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Unit 10 Touch your head班级:_ 姓名:_得分:_听力部分(20分) 一、 听音,选出你所听到的单词。(5分)( )1、A、hand B、head C、hair( )2、A、foot B、book C、box( )3、A、face B、nice C、need( )4、A、neck B、dog C、duck( )5、A、arm B、am C、are二、听音,判断图片是(T)否(F)一致。(5分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、听音,选出所听到的句子的答语。(10分)( )1、A、Good morning B、Good afternoon.( )2、A、Hello! B、Good night( )3、A、My name is Li Lei. B、He is Li Lei.( )4、A、Im fine. B、Nice to meet you!( )5、A、Hes my uncle. B、Hes a postman.笔试部分(80分)一、找出不同类的单词。(10分)( )1、A、leg B、arm C、you( )2、A、father B、foot C、mother( )3、A、cat B、nose C、dog( )4、A、head B、arm C、duck( )5、A、hand B、nose C、apple二、根据图片找出相应的单词。(10分) A、arm B、head C、hand D、leg E、neck F、foot三、选择题。(10分)( )1、Touch _head. A、your B、you C、yours( )2、This is _head. A、me B、my C、I( )3、Touch the _head. A、monkey B、monkeys C、monkeys( )4、Its _arm A、an B、a C、不填( )5、Raise your _ A、neck B、ear C、hand四、翻译下列句子的汉语意思。()1、Touch your head._2、Raise your arm._3、Raise your leg._4、Touch your neck._5、Follow me. _五、找出句子的恰当的答语。(10分)( )1、Whats your name? A、I am seven.( )2、Whats this? B、He is my father.( )3、How old are you? C、My name is Dino.( )4、Is it an eye? D、Yes, it is.( )5、Whos he? E、Its a duck.六、连词成句。(10分)1、is this What (?)2、This an is arm(.)3、leg Raise your(.)4、head your Touch(.)5、Its a nose(.)七、情景交际。(10分)( )1、当你早上遇见Miss Wang 时,你应该说: A、Good morning. B、Good night.( )2、当你想让妹妹摸摸她的脖子时,应该说: A、Touch your neck. B、Raise your arm.( )3、当你向别人介绍你的朋友Lin Hang时,应该说: A、My name is Lin Hang. B、This is Lin Hang.( )4、小朋友去你家做客,你想请他坐下时应说: A、Stand up, please! B、Sit down, please.( )5、体育老师让你们做热身运动,让大家抬腿时会说: A、Raise your leg. B、Touch your leg.八、阅读短文,判断正(T)误(F)。(10分)Hello, Im Wang Dan. Im nine years old. My father is a teacher. My mother is a teacher, too. My sister is Wang Li. She is five. My brother is Wang Gang. He is ten. ( )1、Wang Dan is ten.( )2、Wang Dans father is a teacher.( )3、Wang Dans mother is a nurse.( )4、Wang Li is Wang Dans brother.( )5、Wang Gang is ten.听力材料 一、 听音,选出你所听到的单词。(5分)1、 head 2、 box3、 face 4、 neck 5、 am 二、听音,判断图片是(T)否(F)一致。(5分)1、This is a tiger. 2、Its a cake. 3、This is an elephant4、This is a hand. 5、
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