选择传代10代以内的细胞，C正确；生物的性状是由细胞核基因和细胞质基因共同控制的，体细胞核移植方法生产的克隆动物只是将核基因传递给了子代，质基因并没有传给子代，故对体细胞动物并不是进行了100%的复制，D错误。故选C。【点睛】熟悉核移植的过程是解题的关键。16.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成为“复生”野驴的方法是 （ ）A. 将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体B. 将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体C. 将野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中，再经胚胎移植孕育新个体D. 将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体【答案】C【解析】【分析】动物核移植指将动物的一个细胞的细胞核，移入一个已经去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育成动物个体，核移植得到的动物称为克隆动物。【详解】复生野驴最简单有效的方法是核移植，即将野驴的体细胞的细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中，再经胚胎移植孕育新个体。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。17.我国科学家以雌性猕猴胎儿成纤维细胞为核供体，成功克隆出两只猕猴，成为全球首例细胞克隆灵长类动物。有关叙述错误的是（）A. 培育出的两只猕猴均为雌性B. 培育出的两只猕猴的基因组几乎完全相同C. 这项技术证明高度分化的动物体细胞具有全能性D. 克隆称猴的成功为大量培育灵长类遗传病模型动物提供可能【答案】C【解析】【分析】细胞全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整生物体的潜能。在多细胞生物中，每个体细胞的细胞核都含有个体发育的全部基因，只要条件许可，可发育成完整的个体。【详解】雌性猕猴胎儿成纤维细胞为核供体，克隆出的两只猕猴均为雌性，A正确； 培育出的两只猕猴都是来自于同一雌猴的体细胞，故其基因组几乎完全相同，B正确；这项技术证明高度分化的动物体细胞的细胞核具有全能性，C错误；克隆称猴的成功为大量培育灵长类遗传病模型动物提供可能，D正确；故选C。18.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理一一酶的专一性B. 植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性C. 原生质体融合和动物细胞融合一一生物膜的流动性D. 紫草细胞培养和动物细胞培养细胞分裂【答案】B【解析】【分析】本题考查植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用的技术与原理，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。【详解】利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁和利用胰蛋白酶处理动物组织都利用了酶的专一性原理，A正确；植物组织培养的原理是植物细胞具有全能性，动物细胞培养的原理是细胞分裂，B错误；原生质体融合和动物细胞融合都依赖于生物膜的流动性，C正确；紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养的原理都是细胞分裂，D正确。19.内细胞团出现的时期（ ）A. 原肠胚期B. 卵裂期C. 桑椹胚期D. 囊胚期【答案】D【解析】【分析】胚胎发育的过程：受精卵卵裂期桑椹胚囊胚原肠胚。卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；桑椹胚：32个细胞左右的胚胎（之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞）；囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔（注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化）；原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔。（细胞分化在胚胎期达到最大限度）。【详解】囊胚期细胞开始出现分化，但该时期细胞的全能性仍比较高，其中聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为内细胞团，故选D。20.下列有关透明带的叙述中，不正确的是（ ）A. 透明带破裂发生在囊胚期B. 透明带是由卵丘细胞组成的C. 透明带位于放射冠和卵细胞膜之间D. 透明带可被顶体酶水解【答案】B【解析】孵化指的是囊胚时期胚胎从破裂的透明带中伸展出来，说明透明带破裂发生在囊胚期，A正确；透明带是非细胞的膜，而卵丘细胞组成放射冠，B错误；透明带位于放射冠和卵细胞膜之间，C正确；精子顶体释放的顶体酶可以水解透明带，D正确。21.基因文库构建是基因工程操作中不可缺少的环节，关于基因文库的说法错误的是（）A. 某种生物的基因组文库比cDNA文库容量大B. cDNA文库中含有基因中的启动子，而基因组文库中没有C. 真核生物基因组文库中含有内含子，而cDNA文库没有D. cDNA文库中的基因一般均可在物种间交流，而基因组文库中的基因只有部分可以【答案】B【解析】【分析】基因文库指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入受体菌的群体中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因，称为基因文库。【详解】某种生物基因组文库（含有全部基因）比cDNA文库（含部分基因）容量大，A正确；cDNA文库中不含有基因中的启动子，基因组文库中含有启动子，B错误；真核生物基因组文库中含有内含子，而cDNA文库没有，C正确；cDNA文库中的基因一般均可在物种间交流，而基因组文库中的基因只有部分可以，D正确。故选B。22.下图甲、乙、丙分别是目的基因、质粒载体、重组DNA（重组质粒）的三个示意图，限制酶有Bgl、EcoR和Sau3A。要获得理想的可表达目的基因的重组DNA，最佳的限制酶组合方式是（）A. 用EcoR切割目的基因和质粒载体B. 用Bgl和EcoR切割目的基因和质粒载体C. 用Bgl和Sau3A切割目的基因和质粒载体D. 用EcoR和Sau3A切割目的基因和质粒载体【答案】D【解析】【分析】本题以图文结合为情境，考查学生对生基因工程的基本操作程序的相关知识的识记和理解能力，以及识图分析能力。【详解】依题意并分析图示可知：只有用EcoR和Sau3A切割目的基因和质粒载体，在构建的重组DNA（重组质粒）中，RNA聚合酶在插入目的基因上的移动方向才与图丙相同，A、B、C均错误，D正确。23.下图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。以下相关叙述,正确的是（） A. Ti质粒与抗虫基因有互补的黏性末端,所以不用DNA连接酶可以直接拼接B. 侵染植物细胞后，重组Ti质粒整合到的染色体上C. 的染色体上若含抗虫基因,则就表现出抗虫性状D. 只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异【答案】D【解析】【分析】转基因抗虫植物的培育过程：首先构建重组Ti质粒，把重组质粒导入农杆菌；再用农杆菌转化植物细胞，获得抗虫植物。【详解】Ti质粒与抗虫基因有互补的黏性末端,需要用DNA连接酶进行连接，A错误；农杆菌侵染植物细胞后，重组Ti质粒上的T-DNA整合到的染色体上，B错误；的染色体上含抗虫基因，抗虫基因不一定表达，不一定会表现出抗虫性状，C错误；只要表现出抗虫性状，就说明抗虫基因表达了，即发生了可遗传变异，D正确。故选D。24.下表为几种限制酶识别的序列和切割的位点。如下图，已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamH或EcoR或Pst的酶切位点。现用Pst和EcoR两种酶同时切割该DNA片段（假设所用的酶均可将识别位点完全切开），下列各种酶切位点情况中，可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是（）限制酶BamH EcoR Pst识别序列和切割位点 A. 1为EcoR，2为BamH，3为EcoR，4为PstB. 1为BamH，2为EcoR，3为EcoR，4为PstC. 1为BamH，2为EcoR，3为Pst，4为EcoRD. 1为EcoR， 2为Pst， 3为Pst，4为BamH【答案】C【解析】【分析】基因工程的工具：限制酶、DNA连接酶、运载体。【详解】若1为EcoR，2为BamH，3为EcoR，4为Pst，用Pst和EcoR两种酶同时切割后，目的基因两端的黏性末端是EcoR产生的，可以发生自身环化，A错误；若1为BamH，2为EcoR，3为EcoR，4为Pst，用Pst和EcoR两种酶同时切割后，目的基因两端均为EcoR切割的黏性末端，会发生自身环化，B错误；1为BamH，2为EcoR，3为Pst，4为EcoR，用Pst和EcoR两种酶同时切割后，目的基因两端的序列为用Pst和EcoR切割后产生的不同的黏性末端，C正确；1为EcoR， 2为Pst， 3为Pst，4为BamH，用Pst和EcoR两种酶同时切割后，目的基因两端均为Pst切割的黏性末端，会发生自身环化，D错误。故选C。【点睛】用两种限制酶同时切割目的基因和质粒可以避免发生自身环化。25.为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C(如图)，拟将其与质粒(如图)重组，再借助农杆菌导入菊花中。下列操作与实验目的不符的是（）A. 用限制性核酸内切酶EcoR和连接酶构建重组质粒B. 用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞C. 在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞D. 用DNA分子杂交技术可以检测C基因是否导入到菊花细胞中【答案】C【解析】【分析】目的基因C两端的序列均为EcoR的识别序列，故应该选择EcoR切割质粒和目的基因。【详解】用限制酶EcoR和DNA连接酶构建重组质粒，A正确；用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，Ti质粒的T-DNA会携带C基因进入植物细胞，B正确；在培养基中添加潮霉素，筛选被转化的菊花细胞，C错误；用DNA分子杂交技术可以检测C基因是否导入到菊花细胞中，D正确。故选C。26.下表为常用的限制性核酸内切酶（限制酶）及其识别序列和切割位点，由此推断的以下说法中，正确的是（）（注：YC或T，RA或G）A. 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列B. 限制酶切割后一定形成黏性末端C. 不同的限制酶切割DNA分子后可以形成相同的黏性末端D. 限制酶的切割位点在识别序列内部【答案】C【解析】【分析】限制酶的特点：识别特定的脱氧核苷酸序列，并在特定的位点进行切割。【详解】由图可知，由于YC或T，RA或G，Hind可以识别多种序列，A错误；限制酶切割后可能形成黏性末端或平末端，B错误；不同的限制酶切割DNA分子后可以形成相同的黏性末端，如BamH和Sau3A，C正确；限制酶的切割位点在识别序列内部或外部，如Sau3A，D错误。故选C。27.图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，ampr表示氨苄青霉素抗性基因，neo表示新霉素抗性基因下列叙述正确的是（） A. 图甲中的质粒用BamH切割后，含有4个游离的磷酸基团B. 在构建重组质粒时，可用Pst和BamH切割质粒和外源DNAC. 导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长D. 用Pst和Hind酶切，可以保证重组DNA序列的唯一性【答案】D【解析】【分析】由图可知，目的基因中BamH识别序列在目的基因内部，故不能用BamH进行切割。可以选择Pst或Pst和BamH切割目的基因和载体。【详解】图甲中的质粒用BamH切割后，会打开一个切口，故有2个游离的磷酸基团，A错误；在构建重组质粒时，不能用BamH切割质粒和外源DNA，会破坏目的基因，B错误；导入目的基因的大肠杆菌不能在含氨苄青霉素的培养基中生长，可以在含新霉素的培养基上生长，C错误；用Pst和Hind酶切，可以避免自身环化，保证重组DNA序列的唯一性，D正确。故选D。28.蜘蛛丝（丝蛋白）被称为“生物钢”，有着超强的抗张强度，可制成防弹背心、降落伞绳等。蜘蛛丝还可被制成人造韧带和人造肌腱。科学家研究出集中生产蜘蛛丝的方法培育转基因蜘蛛羊作为乳腺生物反应器。下列有关乳腺生物反应器的说法，错误的是（）A. 将蜘蛛丝蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等结合在一起构建成表达载体B. 将含有丝蛋白基因的表达载体导入动物乳腺细胞中即可获得乳腺生物反应器C. 与乳腺生物反应器相比，膀胱生物反应器不受性别等限制，受体来源更广泛D. 转基因动物产生的生殖细胞可能含有药用蛋白基因【答案】B【解析】【分析】科学家将药用蛋白基因和乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法，导入哺乳动物的受精卵中，经过早期胚胎培养移入母体内，使其成长为转基因动物。其进入泌乳期后，会通过分泌乳汁来生产所需要的药品。称为乳腺生物反应器。【详解】该过程需要将蜘蛛丝蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等结合在一起构建成表达载体，再通过显微注射导入受精卵中，A正确；将含有丝蛋白基因的表达载体导入动物受精卵中才可获得乳腺生物反应器，B错误；与乳腺生物反应器（只能选雌性）相比，膀胱生物反应器不受性别等限制，受体来源更广泛，C正确；转基因动物产生的生殖细胞可能含有药用蛋白基因，因为体细胞中含有药用蛋白基因，D正确。故选B。29.紫草素是紫草细胞的代谢产物,可作为生产治疗烫伤药物的原料.研究人员欲用植物组织培养技术通过培养紫草细胞生产紫草素,下列相关操作不适合的是()A. 调节植物激素的种类和比例以保证愈伤组织再分化并得到完整的植株B. 培养基中要加入植物激素保证已分化的植物细胞脱分化形成愈伤组织C. 对作为外植体的紫草叶片进行消毒处理既保证细胞活性也可减轻污染D. 在培养细胞的过程中要不断通入无菌空气以保证氧气的充足供应【答案】A【解析】【分析】1、植物组织培养是指在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配置的培养基上，给于适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最后形成完整植株。2、植物组织培养技术的应用：植物繁殖的新途径、作物新品种的培育、细胞产物的工厂化生产。【详解】题目植物组织培养的目的是获得细胞代谢产物，而不是完整植株，培养到愈伤组织阶段就可以，A错误；决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，所以培养基中加入植物激素可以保证已分化的植物细胞脱分化形成愈伤组织，B正确；植物组织培养需要无菌无毒的条件，对作为外植体的紫草叶片进行消毒处理既保证细胞活性也可减轻污染，C正确；在培养细胞的过程中要不断通入无菌空气以保证氧气的充足供应，D正确。故选A。30.为给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术支持，科研人员利用植物组织培养技术研究甘薯茎尖（外植体）大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响，结果如下表，下列相关叙述错误的是（）A. 不同培养阶段培养基中激素种类和比例应适时调整B. 脱分化过程中应给予充足光照使其进行光合作用C. 可利用病毒cDNA制作探针对甘薯苗进行病毒检测D. 0.30.5mm 大小的茎尖有利于脱毒甘薯苗的培养【答案】B【解析】【分析】植物组织培养包括脱分化和再分化阶段，该过程需要提供营养、生长素、细胞分裂素等条件。【详解】不同培养阶段培养基中激素种类和比例应适时调整，如生长素与细胞分裂素的比例升高，利用根的分化；比例下降，利于芽的分化，A正确；脱分化过程中不需要光照，B错误；可利用病毒cDNA制作探针对甘薯苗进行病毒检测，C正确；由图可知，0.30.5mm 大小的茎尖，脱毒苗的数目最多，故有利于脱毒甘薯苗的培养，D正确。故选B。31.下列关于动物细胞培养和核移植技术的叙述，正确的是（）A. 将组织分散成许多单个细胞时，不一定用胰蛋白酶来处理B. 动物细胞培养应在含5% CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸C. 体细胞核移植的过程中可通过基因枪法去除卵母细胞中的核D. 动物细胞培养过程中需要在培养液中添加一定量的抗生素以保证无毒环境【答案】A【解析】【分析】动物细胞培养指从动物机体中取出相关的组织，将它分散成单个细胞，然后，放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。【详解】将组织分散成许多单个细胞时，也可以用胶原蛋白酶处理，不一定用胰蛋白酶来处理，A正确；动物细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是是维持培养液的pH，B错误；体细胞核移植的过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的核，C错误；动物细胞培养过程中需要在培养液中添加一定量的抗生素以防止培养过程中的污染，D错误。故选A。32.核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径(如下图)。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞。关于筛选原理的叙述，正确的是（）A. 免疫的B细胞及其互相融合细胞在HAT培养基上不能增殖的原因是全合成途径被A阻断B. 骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖C. 杂交瘤细胞因为可以进行上述两个途径所以能在HAT培养基上大量增殖D. HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生高纯度的目标抗体【答案】B【解析】分析】“正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶” 故正常细胞在HAT培养基生可以进行补救合成途径；骨髓瘤细胞缺乏转化酶，故在HAT的培养基上不能进行补救合成途径。【详解】免疫的B细胞及其互相融合细胞在HAT培养基上，可以进行补救合成途径，不能增殖的原因是其不具备分裂能力，A错误；骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖，B正确；杂交瘤细胞可以进行补救合成途径又可以分裂，所以能在HAT培养基上大量增殖，C错误；HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞不一定能产生目标抗体，D错误。故选B。33.某研究者利用细胞工程制备抗A的单克隆抗体。先用抗原(A)分别免疫3只同种小白兔(X、Y和Z)，每只小白兔免疫5次，每次免疫一周后测定各小白兔血清抗体的效价(能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数)，制备B淋巴细胞时，免疫小鼠的血清抗体效价需达到16 000以上，结果如图所示。下列有关叙述错误的是（）A. 将抗原A注入小白兔体内的目的是为了获得小鼠免疫产生的抗A抗体B. 最适合用于制备B淋巴细胞的是第五次免疫后的Y小白兔C. 骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合可以使用灭活的病毒进行促融D. 融合细胞需经两次筛选才可获得只分泌抗A抗体的杂交瘤细胞【答案】A【解析】【分析】由图可知，自变量是免疫次数和不同的小白兔，因变量是血清抗体效价。随着免疫次数的增多，三只小鼠的血清抗体的效价均上升。【详解】将抗原A注入小白兔体内的目的是为了获得小鼠能产生抗A抗体的浆细胞，用于单克隆抗体的制备，A错误；最适合用于制备B淋巴细胞的是第五次免疫后的Y小白兔，此时Y的血清抗体的效价最高，B正确；骨髓瘤细胞与B淋巴细胞的融合可以使用灭活的病毒进出处理，C正确；融合细胞需经两次筛选（选择培养基、专一抗体检测）才可获得只分泌抗A抗体的杂交瘤细胞，D正确。故选A。【点睛】单克隆抗体制备过程中的两次筛选：第一次用选择培养基筛选得到杂交瘤细胞；第二次用专一抗体检测得到能分泌特定抗体的杂交瘤细胞。34.下图是一种“生物导弹”的作用原理示意图，没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除。阿霉素是一种抗肿瘤药，可抑制DNA和RNA的合成，对正常细胞也有一定毒性。下列说法不正确的是A. 单克隆抗体是由杂交瘤细胞合成和分泌的B. 活化阿霉素能抑制细胞中的DNA复制和转录过程C. 在治疗中，应先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物导弹D. 单克隆抗体特异性强，能减轻阿霉素对正常细胞的伤害【答案】C【解析】单克隆抗体是由骨髓瘤细胞和B细胞融合形成的杂交瘤细胞合成和分泌的，A正确。活化的阿霉素是抑制DNA和RNA的合成的，DNA合成是经过DNA的复制，RNA的合成是转录，B正确。根据图形信息阿霉素的活化需要生物导弹携带的碱性磷酸酶，所以在治疗中，应先注射生物导弹再注射非活化磷酸阿霉素，但不能间隔时间太长，因为没有与肿瘤细胞结合的“生物导弹”一段时间后被机体清除，C错误。单克隆抗体具有特异性强，灵敏度高可大量制备的特点，根据特异性强这一特点，在该过程中是针对肿瘤细胞的，所以能减轻阿霉素对正常细胞的伤害，D正确。35.现代生物科学技术中涉及的一些关系，不符合集合图所示关系的是（）A. PCR DNA复制 克隆B. 质粒 载体 病毒C. cDNA文库 部分基因文库 基因组文库D. 动物细胞核移植 动物细胞工程 细胞工程【答案】B【解析】【分析】基因工程的运载体：质粒、噬菌体衍生物、动植物病毒等。细胞工程包括植物细胞工程和动物细胞工程。【详解】PCR的原理是DNA复制，复制属于克隆，A正确；质粒和病毒都可以作为基因工程的载体，载体不一定是病毒，B错误；cDNA文库部分基因文库基因组文库，C正确；动物细胞核移植属于动物细胞工程，动物细胞工程又属于细胞工程，D正确。故选B。36.作物脱毒、改善畜产品的品质、抗除草剂作物、可保存的干扰素、检测有毒物质依次是下列哪项生物技术的应用（） 基因工程 细胞工程 蛋白质工程A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】基因工程可以用于培育抗虫转基因植物、抗病转基因植物、抗逆转基因植物、改良植物的品质、提高动物的生长速度、用于改善畜产品的品质、用转基因动物生成药物等。植物细胞工程可以用于微型繁殖、作物脱毒、合成人工种子等。【详解】作物脱毒（选根尖、茎尖）属于细胞工程的应用；改善畜产品的品质、抗除草剂作物属于基因工程的应用；可保存的干扰素经过蛋白质工程的改造，属于蛋白质工程；检测有毒物质属于细胞工程的应用。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。37.“筛选”是生物工程中常用的技术手段，下列关于筛选的叙述错误的是（）A. 基因工程中通过标记基因筛选出的细胞不一定含重组质粒B. 在小鼠胚胎细胞培养过程中，需要通过筛选才能获得具有无限分裂能力的细胞C. 植物体细胞杂交过程中，原生质体融合后获得的细胞需要进行筛选D. 单克隆抗体制备过程中，第二次筛选出的细胞既能无限增殖又能产特定抗体【答案】B【解析】【分析】单克隆抗体制备过程中的两次筛选：筛选出杂交瘤细胞；筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞。目的基因的检测和鉴定：DNA分子杂交，分子杂交法，抗原抗体杂交法等。【详解】基因工程中通过标记基因筛选出的细胞可能含重组质粒，也可能只含质粒，A正确；在小鼠胚胎细胞培养过程中，不需要通过筛选就能获得具有无限分裂能力的细胞，如胚胎干细胞，B错误；植物体细胞杂交过程中，原生质体融合后获得的细胞有未融合的胞或自身融合的细胞和杂种细胞，需要进行筛选，C正确；单克隆抗体制备过程中，第二次筛选即专一抗体检测，筛选出的细胞既能无限增殖又能产特定抗体，D正确。故选B。38.下列有关哺乳动物精子和卵细胞发生的叙述，正确的是（）A. 一个卵泡中能形成两到三个成熟的卵子B. 精细胞内的其他物质浓缩为球体，叫做原生质滴，原生质滴中存在中心体C. 不同种动物的精子的形态相似，大小略有不同，体型越大的动物精子越大D. 成熟卵子的形成部位包括卵巢和输卵管【答案】D【解析】【分析】精子的发生在初情期开始，场所是睾丸的曲细精管；卵子的发生在胎儿期开始，场所是卵巢和输卵管。【详解】通常一个卵泡中只能形成一个成熟的卵子，A错误；精细胞内的其他物质浓缩为球体，叫做原生质滴，中心体演变为精子的尾，B错误；精子的大小与体型无关，C错误； 成熟卵子的形成部位包括卵巢和输卵管，D正确。故选D。39.关于体内受精的顺序，正确的是（）释放第二极体第一次卵裂开始顶体反应穿越透明带雌、雄原核的形成A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】受精指精子和卵细胞结合形成合子即受精卵的过程，包括受精前的准备阶段和受精阶段。【详解】精子和卵子相遇，首先会发生顶体反应；精子穿越放射冠，与透明带接触并穿越透明带接触卵细胞膜，产生透明带反应；精子入卵后会发生卵细胞膜反应。精子入卵后被激活的卵子完成减数第二次分裂，排出第二极体，形成雌原核；经过雌雄原核的融合形成受精卵，开始进行卵裂。综上所述所，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。40.下列有关受精作用及胚胎发育的说法中，正确的是（）A. 防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和透明带反应B. 卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加C. 桑椹胚从透明带中伸展出来的过程称为“孵化”D. 卵子是否受精的标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体【答案】D【解析】【分析】受精过程的三大反应：顶体反应、透明带反应和卵细胞膜反应。早期胚胎发育的阶段：受精卵桑椹胚囊胚原肠胚。【详解】防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应，A错误；卵裂期胚胎中细胞数目增加，有机物总量会减少，B错误；囊胚从透明带中伸展出来的过程称为“孵化”，C错误；卵子是否受精的标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体，D正确。故选D。【点睛】孵化指囊胚从透明带中伸展出来的过程。二、填空题41.如图为三种质粒和一个含目的基因的DNA片段，其中ApR为氨苄青霉素抗性基因，TcR为四环素抗性基因，lacZ为蓝色显色基因，EcoR (0.7 kb)、Pvu (0.8 kb)等为限制酶切割位点，括号内的数据是该切点与复制原点的距离。已知1 kb1 000个碱基对，请回答下列问题：(1)片段D为目的基因中的某一片段，则下列酶能形成或断裂图中所示化学键的有_(多选填字母)。a、限制性核酸内切酶 b、DNA连接酶 c、Taq酶 d、解旋酶 e、DNA水解酶(2)若想获得大量的目的基因，可采用_法进行扩增，含目的基因的DNA片段共经过_次循环后刚好能形成等长的目的基因片段，复制n次需要提供特异性引物对_对。(3)图中作为目的基因运载体最理想的质粒是_(填“A”“B”或“C”)，请据图分析，其他两种质粒一般不能作为运载体的理由分别是_(4)用EcoR 全酶切目基因和质粒B形成的重组质粒，并进行电泳观察，可出现长度分别为1.1 kb和_kb的两个片段，或者长度分别为_的两个片段(重组质粒上目的基因的插入位点与EcoR I的识别位点之间的碱基对忽略不计)。(5)将分别用限制酶Pvu 切开的质粒B溶液与目的基因溶液混合，加入DNA连接酶后，进行大肠杆菌受体细胞导入操作，则受体细胞的类型（对抗生素表现出抗性R或敏感性S，蓝白代表菌落颜色）包含_(多选填字母)。AApR、蓝色BApR、白色 CApS、蓝色 DApS、白色【答案】 (1). abce (2). PCR (3). 3 (4). 2n-1 (5). B (6). 质粒A不含有标记基因；质粒C在用和目的基因相同的限制酶切割时，复制原点会被破坏，使该质粒无法进行复制 (7). 5.6 (8). 3.6 kb和3.1 kb (9). ABD【解析】【分析】基因工程的工具：限制酶、DNA连接酶、运载体。基因工程的操作步骤：目的基因的获取、构建基因表达载体、把目的基因导入受体细胞、目的基因的检测和鉴定。含ApR、TcR的细胞表达后对氨苄青霉素、四环素存在抗性；lacZ为蓝色显色基因，故含有完整lacZ的细胞会显示蓝色，不含lacZ的细胞会显示白色。D中氢键、磷酸二酯键。【详解】(1)限制性核酸内切酶和DNA水解酶破坏磷酸二酯键；DNA连接酶、Taq酶催化磷酸