中考物理声音的产生及传播声音的特性专题测试卷新人教版.doc

WORD格式整理声音的产生与传播 声音的特性一、选择题（每题3分，共30分）1. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，我们能区分蛙声是根据声音的（）A音调不同B响度不同C音色不同D频率不同【答案】C2. 【2017东营卷】在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解，如图所示。关于扩音器的作用以下说法正确的是A提高声音的音调B增大声音的响度C改变声音的音色D改变声音的传播速度【答案】B3.许多成语对声现象有着生动描述。下列成语中描写声音响度的是（ ） A.声如洪钟 B.曲高和寡 C.悦耳动听 D.余音绕梁【答案】A4用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是 A响度不同 B音调不同 C音色不同 D频率不同【答案】A5【2017北京卷】下列问题中，属于可探究的科学问题 的是 A用“仰仪”这种天文观测仪器观测太阳的位置有什么好处？ B声波的波长越大，声波的传播速度越大吗？ C编钟发出的声音的音调高低跟编钟的钟体大小有关吗？ D家庭电路中电流的频率跟哪些因素有关？【答案】BC6【2017南京卷】如图所示，小华在唱青藏高原这首歌，老爷爷所说的话是指唱到“高原”的“高”时，要求声音的A音调高B音调低C响度大D响度小【答案】A7【2017枣庄卷】下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（ ）A.蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.倒车雷达 C. 真空罩中的闹钟 D.超声波清洗机【答案】C8关于声现象，下列说法正确的是A声音是由于物体振动产生的B声音传播的速度是340m/sC“闻其声，不见其人”是根据音调来分辨人的D戴上耳罩可以防止噪音的产生【答案】A9.物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气，关于该实验下列说法正确的是（）A音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的B音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大C抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故D由实验可推理出声音不能在真空中传播【答案】D10. 【2017龙东卷】下列各图关于声现象的说法中，正确的是（）A敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的B钢尺振动的越快、响度越大C街头设置噪声监测仪可以控制噪声DB型超声波诊断仪可以传递能量【答案】A二、填空题（每空2分，共20分）11. 2017年5月31日，位于长春市伊通河上的自由大桥在2s内成功爆破。由于采用“微爆破”技术，爆破中产生的声音很小，这是在 处减弱噪声，最大限度的控制了声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。【答案】声源；响度12手机是现代最常用的通信工具，手机之间是利用 传递信息的，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的 。接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时的 不同。【答案】电磁波；响度；音色13【2017镇江卷】用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的是（）A传播速度B音调C音色D响度【答案】D14【2017哈尔滨卷】哈尔滨的端午节赛龙舟时，龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的 产生的；鼓声通过 传到观众处【答案】振动 空气15、【2017营口卷】如图所示，老师在课堂上做了一个有趣的实验，他给放在真空罩内的手机打电话，手机随即发出悦耳的铃声铃声是由于手机内的扬声器 产生的，手机间是利用 传递信息的把抽气机接在真空罩上向外抽气时，同样打电话，手机铃声却越来越小，这说明声的传递需要 ， 不能传声【答案】振动；电磁波；介质；真空三、作图与实验（共12分）17如图所示，小明和小华用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明_。（2）相距同样远，小华以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则小明听到的声音就大些。这一实验表明：_。（3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则小明就听不到声音了，这是由于_。（4）如果在用“土电话”时，线没有拉直而处于松驰状态，小明通过棉线_（选填“能”或“不能”）听到对方的讲话。17（1）固体（细棉线）可以传声；（2）细金属丝比细棉线传声效果好；（3）声音在传播过程中被阻断； （4）不能四、计算题（共18分）18（8分）两名宇航员在飞船外进行太空行走，近在咫尺，若按在地球上的习惯方式交谈，对方能否听到？为什么？如果要想听到对方的说话声，可以采取哪些措施？【答案】不能 因为在太空中没有空气，而真空不能传声 宇航员之间利用无线电进行交流，也可以通过哑语或者利用在纸上写字进行交流19（8分）声音遇到障碍物会反射回来形成回声，利用这一点，可以粗略测量人到山崖的距离。小峰面对山崖大喊一声，2s后听到回声，他离山崖有多远？这种方法不能在太空中使用的原因是什么？（假设声音在空气中的传播速度为340m/s）【答案】340m 真空不能传声2019年初中毕业生学业考试模拟物理试卷一、单项选择题（共20分）1. 物理学中常用科学家名字做物理量单位，下列物理量中以科学家瓦特名字做单位的是（ ）A. 电荷量B. 电流C. 电功D. 电功率2. 物理知识在生活中有很多应用，下列物品中利用连通器原理工作的（ ）A. 茶壶B. 吸尘器C. 温度计D. 订书机3. 家用电器中微波炉正常工作时的电流最接近于（ ）A. 0.02安B. 0.2安C. 2安D. 20安4. 重为3牛的某物体漂浮在水面上时，该物体（ ）A. 受到的浮力可能小于3牛B. 受到的浮力一定等于3牛C. 排开水的重力一定小于3牛D. 排开水的重力可能大于3牛5. 电源适配器（俗称充电器）上印有如图1所示数据，则该电源适配器向手机充电的电压约为（ ） A. 5伏 B. 12伏 C. 100伏 D. 220伏6. 物理知识在生活中有很多应用，下列用品中利用大气压原理工作的是（ ） A. 高压锅煮饭B. 吸管喝饮料 C. 注射器注射药液D. 洒水壶洒水7. 两个导体串联后的总电阻大于其中任何一个导体的电阻，因为导体串联相当于（ ） A. 减小了导体长度 B. 减小了导体横截面积 C. 增大了导体长度 D. 增大了导体横截面积8. 如图2所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭，电压表示数变小。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯替换灯L，关于电路故障判断正确的是（ ） A. 若灯亮，则可能是灯L断路 B. 若灯亮，则一定是电阻R短路 C. 若灯不亮，则可能是灯L短路 D. 若灯不亮，则一定是电阻R断路9. 医院有一种输液警报器（如图3甲），当管内药液流完时，电铃发声报警。报警器内都有一可变电阻，当输液管内有液体时，电阻大，无液体时，电阻小，电路如图3乙所示，则当闭合开关，报警器工作时，下列说法正确的是（ ） A. 输完药液时，电流表示数变小 B. 输完药液时，电压表示数变小 C. 未输完药液时，电铃不响是因为没有电流通过 D. 输完药液时，电铃响的原因是其两端电压变大，电铃正常工作10. 如图4所示，薄壁轻质柱形容器内分别盛有不同的液体A、B，有两个相同的金属球分别浸没在A、B液体中，此时，液体对容器底的压强相等。现取出容器中的金属小球，则A、B液体对容器底部压强的变化量、和两容器对地面的压力、的关系是（ ） A. B. C. D. 二、填空题（共26分）11. 在上海地区的家庭中，微波炉正常工作的电压为_伏；微波炉与空调器之间是_连接的；每多使用一个用电器，家庭电器的总电阻将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若微波炉的待机功率为1瓦，待机一个月（30天），将耗电_千瓦时。12. 冰的密度为千克/米，它表示每立方米冰的_是千克。一块质 量为0.18千克的冰的体积为_米；若把该冰块放入水杯中，当冰熔化成水时，它的质量将_，体积将_；杯中水对容器底部的压强将_（均选填“变大”、“不变”或“变小”）。13. 某导体两端的电压为3伏时，通过该导体的电流为0.6安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为_库，电流做功为_焦。当它两端的电压变成6伏时，它的电阻为_欧。14. 汽车无论是不慎驶入水中还是遇雨被淹，乘客都应立刻开门逃生，水越深车门越难推开。 如图5所示，在车门下都距水面0.3米深的O处，水的压强为_帕。若车门在水下 部分的面积为0.8米，受到水的平均压强为帕，此时车门所受水的压力为_牛，约相当于_千克（取整数）的水压在车门上，因此，建议汽车不慎驶入水中时，应立即设法从车内逃离，紧急情况下，应挥动逃生锤的_（填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的边角，砸窗逃离。15. 如图6所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，两个正方体的边长分别为 和（），它们对地面的压强相等。若在每个正方体的上部沿水平方向分别截去高度相同的部分，则剩余部分对地面压强_；若将截去部分叠放在对方剩余部分上，则它们对地面的压强_（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。16. 在图7所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，发现灯L不亮，电压表有示数。 故障仅发生在电阻R、灯L上某一处。某同学把电流表串联接入电灯L和电阻R之间， 由此来取得电路故障。请写出电流表有否示数及对应的故障_。17. 在课外实践活动中，某小组同学为了探究纸锥竖直下落时间长短与哪些因素有关。他们 用质量、形状不同的纸锥进行竖直下落实验，并用闪光照相机记录不同纸锥从同一高度 下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次，拍摄的照片如图8所示。已知图8（a）、（b）中，纸锥的质量相同，形状不同，（b）中纸锥的锥头更尖。图8（b）、（c）中，纸锥 的形状相同，质量不同，（c）中纸锥质量较大。请根据实验现象及相关条件，归纳得出 初步结论。 分析比较图8中的（a）与（b），可得到的初步结论是：_； 分析比较图8中的（b）与（c），可得到的初步结论是：_。三、作图题（共8分）18. 水平地面上有一重为5牛的物体。请在图9中用力的图示法画出重物对地面的压力。19. 在图10所示的电路中，有两根导线尚未连接，请以笔画线代替导线补上，补上后要求：电流表仅测流过滑动变阻器的电流，向左移动滑动变阻器的滑片P，电流表示数变大。20. 在图11中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处。要求电键S闭合后：（a）电流方向如图所示；（b）向右移动滑动变阻器R的滑片P，电压表的示数变大。四、计算题（共26分）21. 体积为米的金属块浸没在水中，求：该金属块所受浮力。22. 在图12所示的电路中，电源电压为6伏且保持不变，定值电阻阻值为10欧。当电键S闭合后，干路中的电流变化了0.4安，求： 通过电阻的电流； 电阻的电功率。23. 如图13所示，电源电压为18伏保持不变，定值电阻的阻值为20欧，滑动变阻器 标有“120 1A”字样，闭合电键S后，电流表示数如图所示。求： 电阻两端的电压； 现用电阻替换电阻，同时将一个电压表（该电压表0-3伏量程损坏）接入电路a、b、c中的某两点之间，要求：电流表、电压表选取合适的量程，在移动滑片P的过程中，两电表均能达到满刻度，且电路能正常工作，求替换电阻的阻值范围。24. 如图14（a）所示，两个完全相同的薄壁圆柱形容器放在水平地面上。容器中分别盛有 酒精和水，酒精的体积为米（已知千克/米）。将图14（b）所 示的实心圆柱形金属块（底面积为容器底面积的一半），分别竖直放入酒精和水中（液体 都不溢出），同时测出放入金属块前后酒精和水对容器底部的压强和，如下表所 示。求： 酒精的质量； 放入金属块前容器中水的深度。 已知金属块放入液体后有浸没、未浸没、恰好浸没三种状态。 i ) 分析比较金属块放入酒精前后，酒精的压强：，可推出；同时 结合已知条件，可分析推出：金属块在酒精中处于_状态。 ii) 分析比较金属块放水中入前后，水的压强：_，可知_可分析推出：金属块在水中处于未浸没或恰好浸没状态。 iii) 进一步综合分析，并通过计算说明金属块在水中所处的状态。五、实验题（共20分）25. 电学实验中，电流表应_在电路中，电压表应_在电路中（均选填“串联”或“并联”）。图15所示装置可做“探究_与哪些因素有关”的实验，它是根据_原理制成的实验仪器。26. 小徐在做“验证阿基米德原理”实验，实验情景如图16（a）（b）（c）（d）（e）所示，请填写空格处的内容。 由图16（a）（c）中弹簧测力计示数可知：物体受到的浮力为_牛。 由图16（b）（d）中量筒内水面位置可知：物体排开水的体积为_厘米。 由图16（d）（e）的实验现象可知：物体所受浮力的大小与物体浸没在液体中的深度_（选填“有关”或“无关”）。 根据小徐同学测量的实验数据，经运算、比较可得到的结论是：_。27. 小汇同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现只有电源（电压大于6伏且保持不变）、待测电阻、电流表（0-3安量程档损坏）、定值电阻欧、欧、电键、若干导线等器材。他经过思考，进行了三次实验，实验电路图及闭合电键S后对应的电流表的示数分别如图17（a）、（b）、（c）所示。请根据相关信息将下表空格填写完整_。物理量实验序号电流I（安）电压U1（伏）电压U2（伏）电压Ux（伏）电阻Rx（欧）电压U（伏）123 分析表格中的数据可得：待测电阻的阻值为_欧。28. 为了探究液体电阻的大小与哪些因素有关，某小组同学把液体盛放在长短不同的塑料管中，并在两端安装接线柱，构成一个液体电阻如图18所示。他们提出如下猜想：猜想1：液体电阻的大小可能与液体浓度有关；猜想2：液体电阻的大小可能与温度有关，温度越高电阻越大；猜想3：液体电阻的大小可能与长度有关；他们用一节干电池、电流表和自制的液体电阻，进行了三组实验，并将有关数据记录在下表中。请你分析实验数据并回答： 为了验证猜想1，应分析比较实验序号为_的数据及相关条件，可得出的初步结论是：_。 为了验证猜想2，应分析比较实验序号为_的数据及相关条件，可以判断猜想2_（选填“能”或“不能”）成立。 为了验证猜想3，应分析比较实验序号4与7或5与8或6与9的数据及相关条件，可得出的初步结论是：当液体电阻的浓度与温度相同时，_。 在上述实验基础上，提出一个新的猜想_。参考答案1、 单项选择题12345678910DACBABCDDB2、 填空题11. 220；并联；变小；0.7212. 质量；210-4；不变；变小；变小13. 6；18；514. 2.94103；4103；408；B15. 大于；小于16. 电流表有示数：L短路；电流表无示数：R断路17. 质量相同、形状不同的纸锥从同一高度下落时，锥头越尖，下落时间越短质量不同、形状相同的纸锥从同一高度下落时，质量越大，下落时间越短3、 作图题18. 略19. 略20. 略4、 计算题21. 39.2N22. 0.6A 2.4w23. 8V 电压表接ab时，R0=25；接bc时，5R02424. 2.4kg 0.2m i）浸没 ii）P水=2P水；h水=2h水，同时结合已知条件iii）未浸没5、 实验题25. 串联；并联；液体内部压强；连通器26. 0.3；50；无关；浸入液体中的物体所受浮力大小等于物体排开液体的重力27.物理量实验序号电流I（安）电压U1（伏）电压U2（伏）电压Ux（伏）电阻Rx（欧）电压U（伏）10.30391220.247.24.82030.404820Rx=20欧28. 1与4或2与5或3与6；当液体电阻的温度和长度相同时，浓度越大，电阻越小1与2与3或4与5与6；不能长度越长，电阻越大液体电阻的大小可能与液体溶质的种类（液体的横截面积等）有关综合训练(一)1.下列有关声现象的说法中正确的是(D)A.宇航员能在太空中对话,说明声音可以在真空中传播B.鼓手在击鼓时,时而重敲,时而轻敲,主要目的是为了改变音调C.道路两旁设置隔音墙是在声源处减弱噪声D.汽车倒车雷达是利用超声波来实现信息的传递图12.有一小木块静止地放在光滑车厢底板上,如图1所示,当该车厢受到水平向右的拉力作用时,车厢从静止开始在水平面上向右加速运动(假定车厢底板足够长).那么在车厢运动过程中,小木块相对地面(D)A.沿车厢同方向做加速直线运动B.沿车厢反方向做加速直线运动C.沿车厢同方向做匀速直线运动D.依然处于静止状态3.下列关于光现象的说法中正确的是(C)A.平静湖面上群山的倒影是光的反射形成的实像B.阳光在浓密的树荫下形成的圆形光斑是光沿直线传播形成的虚像C.日食是太阳射向地球的光被月球挡住而形成的D.岸边看到清澈见底的湖水中嬉戏的小鱼是光的折射形成的实像4.刷信用卡时,其表面的小磁体经过刷卡机的缝隙,线圈中会产生电流.此过程主要涉及的知识是(A)A.电磁感应B.磁极间的相互作用C.通电导线周围存在磁场D.通电导线在磁场中受力运动图25.用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数.使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图2所示.则弹簧测力计的读数(D)A.不变,因为玻璃板重力不变B.变大,因为玻璃板沾水变重了C.变小,因为玻璃板受到了浮力作用D.变大,因为玻璃板与水的接触面之间存在分子引力6.三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图3所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强(C)图3A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大图47.甲、乙两个滑轮组如图4所示,其中每一个滑轮的重量都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是(B)A.若G1=G2,则拉力做的总功相同B.若G1=G2,则甲的机械效率大于乙的机械效率C.若G1G2,则拉力做的有用功相同D.用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变8.夏日荷塘里荷花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,说明分子在做无规则运动;荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴,表明分子间有引力;风吹荷叶摇晃,说明力能改变物体的运动状态.9.超导材料是一种电阻为零的材料,当电流通过超导体时不发热,故超导体的应用具有十分诱人的前景.但目前还没有研制成常温下的超导材料,因为一般物质都是当其温度要降低(选填“升高”或“降低”)到一定值时,才出现超导现象.如果科学家已研制出室温下就能使用的超导体,你准备将它用来制作D.(填序号)A.家用保险丝B.白炽灯泡的灯丝C.电炉的电热丝D.输电导线10.内燃机一个工作循环有吸气、压缩、做功、排气四个冲程,实现将内能转化为机械能的是做功冲程.发动机运行前必须加润滑油,是为了减小摩擦.某品牌汽车100 km耗油7 kg,这些汽油完全燃烧要放出3.22108J的热量.(汽油的热值q=4.6107 J/kg)11.小刚和同学一起到公园划船.已知船和人总重6 000 N,当船在水中静止不动时,船受到的浮力是6000N;以船为参照物,坐在船上的小刚是静止(选填“运动”或“静止”)的;划船时用的桨是费力(选填“省力”或“费力”)杠杆.12.根据要求作图.(1)在图5中画出与入射光线对应的折射光线.图5图6(2)图6是用羊角锤拔钉子的情景.请画出动力F1的力臂l1和羊角锤所受阻力F2的示意图.【答案】(1)如图甲所示;(2)如图乙所示.13.(1)图7甲中寒暑表的示数为26;图7乙中物体的长度为3.80cm.图7图8图9(2)如图8所示,在测量滑轮组的机械效率的实验装置中,物重5.4 N,不计绳重和各处摩擦,当物体匀速提升时,绳的自由端在竖直方向上的拉力F为2.4N,此过程滑轮组的机械效率为75%.(3)如图9所示,某实验小组用水、刻度尺、弹簧测力计和圆柱体探究浮力与深度的关系.他们分别记录了不同情况下弹簧测力计的大小(如下表所示),表中h表示圆柱体下表面浸入水中的深度.h/m00.010.020.030.040.050.060.070.080.120.16F/N10.09.59.08.58.07.57.06.56.06.06.0当h=0.05 m时,圆柱体受的浮力是2.5N;根据该实验的测量数据,可得出的结论是:物体排开水的体积越大,物体所受浮力越大.图1014.小成同学在做“探究平面镜成像