[名校联盟]吉林省伊通县实验中学八年级语文上册《人民解放军百万大军横渡长江》课件.ppt

2019/9/16,课件来源于,1,人民解放军百万,大军横渡长江,2019/9/16,课件来源于,2,有关资料： Zxx.k 1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前的全面大进军。第二、三野战军和地方武装在长江南北广大人民的支援下，于4月21日晨，以木帆船为主要渡江工具，在西起湖口、东至江阴，长达500余公里的战线上强渡长江，彻底摧毁了国民党军的长江防线。4月23日，解放了国民党22年来的统治中心南京。,2019/9/16,课件来源于,3,新闻:从广义来讲包括消息,通讯,报告文学。从狭义来讲,就是指消息。,2019/9/16,课件来源于,4,新闻的特征： 1.让事实说话,内容真实准确,不能虚构或夸张。 2.报道迅速及时。 3.简明扼要。 z.x、.x.k,2019/9/16,课件来源于,5,注意:,消息不是“纯客观”的报道,它要把作者的立场、观点、思想感情融入其中。因此,消息一般以记叙为主,也可适当穿插议论。,2019/9/16,课件来源于,6,消息的结构:,一、标题:包括主标题,引标题和副标题。可以三个标题齐全,也可以只有其中一部分。它是对消息内容的高度概括。学科。网 二、导语:消息开头的第一句话或第一段,它扼要地揭示消息的核心内容。,2019/9/16,课件来源于,7,三、主体:是消息的躯干,它用充足的事实表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释。 四、背景:指的是消息发生的社会环境和自然环境。 五、结语:是消息的结尾。 背景和结语有时很明显,有时可以暗含在主体中。,2019/9/16,课件来源于,8,这一部分简述渡江战役胜利成功。语言简明扼要，概括性强，及时、准确的对事件进行了报道，给读者以完整鲜明的印象，又领起了下文。学科。网,课文分析：,一、找出文章的导语部分，并分析其作用：,从“人民解放军百万大军”到“均是人民解放军的渡江区域”,2019/9/16,课件来源于,9,二、找出文章的主体部分，并加以分析：,1、主体部分分为几个层次？,分为三个层次： 第一层：从“20日夜起”到“即已渡过30万人”,（写中路军渡江的时间、突破地点、渡过人数）,第二层：从“21日下午5时起”到“不起丝毫作用”,（对西路军渡江情况加以评论）,第三层：从“汤恩伯认为”到篇末,（写东路军的渡江情况）,2019/9/16,课件来源于,10,2、这几个层次是怎样紧密衔接的？,时间上：20日夜-21日下午5点-21日下午至22日下午。,渡江部队：中路军-西路军-东路军,内容上：第二层与第一层 第三层与第二层,2019/9/16,课件来源于,11,3、概括出该消息的背景和结语。,背景：国民党政府拒绝签订和平协议。,结语：人民解放军于23日全体渡过长江。,4、开头的括号部分是什麽内容？,是“电头”部分，交待了通讯社的名称、发电时间和地点。,2019/9/16,课件来源于,12,根据图片概括新闻内容：,时间,地点,人物,事件,2019/9/16,课