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文档简介

六年级 语文 上册,湘教版,10 表哥驾到,课件PPT,秦文君,1954年出生。上海人。代表作有男生贾里新传,女生贾梅新传,小鬼鲁智胜,小妖林晓梅现为中国作家协会全委会委员,上海少儿出版社、中国儿童文学主编。,作者简介,1.本文记叙了一件什么事情? 2.两位妈妈的做法好不好?,我会读,zhu,jin,xin,i,fng,xi,咒语 煎鱼 嫌弃,不屑 和蔼 讽刺,课件PPT,我会识,孝=老-匕+ 子 屑=尸 + 肖 蔼:是上下结构,不要写成左右结构。 嫌的最后一笔是捺,不是点。,呼风唤雨:旧指神仙道士的法力。现比喻人具有支配自然的伟大力量。 如数家珍:好像数自己家藏的珍宝那样清楚。比喻对所讲的事情十分熟悉。 彬彬有礼:形容文雅有礼貌的 样子。,重点词语,相见恨晚:遗憾认识得太晚,两人惺惺相惜,视为知己。形容一见如故,意气极其相投。 不负众望:负:辜负;众:众人;望:期望。不辜负大家的期望。 一如既往:指态度没有变化,完全像从前一样。,1.本文写了一件什么事?,本文以第一人称的口吻讲述了表哥来“我”家做客的经过,展现了“我”对表哥由“提心吊胆”到“一见如故”思想转变的过程。,2.随着故事的发展,“我”的心理状态 有哪些变化?,希望下雨改期提心吊胆扫兴受鼓励希望下雨留客自觉不凡瘪头瘪脑有点生气觉得是小傻子相见恨晚悲怆,3.“我”是一个怎样的孩子呢?从文 中哪些地方可以看出“我”的性格?,叛逆,我有点生气地说:“我吃一块排骨够了,另一块你自己吃得了!”,话语生硬,有点叛逆,即使在关心别人,也是毫无温柔之意。,孝顺,我瞄瞄饭桌,发觉排骨盘子里空了,妈妈一块也没有。,我对母亲很关心、孝顺。,4.两位妈妈的做法好不好? (初衷是什么,有没有“副作用”?),望子成龙,追求完美,总是用别人的优点与孩子的不足作比较,去苛求孩子达到完美,孩子在承受学业的重负以外,还要承受心理负担,缺少自主发展的空间。,课件PPT,仿佛我也是一道要隆重推出的大菜。,这句话把“我 ”比作要隆重推出的大菜,比喻新鲜贴切,突出了妈妈对款待表哥一行的热情、隆重。,表哥驾到,英语问好,见面前 提心吊胆,见面后,称兄道弟 亲如一人,投篮游戏,飞机模型,隔房偷听,餐桌吃饭,课件PPT,本文以第一人称的口吻讲述了表哥来“我”家做客的经过,展现了“我”对表哥由“提心吊胆”到“一见如故”思想转变的过程,体现了每一位家长对其子女教育的良苦用心。,课件PPT,1.对比手法。 本文家长与孩子,家长与家长,孩子与孩子的对比表现了对妈妈和大姨望子成龙心理的否定,对“我”与表哥缺少自主发展空间的同情。,课件PPT,1.幸福在于自主自足之中。 2.一个为情感所支配,行为便没有自主之权,而受命运的宰割。 3.我只有一个忠告给你做你自己的主人。 4.我愿独立自主和照自己的意思过生活;凡是我自己需要的,我欣然接受,我不需要的,我就决不希求。,关于自主的名言,课件PPT,家长苛求孩子完美,忽视孩子的心理感受,压抑孩子的个性,以贬低自己的孩子来激励他们学习,使孩子承受无形的压力。其实这种做法是不妥当的。,课件PPT,1.给画横线的字注音。,(1)不料,他倒挺和蔼(i)可亲,点着那小东西说:“太棒了!”我看他不像是讽(fng )刺我,就送他一个。 (2)虽然他的投篮技术差,动作笨拙( zhu)可爱得像毛毛熊,可人家跳一下捋(l )平衣服,理顺头发,仪态一点不变。,课件PPT,2.辨字组词。,暴(风暴)泰(泰国) 爆(爆炸)秦(秦岭) 瀑(瀑布)奏(奏折) 煎(煎鱼)端(端坐) 剪(剪子)瑞(瑞雪),课件PPT,3.补充词语。,(呼)风(唤)雨 (艳)阳高照 如(数)家(珍) 滔滔不(绝) 不(屑)一(顾) (饶)有兴趣 (彬)(彬)有礼 一如(既)往,课件PPT,4.加标点。,(1)虽然我没见过表哥,可早从妈哪儿知道:他只比我大一个月,优点大大小小合起来至少

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