高考语文一轮基础系列练4含解析新人教版.docx

人教语文2019高考一轮基础系列练（4）一、语言基础应用1、下列各句中，没有语病的一项是()A英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。B一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。C批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗，我们就应该以包容的心态对待。D今年5月9日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。解析：CA.成分残缺，“推行”缺乏搭配的词语；B.语序不当，应该先“理解”再“接受”；D.“30个国家和国际组织的领导人”有歧义。2、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()面对当前微信圈信息传播混乱和失实的现状，我们不得不说一些信息发布者推波助澜见风是雨的炒作力可谓登峰造极。受地震影响的北川市一度人去楼空，重建后人们陆续返回家园，现在这座城市开始故态复萌，恢复了昔日的生活景象。运钞车里戒备森严，几名守押员在车内各就各位，借助4个先进的窥测孔可以探视车外的任何风吹草动。中国羽毛球队在伦敦奥运会上包揽了金牌，如今里约奥运会几个夺金点上却纷纷失手，球队陷入了青黄不接的尴尬境地。他总是改不了添油加醋的习惯，本来几句话就可以写清楚的问题，却洋洋万言，被大家称之为“大锅话”生产工。如果一部电影卖座，那么它的原著也可能攀龙附凤，成为畅销书，相关产品也会获得极大的商业利润。A BC D解析：C登峰造极：比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。也比喻干坏事猖狂到了极点。用于此处正确。故态复萌：旧日的习气或老毛病重新出现。含贬义。感情色彩不当。风吹草动：比喻微小的变动。用于此处正确。青黄不接：指庄稼还没有成熟，陈粮已吃完，比喻人力或物力等暂时缺乏，接续不上。用于此处正确。添油加醋：比喻叙述事情或转述别人的话，为了夸大，添上原来没有的内容。带有挑拨性。此处应为“添枝加叶”，意义误用。攀龙附凤：比喻依附皇帝以成就功业或扬威。亦比喻依附有声望的人以立名。不合语境。3、仿照示例，自选话题，另写一组句子，要求与示例使用修辞相同，句式基本一致。 什么是最真挚的友谊？是华美盛宴的觥筹交错，是形影不离的朝夕相守，是依依难舍的缠绵缱绻，还是困境中搀扶你一把的那双温暖的手？答：_解析：所给的例句描述的对象是“友谊”，运用了设问和排比的修辞手法。所写的句子应与示例句式基本一致，语句通顺且合乎逻辑。答案：(示例一)什么是最遥远的距离？是无从探测的广袤宇宙，是生与死的永远分别，是痛彻肺腑的咫尺天涯，还是心与心之间的隔膜？(示例二)什么是最宝贵的财富？是车载斗量的金钱，是美轮美奂的房屋，是珠光宝气的服饰，还是充实人生的知识？(示例三)什么是最美丽的风景？是画家笔下的云霞，是缥缈的海市蜃楼，是雨后天晴的彩虹，还是故乡那平淡的山水？4、把下面的句子改写成散句。为了充分发挥群众的积极性和创造性，为了提高工作效益，为了更好地支援农业，我们必须贯彻这一指示。答：_答案：为了充分发挥群众的积极性和创造性，提高工作效益，更好地支持农业，我们必须贯彻这一指示。5、填入下面横线处的句子，与下文衔接最恰当的一项是( )_在阳光下，周围的远山就像洗过一样，历历在目，青翠欲滴。堤岸上的杨柳，已经把鹅毛似的飞絮漫天漫地地洒下来。A蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样，没有一丝云彩。空气湿润润的，呼吸起来感到格外清新爽快。B成群的灰雀不时像一片乌云似的从玉米地里腾空而起，又像冰雹似的纷纷落在满是尘土的道路上。百灵鸟在割过的草地上空低飞盘旋。C潮湿的树林缄默无声，轻绡似的雾里，远远传来羊群的铃声，呜呜咽咽的，好像从它们心灵深处发出来的。D河面足有一里多宽。浪涛一个跟着一个，雪崩似的重叠起来，卷起巨大的旋涡，狂怒地冲击着堤岸，发出哇哇的响声。解析：A本语段描写暮春景色，基调欢快喜悦，清新浪漫。B、C两项情感抑郁、惆怅；D项情感激昂、愤怒。四个选项中只有A项的基调与之相符。6、2017年是农历丁酉年，韩美林受中国邮政集团公司之邀，设计了丁酉年生肖邮票“鸡票”，请你观察该邮票，说说该邮票的构图要素和寓意。 答：_答案：丁酉年“鸡票”一套两枚，第一枚图案展现了一只威武强壮、高傲奔放的雄鸡形象，第二枚则展现了呵护幼子的鸡妈妈与抽象可爱的小鸡组成的“合家欢”形象。全套邮票表现的是生肖鸡幸福美满的一家子，既突出了雄鸡起舞、大吉大利的生肖贺岁主题，又展现了和谐团圆的家庭生活。7、下列各句中表达不得体的一句是（ ）A. 曲老师捧着一幅字画走到毛不易跟前，“区区草字，不成敬意，请笑纳。”B. 在高三教学楼前的台阶上，全体高三班主任正在商讨有关“花式跑操”的事情。C. 家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意。D. 近年苦心钻研葡萄栽培技术，完成拙作来者何人？葡萄，恳请先生斧正。【答案】B【解析】试题分析：“商讨”用于解决较大、较难的问题，此处大词小用。二、诗歌阅读阅读下面这首词，然后回答问题。鹧鸪天游鹅湖，醉书酒家壁辛弃疾春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊。闲意态，细生涯。牛栏西畔有桑麻。青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家。注辛弃疾作此词时被罢官而闲居在江西上饶，年仅42岁。外家：女子出嫁后称娘家为外家。1下列对这首词的赏析，不恰当的两项是()A“春入平原荠菜花”写荠菜花开满了田野，表现出农村恬静而又充满生机的仲春之景。B“新耕雨后落群鸦”写土地耕好了，又适逢春雨，群鸦落在土地上，一片凄凉景象。C“闲意态，细生涯”写的是村民的生活状态：村民们悠闲自在，生活井然有序。D“青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家”写农家女子趁着大忙前的闲暇赶着去走娘家。E这首词表达了词人被罢官闲居农村时不为俗事所扰，心系田园，悠闲自得的心情。2这首词在写法上很有特色，词人主要运用了哪种表现手法？请简要分析。答： 【参考答案】1BEB项应是群鸦在新翻的土地上觅食，充满生机。E项这首词表现的是词人怀才不遇，报国无门，不甘闲居却又无可奈何的心情。2这首词主要运用了“以乐景写哀情”(或“反衬”)的表现手法。田园风光怡人，农家生活闲适，词人面对生机勃勃的春天，联想到自己的遭遇，事业上的失意与感叹岁月流逝的惆怅之情便油然而生；而对闲适、古朴的村居生活的描写，更让人感受到词人英雄无用武之地的不甘闲居却又无可奈何的复杂心态。【作者：辛弃疾】简介辛弃疾(11401207)，字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。南宋豪放派词人，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。辛弃疾一生以恢复为志，以功业自许，却命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇，而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中。其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。其词题材广阔又善化用典故入词，抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。有稼轩长短句。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成文后题目。竹刀陆蠡假如在这平野中有一座遮断视线的孤山，这对于永久囿于地的平面上的人们是多么兴奋啊。方朝日初上或夕阳西坠，有巨大的山影横过田野，替没有陪衬没有光影的画面上添上一笔淡墨，一笔浓濡；多雾或微雨的天，山顶上浮起一缕白烟，一抹烟霭，间或有一道彩色的长虹，从地平尽处一脚跨到山后，于是这山便成了居民憧憬的景物。有从远僻的山乡来的人望见了这名胜的小山，便呵呵大笑道：“这也算是山么？这，我们只叫作鸡头山，因为只有鸡头大小。”双手叉住腰笑弯到地。好奇的听客便会从他夸张的口里听到他所见的是如何绵亘数百里的大山。摩天的高岭终年住宿着白云，深谷中连飞鸟都会惊坠！嶙峋的怪石像巨灵起卧。野桃自生。“我不欢喜这揣测的臆谈，谁能够相信这桃源的故事？”于是他描说那跨悬在山腰间的羊肠路。那是只有两尺多宽，是细密的整齐的梯级。一边靠山，一边靠削壁千仞的深壑。望下去黑魆魆的，迷眩的，这深涧底下隐伏着为蛟，为龙，或其他神怪的水族，不得而知。总之万一踹了下去，则会跌得像一个烂柿子，有渣无骨头。但是居住山里的人挑了一二百斤的干柴，往来这山道，耳朵沿搁着一朵兰花，一朵山茶，百人中之一二会放上半截纸烟。他们挑着走着谈笑着，如履平地，如行坦途，有时还开个玩笑，在别人的腰边拧一把。他又说到山间头上簪花的少女，她在每天早晨携了竹筐到松林里去扫夜风摇落的松针，装满一筐便背了回来，沿途采些草实，在溪边洗洗手，一天也不曾间断。她有一天，正背了满筐的松针回来的时候，觉得竹筐异常的沉重，便想暂时憩憩罢，就靠着竹筐坐下，却永久地坐在那儿了。山间人都说是因为她生得太美丽，被什么山灵或河伯娶去了“这又是我听到过不止一遍的故事我颇想知道别的东西。”那让我选一个实际的故事说给你，只可惜有一个悲惨的收场。你知道山居的人是如何获得每天的粮食和日用品么？狩猎是不行的，鸟兽乐生，不可杀尽；农稼也不行的，团团簇簇的高山遮住了阳光。他们大都靠打柴锯木为生，换取一把盐、几枚针、一片鲞、一包白糖冬天，他们砍下合抱的大树，截成栋梁楹柱的尺寸，等到明春山洪暴发的时候，顺水流到港口，结成木筏，用竹篙撑着，撑到城市的近郊，售给木商运销外埠。山势陡峻的所在，木材无法输运，他们砍取寸许大小的坚木，放在泥土筑成的窑里烧成木炭，这样重量便减轻了四分之三，容易挑到外面来，木炭的销场是很好的。“你说得又远了。没有指示给我故事的连索。”是哟！他们是靠打柴烧炭为生。但是你知道城市里的商人的阴恶和狠心么？他们想尽种种方法，把炭和木板的买价压低，卖价抬高。他们都成了巨富了，还要想出更好的方法，各行家联合起来，霸住板炭的行市。他们不买，让木筏和装炭的竹簰搁在水里，不准他们上岸，说销场坏了，除非你们完全让步。山民空着手在城里徜来徜去，竟想不出办法。他们的幸福的幻梦是被打碎了一天，一位年轻的人随着大家撑着木筏到城里去，正在禁止上岸的当儿。大家议论纷纷想不出主意。这位年轻的人一声不响地在一只角落里用竹片削成一把尺来长的小刀，揣在怀里，跑上岸去，揪住一位大肚皮的木行老板，毫不费力地用竹刀刺进他的肚皮里，听说像刺豆腐一样的爽利，刺进去的时候一点也没有血溅出来，抽回来的时候，满手都是粘腻的了。他跑出城来，在溪边洗手的时候被警吏捉去。“你说了可怕的故事了。我没有想到你会说出这样吓人的语句，我懊悔听这故事，但是请你说完。”官厅在检验凶器的时候颇怀疑竹刀的能力。传犯人来问：你是持这凶器杀人么？是的。这怎么成？他拿了这竹刀，捏在右手里，伸出左臂，用力向臂上刺去。入肉有两寸深了，差一点不曾透过对面。复抽出这竹刀，掷在地上，鄙夷地望着臂上涔涔的血，说：便是这样。大家脸都发青了。当时便没有继续询问。各木板行老板也似乎怵于竹刀的威力，自动派人和他们商订条件，见了他们也不如先前的骄傲。“这位青年结果如何呢！”听说刺断动脉后流血过多死了。否则，他将在黯黑肮脏的牢屋里过他壮健的一生。(有删改)1为什么“我颇想知道别的东西”“我懊悔听这故事”？答：_答案“颇想知道”是因为憧憬山民的生活和风俗，又不相信神秘的臆谈与传说，想了解山民们真实的生活状况；“懊悔听这故事”是因为故事颠覆了“我”对山居的美好想象，呈现了现实严酷的悲剧色彩，令人难以接受。2作者用对话展开文章，又不交代听话者的姓名和身份。请分析这样安排的用意。答：_答案运用对话的形式，方便作者叙述故事，又增强了“现场感”，吸引读者以“听话者”的身份介入文本创造的情境。不出现听话者的姓名和身份，表明这是假想的听众，具有普遍的意义；同时又不分散读者注意力，引导读者聚焦故事本身，引发深沉思考。3赏析文中画波浪线的部分。答：_答案“捏、刺、抽、掷”等动作，“便是这样”的简洁语言以及“鄙夷地望着”的神态，构成了生动的细节描写，表现了青年的沉着冷静、勇敢坚决的性格，反映了他的淳朴、敢于担当和反抗现