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述职述廉:_xx年群众工作站站长年终述职报告范文姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 9 页xx年群众工作站站长年终述职报告范文今年9月初,我按照镇政府要求担任xx村群众工作站站长一职。从担任此职以来,我认真贯彻县委群众工作站会议精神,在此前群众工作基础上,研究制定xx村中长期群众工作计划,认真总结之前群众工作经验,结合实际情况,扎实有效地开展工作。在将近4个月的群众工作时间中,我们群工站共走访群众80余户,300余人,收集信息100余条,组织群众座谈讨论会议5次,组织开展了以“如何加快推xx村村级经济又好又快发展”、“营造新农村经济建设良好氛围”为主题的大讨论,调处矛盾纠纷15起,达到了预期的工作目标,赢得了xx村群众的高度评价和衷心拥护。第一、认真贯彻县委群众工作站会议精神。扎实有效地开展工作设立群众工作站是县委着眼于发展、稳定、和-谐大局作出的一项重要决策,是适应当前基层实际,抓根本、打基储管长远的一件大事,是做好农村工作的有力抓手,对于改善群众工作现状、密切党群干群关系,对于了解社情民意、为县委和政府科学决策提供第一手资料,对于转变干部作风、长期巩固我党执政地位具有十分重要的现实意义。我们紧记群众工作站的四项职责,充分发挥工作人员的“五大员作用”,认真解决群众生产生活方面的热点、难点问题,积极为群众提供政策、科技、信息、法律等方面的服务。第二、走村串户,了解民-意,倾听群众呼声。接手xx群众工作站工作以后,为宣传党和政府的方针政策,充分了解社情民意,我们坚持下村下户原则,坐在办公室不如下户走访,切实做到了“脚上沾泥巴、心中有群众”。通过工接待群众、入户走访等方式,深入群众,倾听群众呼声,了解社情民意,掌握群众思想动态。xx村是个典型的以农业为主的村,主要靠传统种养殖业和外出务工为生,也没有支柱产业,村级经济较差,没有特殊经济来源。通过走访,分析出制约xx村经济发展的几大“瓶颈”:一是xx村村组级公路有待进一步硬化。二是该村地理位置处于水利浇灌尾灌区,现有的水利基础设施相当差,山塘水库蓄水量逐年减少。一到干旱年份,水稻收成锐减,亟待进行改造。打消部分群众在潜规则的错误思想支配下产生的那种一看到有工作组下来就有的那种“等”“靠”要的观念。我们帮助村民制定产业发展项目并付诸实施。重点是发展种养业。我们不和别的工作站比对村级经济的支持和对困难群众的帮助力度,而是把工作重心放在对村支两委干部的政治思想、带领群众致富的能力的提高上,发动群众学习实用科技知识,引导他们充分认识本村的优势所在,坚定其发展经济的信心和决心。我们认为这才是源头;这才是基层工作的希望所在;这才是为本村集体经济的发展提供永久性的动力。我们经常走访了白闪塘、付家塘、桎木坡、李家公屋等几个组的村民,根据他们的实际情况,一起共商脱贫致富发展规划。积极争取到县农业局在村里成立良种丹桂种植、特色中华鳖养殖等推广示范点,并搞出自己的特色,取长补短,发挥本村优势,壮大村民经济。但这些特色经济村民们并没有尝到过甜头,担心以后的销路和经济效益,上述原因导致村民的积极性不高,为此,我们有针对性地走访了相关几个个组的组长和村民。通过我们深入细致的工作,目前,已有近60户村民搞好了丹桂种植,3户家庭规模养殖中华鳖,相信在这些村民的带动下,明年会有更多的群众参与到这个产业项目中来,届时将大大推动村级经济的发展。第三、学习实践科学发展观,进一步加强了基层组织建设。11月份,群众工作站召开了全体村组干部、党员会议,认真学习了十八届三中全会精神。群工站全体成员将理论与实践相结合,以“学习全会精神,推动xx经济发展”为题,给该村全体党员组长、村干部上了一堂生动的党课,宣讲了科学发展观,此举既促进了与到会群众的沟通与了解,又大大提高了基层党组织的凝聚力和战斗力。会上并进一步向与会群众传达贯彻了群工站工作的有关精神。第四、关爱留守儿童。工作站的同志心系留守儿童,开展了关爱留守儿童的宣传和教育,分别在村委会和村小成立了“关爱留守儿童协会”和“关爱留守儿童阳光驿站”,给50多个留守儿童监护人发放了共享蓝天、健康成长、关爱农村留守流动儿童家庭教育系例活动卡片,为农村留守流动儿童家庭提供了贴切的指导和有力的帮助。第五、协助村支两委做好其它各项工作。群工站大力支持帮助村“两委”做好其它的各项群众工作,如征兵,计划生育,水利清淤,动物防疫、五保和特困户慰问、农村合作医疗的宣传和费用的收娶社会治安综合治理的群众宣讲工作等。第 4 页 共 9 页xx年老师晋升工资述职报告尊敬的各位领导,亲爱的老师们:下午好!今天,我怀着无比激动而又紧张的心情,在这里向大家作汇报。我激动,因为这讲台是那样的神圣,这机又会是那样的宝贵;我紧张,因为我的工作是那样的平凡,成绩又是那样的寒酸。但是,我仍然要壮起我的鼠胆,用颤抖的语言,向各位汇报我的昨天和今天。一、学习之路革新理念日月如梭,光阴似箭,转瞬间,在讲台上已站了十年。初涉讲坛的我,对教育这项事业、教师这份职业、教学这门艺术的认识是多么的肤浅。于是,我向有经验的老教师们学习,学习他们管理班级的方法;我自费订阅报刊杂志,学习别人的教育教学经验;我四处购买教学参考资料,用它来改进、完美自己的教学方案,我自费参加函授学习,为自己的大脑充氧充电。虽然我有晕车的毛病,但我仍积极争取外出听课学习的机会,每次外出,我都不放过任何一个学习的细节。我还努力学习现代教育技术,充分利用这一海量的资源,不断的充实、提高自己,我常常徜徉于中基网、人教网、k12在线、人教论坛给教师的建议、著名特级教师教学艺术、课堂提问艺术、小学语文教师等著作和杂志成了我的案头必备,叶圣陶、陶行知等教育家的理论指引着我的航向,斯霞、霍懋征、支玉恒、靳家彦、窦桂梅等大师们的课例一次次擦亮我的双眼。特别是第八次课改的东风,为我们带来了全新的思想。通过专业技术培训、新教材培训、外出观摩学习等,使我在教师专业化发展进程中不断提升自己,不断优化自己,进一步革新了教育理念。我深深的懂得了:教育,是为了学生的终身发展,教师要一改传统的陋习,要成为孩子们亲密的伙伴!二、探索之路勇于实践我深知,观念的更新,不能仅停留在口头上,而要落实在行动上。在教学实践中,我大胆将所学所想运用于课堂,运用于班级管理之中,用理论指导自己的实践,逐渐形成了自己的教学风格和班级管理艺术。我所带的班班风正、学风浓,学生集体荣誉感强,多次被评为“文明中队”、“雏鹰中队”,深受领导、同行、家长的许,自己也被评为“优秀辅导员”。在我的课堂上,学生思维活跃、师生关系融洽,朴实、扎实的教学风格得到大家的认可。我还开展了“加强课外积累,促进学生说写”尝试,让学生利用课余时间读童话故事、背唐诗宋词、名言警句,现已收到了较好的效果。在不断的实践、反思、修正中,我积极的总结、梳理,自己的理论水平、实践能力也大大提高,教育教学效果也呈蒸蒸日上之势。在学校统一组织的培优检测和期末检测中,所教班级学生成绩多项指标均名列前茅;撰写的论文引导学生自主探索,培养学生创新精神获国家级三等奖,被创新学习理论与实践一书收录;范文山村巨变获国家级三等奖;论文小组合作学习初涉获市二等奖;教学案例妈妈的爱获县二等奖;执教的语文课四季的脚步获县小语优质课赛课一等奖;自制课件、设计并执教生日礼物一课,获校青年教师赛课二等奖。三、教改之路奋勇争先国运兴衰,系于教育,教育的成败,在于教改。随着时代的飞速发展,知识更新速度的加快,我们不能墨守成规,必须投身到滚滚教改洪流之中。我积极参加学校组织的各种教研教改活动,多次承担县、镇、校级观摩课、示范课、公开课、教研课,深受听课教师的好评。我参与主研的市级课题已结题,并获市一等奖,县级课题获县一等奖,级课题正在深入研究阶段,并取得了一定的阶段性成果;并承担了县级课题低年级小学生责任心培养的研究,作为主研人员,撰写了实验研究方案。我还参加了由南方出版社出版的九年义务教育六年制小学综合实践活动指南第十二册的编写工作。作为我县首批课改年级实验教师,我认真学习课改精神,深入钻研实验教材,切实做到因地制宜、因材施教,做到“用教材教”,而不“教教材”。对实验教材、教参中不合理、不便于组织教学、甚至不对的地方大胆质疑,并积极提出修改建议,所以西师出版社邀请我参与了今年秋期即将出版的,西师版语文第一册教材教师用书的修订改编工作,我参编部分的质量得到教材编者、公文易爱心文秘小语会理事长磊ddd老师的高度扬。当然,这些芝麻大点的成绩,已经属于过去,的确不足挂齿。今天,我将它从记忆的深处捞起,主要是为了感谢大家。在座的很多老师都是我在公文易爱心文秘小这个大家庭中成长的见证者,当年那个自卑、胆小、无知、将教书当作谋身手段的小姑娘,如今已成长为自信、开朗、乐学、视教育为毕生事业的教育人

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