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文档简介
3.2分数除以整数教学目标1. 知识与技能目标在具体情境中理解分数除以整数的含义,掌握分数除以整数的计算方法并能正确计算,能运用分数除以整数的计算方法解决简单实际问题。2. 过程与方法目标在涂一涂、算一算活动中理解分数除以整数的实际含义及计算方法。3. 情感态度与价值观目标在数学学习活动中获得成功的体验,树立学好数学的自信心,培养分析能力、知识的迁移能力和语言表达能力。二教学重点:分数除以整数的含义和分数除以整数的计算方法。三教学难点:分数除以整数的计算方法四教学过程设计(一) 复习旧知1. 口算。 2. 说出下列各数的倒数 13. 18吨平均分成3份,每份是多少吨?1836(吨)186(吨)(二)学生自主探究,教师引导活动一:学生自主动手操作,尝试用折纸或者画图等方法算出例2问题的答案。教师巡查并给予适当的指导,最后请个别学生展示自己的做法,教师引导其他学生们进行评价。活动二:教师引导学生总结分数除以整数的计算方法。(三)归纳总结,得出结论分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。两 1.除法变成乘法 一个 个 最后结果要化成变 化 最简分数化 2.除数变成倒数 简(四)巩固练习 3.练习(用递等式计算): (5) 拓展训练(如果时间充足就讲,时间不够就作为课后练习)如果a是一个不等于0的自然数,(1) 等于多少?(2) 等于多少?(3) 你能用一个具体的数检验上面的结果吗?(六)布置作业教材第34页第3,4题(七)板书设计 分数除以整数两 1.除法变成乘法
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