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文档简介

课前准备,1.准备好课本p30、互动、作业本、笔; 2.端正坐姿,集中注意力; 3.背诵: (1)你在新的学习生活中有哪些感受?正确态度是? (2)怎样尽快适应新的学习环境?,(1)我们的内心会有一种新的期待和憧憬,让我们激动和兴奋,带给我们不同以往的感受和体验。,(2)同学们也会有许多的困惑和担心,会感受到一定的压力不适应。,1.你在新的学习生活中有哪些感受?,2.怎样尽快适应新的学习环境?,(1)要从心理上认可和接受,调整心态,使自 己尽快适应新的环境; (2)目标是方向,也是动力。确立新的目标, 是我们在新环境中成长的需要。 (3)加强对自我管理,克服依赖心理。,第2框 新集体 新面貌,众人划桨开大船 一支竹篙呀,难渡汪洋海 众人划桨哟,开动大帆船 一棵小树呀,弱不禁风雨 百里森林哟,并肩耐岁寒, 耐岁寒 一加十,十加百,百加千千万 你加我,我加你,大家心相连 同舟嘛共济,海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进, 波涛在后,岸在前,一根筷子呀,轻轻被折断 十双筷子牢牢抱成团 一个巴掌呀,拍也拍不响 万人鼓掌哟,声呀声震天, 声震天 同舟嘛共济,海让路, 号子嘛一喊,浪靠边 百舸嘛争流,千帆进。,1.了解良好集体的含义及作用。 2.知道怎样才能融入新的班集体。 3.通过活动,锻炼学生的适应能力。培养学生热爱集体、团结协作的品质。,请同学们用4分钟时间认真阅读P30-31“集体是我们成长的乐园”部分,并思考以下问题:,学习指导一,1.什么样的班集体是良好的班集体? 2.良好的班集体对个人成长有什么作用?,比一比,看谁先找到答案!,集体是我们成长的乐园,【阅读名言】 (1)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 雷锋 (2)一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。 王杰,金色的九月,我们来到了新的学校莘州中学,踏进校门 那一天,大家都有一个共同的愿望,那就是希望自己能够分到一个好的班集体里面。 想一想:你心目中理想的班集体是什么样的?,1.同学关系 2.师生关系 3.学习风气 4.班级氛围 5.个人奉献 6.班干部队伍 7.班规 8.其他,互帮互助的班集体,共同奋斗的班集体,欣欣向荣的班集体,我目中的班集体:,融洽 快乐 文明 温暖 和谐 先进,(1)良好的班集体能形成巨大的教育力量,有利于我们良好品德的形成。 (2)良好的班集体,有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操、促进我们的身心健康发展。,2.良好的班集体对个人成长的作用:,1.良好班集体的特征:,有共同的奋斗目标,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。,请同学们用5分钟时间认真阅读P31-33“融入新的班集体”部分,并思考以下问题:,学习指导二,1.怎样融入新的班集体?,比一比,看谁先找到答案!,融入新的班集体,小游戏:“立锥之地” 游戏说明:每个小组发一张报纸,要求小组成员全部站在报纸上,然后将报纸不断地对折,仍然要求小组成员全部站在报纸上。 游戏规则: 1.形式不限。 2.以站到最小报纸面积的小组为游戏的最后胜利者。3.时间有限定。,活动步骤: (1)每个小组在规定时间内完成游戏。 (2)评出胜利者。 (3)分小组讨论:出现困难时的感受是什么?,最后成功的感受是什么? 游戏带给我们的启示是什么?,集体的发展离不开每一个成员的努力,个人的成功同样离不开集体成员间的团结互助。所以,每一个成员都应该努力使自己融入到集体中去,为集体的成长和发展做出自己的贡献。 这就要求我们做到:要处理好与同学之间的关系。,说一说:接纳、遵守班级纪律,就失去了自己的自由吗?,答:没有。 (1)我们要以主人翁的姿态维护集体的荣誉和利益,乐于为班集体添光彩。 (2)完成班集体交给的各项任务,积极参加班集体的各项活动,努力为班集体作贡献。 (3)我们要在遵守班级纪律的前提下,行使自由权。,【出谋划策】 学校即将举行秋季运动会。可是班里的1500米 的长跑项目直到报名截止的前一天仍然无人问津。这 可急坏了体育委员李立,他去动员有体育特长的小 强,可是小强以“要参加数学竞赛”为由,拒绝了 他,李立想自己上,又害怕拿不上名次遭到同学们的 责怪;如果放弃此项,按规定是要扣分的,一时间, 李立不知所措 你遇到过李立这样的事情吗?你是怎样解决的? 请你为李立想一个解决问题的好办法。,【总结归纳】 我们都是集体的一员,集体的荣辱就是我们个人的荣辱,集体的发展和建设离不开每一位同学的支持与付出,每个人对集体都有不可推卸的责任。,(1)建立起纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、愉快的班级氛围。 (2)纪律是集体利益的可靠保证,自觉遵守并维护集体纪律。 (3)树立主人翁意识,自觉维护集体荣誉和利益,努力为集体添光彩。,1.怎样融入新的班集体?,3分钟时间快速记忆!,新集体 新面貌,集体是我们成长的乐园,融入新的班集体,1良好的班集体的特征 2良好班集体的作用,1建立纯朴、融洽的同学关系 2自觉遵守并维护集体纪律 3自觉维护集体的荣誉和利益,B,1.走进新的班集体,意味着我们又走进一个新的家。要建设好这个新家,就必须做到( ) 每一位同学都应该有主人翁的责任感 要营造积极向上的舆论氛围,弘扬正气 要发扬团结友爱的精神,建立融洽的同学关系 自觉遵守集体纪律 A. B. C. D.,2.一个富有凝聚力的班集体的形成,靠的是( ) A.班主任的管理 B.班长的个人魅力 C.全体成员 D.班委的管理,C,3.马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发 展其才能的手段。”这说明良好的班集体( ) 不利于发展个人的个性才能 有利于我们良好品德的形成 有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶 情操 促进我们的身心健康发展 A. B. C. D.,B,学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?,正如儿歌所唱:“一支竹子会易折弯,几支竹一扎断节难孤掌莫似依,团结方可以干大事。”我们这个班集体是由在座的每一位同学组成的,班级的建设离不开每一位同学的努力,每个同学只有真正树立了主人翁意识,努力维护集体的荣誉和利益,我相信咱们班一定会成为

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