大兴区名辅导员工作室活动方案.doc

大兴区名辅导员工作室活动方案为加强辅导员队伍建设，充分发挥优秀辅导员的引领示范作用，打造辅导员“名师”，进一步提高我区少先队工作科学化水平，特设立名辅导员工作室并制定本活动方案。一、指导思想以新时期少先队根本任务为核心，以提升优秀辅导员水平为目标，通过专业引领，同伴互助、活动示范等，推动少先队辅导员专业化发展，增强少先队组织的吸引力和凝聚力。二、主要任务（一）注重在少先队专业知识和特色活动方面的引领，促进优秀辅导员的专业化成长。（二）培养10名师德好、业务精、能力强、善创新的优秀辅导员。（三）探索总结优秀辅导员的培养机制、途径和方法。（四）发挥优秀辅导员的示范、引领作用。三、组织管理（一）成立领导小组区教委成立名辅导员工作室领导小组，全面负责该工作室培养对象的选拔与考核等工作。组 长：李广成副组长：李学静 组 员：李 伟 柳立新 许士凤 李 妲 房炳云 刘 波 （二）确定导师名辅导员工作室由北京市少先队工作专家吴云清、大兴区总辅导员孟杰担任导师。1.导师简历吴云清：中国少先队工作学会副秘书长，北京少先队工作学会副会长。长期从事少先队课程教学和研究工作，主持完成多项科研课题。主编少先队组织教育概论、落实少先队根本任务培育四好少年等书籍；撰写社会发展与少儿育德等专著。善于指导少先队活动课的有效实施，科研课题的申报、论证与研究工作的开展。孟 杰：北京市少先队工作学会辅导员专业委员会主任，北京市少先队高级人才导师制培养工作导师，大兴区少先队总辅导员，曾荣获全国十佳辅导员、北京市少先队突出贡献奖等十余项荣誉称号，在辅导员队伍建设、少先队品牌建设、特色活动建设等方面有独到见解和实践经验。2.导师职责（1参与工作室工作计划、方案的制定。以学期为单位制定本工作室的活动计划和方案，包括研究内容、活动时间、地点安排、培养方案等。（2）对入室培养的辅导员进行全面、客观的调查分析，提出其努力的方向和发展目标，并有针对性的制定科学的培养规划。（3）导师与培养对象每个月至少活动一次，进行专题学习研讨，指导观摩主题活动1-2次。（4）有效指导少先队科研活动，使培养对象掌握有效的科研方法和策略。指导的培养对象每年在区级（含）以上报刊发表论文或获奖论文不少于1篇。（5）做好培养对象考核、评价和档案管理工作。（6）负责及时总结工作室的工作成果，组织多种形式的成果展示。四、培养对象（一）培养对象选拔标准1.热爱少先队事业，具有高尚的师德和进取奉献精神。2.具有扎实的少先队专业理论知识，较高的教育实践水平，勇于实践创新，少先队工作业绩突出。3.具有较强的科研意识，承担或参与区级以上少先队科研课题。4.具有本科及以上学历，工作满5年现任少先队大队辅导员，年龄在40岁（含）以下。5.具有区级骨干教师或荣获区级十佳优秀辅导员以上的荣誉称号。（二）培养对象选拔程序1.采取个人申报、组织推荐的办法产生，参评人员参照选拨条件，向学校提出申请，经学校审核后，将推荐人选的申报材料上报区教委少工委办公室。2.区级评审小组对上报材料进行审核评估，并进行量化打分，确定培养人选。（三）培养对象要求1.积极参加工作室的各项活动和相关工作。2.按时完成导师布置的任务。3.认真做好学习阶段总结和自我发展报告。 4.充分发挥在全区的示范、引领作用，每学期做区级少先队活动课或主题活动观摩不少于一节（一次），能够带领指导23名中队辅导员共同成