六年级语文上册第31课《蚊子和狮子》课件2沪教版.pptx_第1页
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文档简介

用假托的故事寄寓意味深长的道理。给人以启示。寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。,寓言:,蚊子和狮子,伊索寓言,听课文录音,用简要的话概括本则寓言的主要内容。,哪些动词最能体现蚊子战胜狮子的原因?,蚊子为什么能打败狮子?,蚊子:吹着喇叭 冲过去、 专咬,扬长避短,胜,狮子:抓,蚊子为什么会败给蜘蛛?,哪些动词最能体现蚊子被蜘蛛消灭的原因?,蚊子: 又吹着喇叭、 唱着凯歌,骄傲自满,败,蜘蛛:粘,蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同?,不同。 前:分析自我条件后信心百倍,吹起了进军号角。 后:炫耀自己的胜利, 骄傲了。,你能说说这则寓言的寓意吗?,?,假设在蚊子即将要送命的那一刹,一阵风吹破了蜘蛛网,蚊子幸运地逃生了。那么,蚊子会有怎样的想法和经历呢?运用拟人化的写法,编写一则寓言故事。,小组合作 续写寓言,伊索和伊索寓言: 相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。公元前5世纪末,希腊寓言开始归于他的名下。 伊索寓言是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事,反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。,“窗台上,有一个装着泥土的空花盆” 要求:利用提示的信息,自编寓言故事。情节要合理具体,情节与寓

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