各种制度参考.doc

精选资料仪器借用制度 一、仪器由实验教师专人保管。教师在教学中所借用的仪器，应先填好借用单，注明借用品名、数量和归还日期。 二、仪器借用应按时归还，借前和归还时，要对仪器的质量性能状况进行全面细致的检查。 三、仪器要妥善保管，帐物要相符，绝不允许流失或移作它用。出借校外的，须经主管校长或教导主任和仪管员商讨同意，未经同意不得出借。若擅自借出或流失在校外的仪器，必须及时追回。因工作失职而造成后果的，对管理人员要给予批评教育，并追究有关人员的相应责任。四、主管领导和实验教师应经常对学校的仪器进行清点核对，并定期进行全面的清查造册。仪器损坏赔偿制度 一、经学校主管人员同意，校外单位和本校个人借用的仪器，若人为造成破损的，应照价赔偿。 二、学生未经实验教师或课任教师同意，擅自操作而损坏仪器的，应照价赔偿。 三、仪器因被盗或火灾等原因造成损失和损坏的，要追查有关人员的责任，并视情节轻重，给予相应的处理和赔偿。四、对赔偿的仪器金额，原则上应按现行价格，经学校主管领导同意，相应予以赔偿。仪器报损制度 一、各类仪器药品，一学年应全面核查一次。对在教学过程中损坏的仪器，应及时修理，无修理价值的器材，应填好报损单，单独存放。特别对贵重和生活中实用仪器的报损，必须经学校主管领导和县主管部门鉴定后，才能办理报损注销手续。 二、对已办理报损的仪器，应及时补充添置，以保证实验教学活动的正常开展。 三、对报损的仪器，应在报损单内注明损坏程度及原因。四、对已报损的仪器，应及时在仪器明细帐的支出栏和结存栏中分别填好支出和结存的数量和金额，并注明减少原因。仪器使用制度 一、实验仪器是为教学服务的，必须保证各科演示实验和学生实验按要求及时开出。 二、各类仪器要及时验收、编号入柜、登记入帐。仪器的存放保管要做到“三分三定”、“六防四清二保养”。对易燃、有毒药品应设地窖或专柜存放，各种仪器都要处于良好的备用状态。 三、严格管理和使用好剧毒药品。取用剧毒药品，应有两人以上才可打开专柜定量提取，并要及时作好记录，严防意外事故的发生。 四、仪器使用前，应认真阅读使用说明书，明确性能和使用方法；使用时要严格操作规程，不得发生因使用不当而造成仪器损坏等事故；使用后应及时擦洗干净方可入柜。 五、对所有仪器、药品要定期清查核对、及时修理、报损，保持清洁干燥。六、认真做好仪器使用和实验开出情况的记录，对仪器说明书、调拨单和其他有关资料应统一保管、装订成册。仪器交接制度 一、实验教师（仪器保管员）因工作调动或变更时，应由学校领导，总务处和交接管理人员一起，对所有器材逐一进行清点后，一次性办清交接手续。二、对出借而短缺的仪器及药品，应由移交人员限期追回和解释。对帐物不符的情况，原则上不予交接，并作出相应的处理。三、移交范围包括、各项规章制度、仪器明细帐、仪器调拨单、仪器说明书、各种登记簿、统计表、参考资料和仪器室、仪器柜的钥匙。 四、 仪器的交接 要编造好有关清册和作好交接情况记录， 还必须填写好由学校领导和交接人员签字过的交接书一式四份，其中一份上报县电教仪器站备案。实验准备制度 一、实验教师（任课教师）开学初要制订好实验计划，并张贴在准备室或仪器室内。 二、任课教师要认真备好每一节实验课。明确实验的要求、所需的仪器药品、实验过程、方法及注意事项。 三、任课教师要在演示实验三天前，学生实验一周前，填好实验通知单，交给实验教师准备。准备工作完毕，要对已准备的所有实验器材和药品认真复查一遍。 四、任课教师在课前，必须按照实验通知单要求，对演示和学生实验，事先动手认真细致地做一遍，确保实验的成功。 五、实验教师应把学生实验所用的器材、药品，在课前定件、定量科学规范地摆放在实验桌上。一经发现器材有故障或药品失效，应及时调换。 六、对贵重易损、易燃易爆、有腐蚀性、有毒的物品，要有明显的标记，并嘱咐学生，未经允许千万不能擅自动手。对实验过程中的残渣残液，应倒入指定地点或污水池，决不得随意乱倒。实验教师工作职责 一、热爱本职工作，执行学校实验室工作计划，负责实验室的建设与管理。努力钻研业务，熟悉教材，遵守各项规章制度。 二、加强实验室规范化管理。仪器的存放、保管要科学规范，做到“三分三定”和“六防四清二保养”，确保仪器的正常使用。认真做好仪器的购置、验收、出借、报损和建帐登记、数据统计等工作，做到帐物相符，保存好仪器说明书等各种资料。 三、熟练掌握所任学科仪器设备的规格、构造、性能及工作原理，改进管理方法，努力提高实验室工作水平。带头开展并积极组织实验教学研究、教学仪器研制和课外科技实验活动。 四、根据教材规定的实验内容，制订执行好实验教学计划，准备好实验器材，创造条件开齐开足开好演示实验和学生分组实验，并积极配合任课教师，切实保证完成实验教学任务。 五、严格执行实验安全规则和操作规程，注重学生实验操作的规范性和实验效果，做好实验的安全防范工作。 六、经常保持实验室、仪器室的整洁，做到“四勤”（勤打扫、勤记录、勤清点、勤保养），维护实验室的科学环境，为人师表，教育学生养成良好的实验习惯。电教设备管理制度 一、电教设备和电教软件是学校开展电化教育的专项设备，不得移作它用。应由学校确定专（兼）职人员统一管理。 二、要有专室和足够专柜存放，并有防尘、防潮、防高温、防盗等配套设施，注意存放环境的净化、美化工作。 三、所有电教设备和资料要统一分类编号、造册登记、建立明细帐，要定室、定柜、定位科学存放，经常维护、定期检修，并保管好说明书和有关图纸。新到器材及时验收入室。 四、电教设备和音像教材要经常使用、严格操作规程，并认真做好使用记录和数据的统计，努力提高使用效益。 五、设备器材出借要办理借还手续。外借必须经学校领导同意，若有损坏、酌情赔偿。如有失盗，应及时上报主管部门。六、每学期末，对所有设备和器材，进行一次集中清查维护。管理人员变动要办理移交手续、按帐点物。电教管理员守则 一、遵守国家法律、法令和政策，严格执行有关规定和制度。 二、热爱电教工作，努力学习电教理论、业务知识，熟练掌握“四机一幕”（投影仪、录音机、录像机、彩电、银幕）等电教设备的保管、使用维护技术，初步掌握计算机的操作维护方法。 三、加强规范化管理。电教仪器和音像资料要定室、定柜、定位科学存放，做好日常的防潮、防尘、防高温、防震、防磁和安全工作，保证及时正常使用，提高使用效益。 四、所有电教器材都要按规定建立实物明细帐。并认真做好计划制订，器材购置、上帐登记工作，保管好各类仪器说明书。 五、主动热心指导任课教师，积极正确使用电教设备和音像教材。放像时，要人不离机，随时处理偶然出现的不良问题，努力提高教学效果。 六、积极推广应用省编义务教育音像教材。完善借还，定期检查，报损、统计等制度，认真做好电教仪器、音像教材使用、放像情况、计算机、语言实验室使用和设备维修等各项登记工作。图书管理员守则 一、热爱本职工作严格执行各项规章制度。 二、熟练掌握图书管理业务知识，努力提高工作效率。坚守岗位，对读者热情接待、文明服务。 三、根据教学需要和学校计划不断添置更新书刊，并及时分类、编目、上帐、上架。新书到室，积极向读者宣传介绍。 四、认真做好书刊借阅和数据统计工作，保证借阅时间。如读者有违章现象，耐心说服教育。 五、经常保持室内整洁、努力美化室内环境。书刊存放定架定位、整齐美观。爱惜图书资料，破旧书刊、及时修补、以利借阅。六、不断改善图书室条件，切实做好防盗、防火、防腐、防蛀等安全工作。图书阅览室管理制度 一、本室图书，分类造册登记，专人管理，并建立图书目录索引卡片。 二、图书科学分类，定架、定位，整齐摆放，不准乱丢乱放。 三、师生借阅图书，均需办理出借手续，按时归还。 四、借阅图书者，应妥善保管好图书，不得在图书上批画、撕剪、涂写等，不得有损坏或丢失，否则应按原价赔偿或酌情处理。 五、遵守公共秩序，保持室内清洁、安静。六、每周图书室开放时间一般不能少于四小时。体育室管理制度 一、体育室由一名专职体育课教师负责管理。所有体育器材必须建立帐册。 二、室内保持整洁，要有足够的盛具和柜架。管理人员要认真做好体育器材的购置登记和数据统计工作。器材要分类整齐摆放。 三、上课前或体育队训练前，要预先取出使用的体育器材，下课或训练结束，要检查收齐体育器材放回原处，关好窗、锁好门。 四、使用过程中，如有器材损坏或遗失，要及时报告学校主管领导和办理报损登记手续。 五、体育器材外借，必须经学校主管领导同意。如借出损坏或遗失，照价赔偿。六、学期结束前，对所有体育器材清理一次。如失职造成损失的，要追究事故责任。管理人员变动要办理移交手续，按帐点物，三方签字。中学生物理实验守则一、学生必须明确实验室是巩同科学知识的重要基地。二、实验前，每个学生必须做好实验预习，明确实验内容，目的要求和实验步骤。三、进入实验室，由任课老师确定学生组数、组长，按指定位置就位，不得任意调动。四、在教师宣布实验开始前，不得动用仪器。实验前，小组长应查点本组实验器材是否齐全，发现问题主动报告老师。五、实验过程中，必须仔细观察，认真思考，按实验步骤进行实验，并做好实验记录。六、实验结束，小组长必须再次清点器材，保证齐全，该洗刷的必须洗刷干净，得到教师允许后方可离开实验室。七、实验室内自始至终保持安静，保持室内卫生严禁喧哗、吵闹。八、实验器材是国家财产，必须人人爱护，因违犯操作规程损坏仪器的，必须照价赔偿，同时，要进行批评教育，以防再次发生。中学物理仪器管理制度一、教师取放仪器必须通过管理员。要用演示教仪器及材料须提前三日通知管理员。二、演示教仪器使用完后，应及时归还实验室。归还仪器时须管理员验收。三、教师因非教学活动借用贵重仪器，须经教导主任批准，用后要及时归还。四、仪器使用时，如有损失，在归还时应向管理员说明，管理员随时登记并研究处理方法。教师因工作而造成损失不需赔偿，由于使用不当或粗心造成损失，必须根据实情况酌情赔偿。五、管理员应及时进行仪器的清洁和保养工作。该定期通电的仪器要定期通电。仪器室要经常通风，保持相对的温度与湿度。中学生化学实验守则一、实验前必须认真复习教材有关内容，阅读实验说明，明确实验日的要求、内容和方法，如有疑问，必须弄清楚后才可开始实验。二、实验开始，先检查实验用品是否齐全。如对仪器的使用方法或试剂的性能不明了时，不得开始实验，以免发生危险和损坏仪器。三、实验时应遵照教师的教导，认真操作，仃细观察各种现象，做好实验记录。四、注意安全，严格遵守安全守则，如发生意外事故(着火、伤害等)，不要慌张，应立即报告老师，采取相应措施，沉着处理。五、自觉遵守纪律，不争先恐后，不高声谈话，保持实验室内安静和良好秩序。仪器和试剂使用后，应随即放回原处，避免混乱。六、保护实验室内清洁整齐，桌上的实验削品要摆整齐。不随地乱丢纸屑和火柴梗等，废液要倒入废液缸。实验完毕要洗净仪器，整理好实验用品，擦净桌面。七、根据实验原始记录，认真写好实验报告，按时交给老师。八、实验室内一切物品，要人人爱护。未经老师许可，不得带出实验室。中学化学仪器管理制度一、必须根据化学实验室的特点，按科学的方法保管好各种化学试剂，做到有条不紊、杜绝浪费、防止失火、爆炸等事故。二、演示实验和学生实验所用仪器、药品的数量及时问，都应填在领用单上，演示实验提前三天，学生实验提前一周交给管理员，以便管理员作好准备，并进行妥善安排。三、教师演示实验领用的仪器和药品，用后应及时归还，同保管员对照领用单当面点清。四、教师领用的仪器及药品，在使用期间如有损坏遗失，应向保管员如实说明情况，进行登记，妥善处理。五、外单位借用仪器及药品，必须有单位证明，并通过校领导批准，办好出借登记手续，有毒药品、麻醉药品严禁出借。六、实验室内严禁吸烟。试剂使用规则一、绝不允许试剂任意混合，不准用于直接取药剂。固体试剂要用洁净的药匙（或镊子）取用，液体试剂从试剂中倾倒出后，要立即塞好瓶塞，不可搞错瓶塞。二、必须按照实验规定用量取用试剂，不得随意增减。三、取用的试剂未用完时，不得退回原试剂瓶，应该倾倒在教师指定的容器内。四、用滴管或移液管取用试剂时，不能用末经洗净的同一滴管和移液管取用其他试剂。五、使用危险品要特别小心，遵照教师教导，严格遵守操作规程。安 全 守 则一、实验前应认真预习，了解实验中的安伞操作规则。二、凡是做有毒和有恶臭气体的实验，应在通风的地方进行。三、不要把餐具带进实验室，严禁在实验室内饮食。实验完毕，应洗尽手再离开实验室。四、使用电器时要谨防触电，不要用湿手接触电器。用电结束、应切断电源。五、加热或倾倒液体时，切勿俯视容器，以防液滴飞溅，造成伤害事故。六、使用易燃试剂，一定要远离火源。七、稀释浓酸，要慢慢注入水中，切勿将水注入浓酸中。八、嗅闻气体，应采用“招气人鼻”的方式，不可用鼻子凑在容器上闻气体。实验预约准备制度一、实验教师（任课教师）在开学初要有实验计划和实验进度表。二、任课教师要认真备好实验课，明确实验要求、所用仪器、药品、实验过程、方法、注意事项。三、中学任课教师应在学生实验一周前、演示实验三天前将实验预约通知单填交实验教师，实验教师在器材准备完毕后，和任课教师一起进行检查，防止器材缺少而影响实验课的正常开展。四、任课教师在课前必须做一遍学生实验或演示实验，掌握仪器的性能及实验中的注意要点，提高实验的成功率。五、学生实验所用器材、药品应事先定件、定量配放在实验桌上。六、易损（耗）品及有腐蚀、易燃、易爆和有毒物品要有明显标记，并嘱咐学生未经许可，不得擅自动手，以防万一。中学生生物实验守则一、实验前应仔细阅读实验指导材料，充分了解实验的目的、内容和方法。二、根据实验要求与规程，正确使用实验器材和试剂。三、实验时必须遵照教师的指导，严格遵守止确的操作规程，按照规定的步骤、严肃认真、踏踏实实一步步地做，切不可未听教师讲解就先做，也不可怕麻烦或者求快，随意省略某些步骤。四、实验遇到困难时，应该先请小组长帮助，如果不能解决，再举手问教师。五、每次实验必须按照规定格式写出实验报告，必须凭自己观察所得，如实地作报告，不准抄袭，并以当堂完成为原则。六、实验结束应清理自己的实验室，把实验用具洗净擦干、安放妥当、再离开实验室。中学生物仪器管理制度一、教师取放仪器标本必须通过管理员。演示所用物品（实验标本模型、挂图及仪器）必须提出前三日通知管理员。学生分组实验必须提前一周与管理员联系。二、演示物品使用完毕后，应及时归还仪器室，贵蕈仪器须经教务主任批准、并须按时归还，如有损坏，应按规定赔偿。三、观察标本或使用仪器时，如有损失，在归还时应向管理员说明，并予以登记。教师如因教学工作损坏或损失，免于赔偿（贵重物品须取得教务主任同意）。但由于使用不当或粗心大意而造成损失的，必须酌情赔偿。四、仪器室应通风，标本应经常保持干燥，防止腐烂。五、浸制标木要定期更换浸制液体，防止变质腐烂。小学生实验守则一、学生在上课前应按教师要求做好实验准备工作。二、按时进入实验室，按规定位置就座，遵守秩序，听从老师指导，不得喧哗。三、保持室内整洁，不得任意挪动仪器、用品、不随地吐痰、不乱丢纸屑、废弃物。四、遵守实验规则，仔细观察现象，如实记录结果，积极完成各项实验内容。五、注意安全。做好防毒害、防腐蚀、防触电等人身安全防护，爱护室内仪器、药品、标本、桌橱等公共财物。如遇意外、不要慌张、立即向老师汇报，及时妥善地给予处理。六、实验完毕立即把用具洗刷干净放回原处，关闭水源、电源、把实验桌整理清洁。七、实验室内的物品，不准带出室外。小学仪器室管理制度一、教学仪器必须建立帐册，分类编号，分学科、仪器与药品，一般药品与危险品定室、定橱、定位存放。新到仪器及时验收入室，做到“物清