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文档简介
立定跳远教案教学内容立定跳远教学重难点重点:双起双落难点:蹬摆协调,落地轻巧教学目标1.通过学习立定跳远动作,让学生体验双脚跳跃动作的身体感受。2.学会弹性屈伸、蹬地摆臂的正确方法,发展学生跳跃能力和协调素质。3.在教学的组织过程中锻炼学生的组织能力,在游戏中,通过师生互动,同学间的沟通,培养学生的人际交往能力。教学过程教学内容教师活动学生活动教学组织强度时间开始部分课堂常规1.体委集合、整队、检查人数和服装2.师生问好3.宣布本次课的内容4.安排见习生5.队列队形练习1.教师提前到场准备2.检查服装,师生问好3.宣布本次课的教学任务和内容4.安排见习生1.体育委员整队,报告人数2.师生问好3.认真听本次课所学内容4.见习生听从教师安排四列横队+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +要求:快、静、齐小2分钟准备部分1.慢跑绕场地慢跑2.热身活动跟着音乐做热身操Para Para1. 辅助练习1.指导学生跟着音乐绕场慢跑,口令调动要求:服从指挥,认真练习2.教师带领学生跟着音乐做热身操1.在教师带领下绕场慢跑,听从教师口令,跟着教师一起喊口令,振奋精神2.在教师带领下,跟着音乐做热身操1.呈一路纵队绕场地慢跑+ + + + + + + + + + 2.四列横队呈体操队形散开+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +中7分钟基本部分一、小青蛙学本领学习立定跳远重点:双起双落难点:蹬摆协调立定跳远口令:一摆二蹲三起跳快速摆臂用力蹬蹬摆动作要连贯双脚落地要轻巧二、小青蛙找妈妈游戏:勇敢者之路三、小青蛙建新家一、1. 教师情境导入,引导学生利用手中泡沫板分组尝试练习?2. 观看屏幕,并进行探究、模仿3.询问学生观察到了什么动作?请每组汇报4.播放完整视频5.教师完整示范,并讲解动作要领6.教师教授动作,口令指导学生7.将学生分组进行练习,巡视指导,个别纠错8.组织学生展示,激励性评价二、1. 过了这道河就能找到妈妈了。引导学生利用2块泡沫板思考:你怎么过河呢?2. 组织学生比赛三、1. 引导学生发挥想象,动手搭建美丽的小家2. 带领学生欣赏作品,并请学生对本小组的作品进行介绍一、1.学生猜谜语,分小组利用泡沫板尝试练习2.学生仔细观察屏幕中的动作,进行讨论、模仿3.每组进行汇报4.认真观察视频动作5.观看教师完整示范,听动作要领6.跟着教师学习动作7.组内讨论、练习8.优生展示二、1. 学生思考,得出结论2. 学生分组比赛3. 要求:注意安全三1. 学生大胆想象,动手搭建建筑物2. 欣赏作品要求:学生发挥想象+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +(分组练习,教师巡回纠正)二、散点站位中中中15分钟6分钟6分钟结束部分1.跟着音乐进行拉伸放松2.师生反馈、总结3.归还器材4师生再见1.带领学生进行放松活动2.总结本课3.师生再见1.跟着教师一起做放松活动2.学生反馈,听教师总结3.收还器材4.师生再见+ + + + + + + + + + + + + +
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