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文档简介

我们现在怎样做父母,华南师范大学 基础教育培训与研究院 副院长 家庭教育研究中心主任 邮箱:,刘良华 博士 教授,美国人的调查:科尔曼报告,美国人科尔曼做了一个调查研究。这个调查研究的结果令美国人大吃一惊 在这以前,人们只知道,黑人学生的教育水平较低,人们都以为这种差距主要是学校的办学条件造成的。 调查结果却发现,造成黑人学生学习水平低的原因,主要不是学校的条件,而是学生的家庭背景。,现在,哪些学生进入北大、清华?,影响学生成绩的主要因素不是学校,而是家庭 如果孩子在家庭生活中没有养成“三好孩子”(身体好、性格好、生活习惯好),那么,这个孩子就很可能成为学校的“差生” 。 如果孩子在家庭里养成了坏身体、坏性格和坏习惯,那么,无论学校的教师和校长多么能干,他们很难改变孩子。,家庭教育是“培根教育”,知识学习的成绩是树枝和树叶, 身体和性格是树根; “培根教育”,家庭教育是“培根教育”,不要直接给枯黄的树叶 洒水或施肥,野蛮其身体,身体好:能吃、能睡、能动 能吃:餐桌和厕所是较量身体的地方 能睡:早睡早起 能动:竞技类运动 斯巴达300勇士 英雄与精英:从战场到运动场 三个头:一个舌头(能吃)、一个枕头(能睡)、一个拳头(能运动) 一口好牙,和一个强健的胃,这就我对你全部的期待,文明其性格,“性格好”的标准 建立“第二反应”:不怨天尤人 不怨天:命运不好运气不好;大地和桌子 不尤人:考试失败之后? 同伴交往,给父母的三条建议,1.为关键年龄的孩子提供关键的教育 2.让孩子建立三个习惯 3.让孩子成为“有优势”的人,1.成长的关键期,幼儿园(3岁前后) 小学四年级(9岁前后) 小学六年级/初一(13岁前后),1.成长的关键期,3岁之前:孩子的成长遵循“潜能递减法则” 早期智力开发越早越好:在身体好、性格好和生活习惯好的前提下 神童的成长 在孩子03岁期间,母亲的作用大于父亲 9岁前后:建立规则的关键期 9岁前后的孩子容易处于焦虑之中(快速眨眼、咬指甲、使劲地伸脖子) 在孩子9岁前后,父亲的作用大于母亲,1.成长的关键期,小学六年级/初一(13岁前后):自食其力的关键期/“不听话” 男人和女人的差异 3岁前后的孩子的身边需要宽容的父母 9岁前后的孩子的身边需要权威的父母 13岁前后的孩子的身边需要一个民主型的父母,1.成长的关键期,少说话,多做事 先尝试错误,后制定规则 把自食其力当作教育13岁前后的孩子的头等大事 由自食其力到自学 鼓励孩子“自学”某个专题,让孩子在关键年龄做关键事情,幼儿园和小学低年级:由面对面地教训; 小学六年级和初中:肩并肩地做事; 高中和大学:恢复传统的“书信教育”,让孩子在关键年龄做关键事情,小学六年级/初一(13岁前后)的问题少年的预防: 1.阳光治疗(森林治疗) 2.运动治疗(劳动治疗) 3.作品治疗(让孩子生活在自己的成就之中;让孩子生活在希望之中),2.1建立三个生活习惯,第一,吃饭习惯: 少吃零食 提速从吃饭开始:吃饭的速度比吃饭的质量更重要。 有些孩子成绩差不是因为智商低,而是因为速度慢 下班的路,就是回家的路 全家人围着一个桌子吃饭,哪怕不说一句话,也是最好的家庭教育,建立三个生活习惯,餐桌教育的“三个忍”:想训斥的时候,忍住;想谈大事的时候,忍住;想说坏消息的时候,忍住。 餐桌教育的“三个不”:不看电视;不听电话;不看报纸,陪伴孩子建立三个生活习惯,第二,睡觉习惯:陪伴孩子免于被图像和噪音侵扰: 少看电视:看电视的“小东西” 少上网:每天一个小时不如每周10个小时 少听MP4:收获的是MP4,失去的是整个世界。 MP4使孩子走路的姿势变形,陪伴孩子建立三个生活习惯,第三,劳动与消费习惯:零花钱、自己存钱与自己挣钱 要钱:少给零花钱 存钱:为孩子建立一个银行存折 挣钱:让孩子尽早建立挣钱的意识;不要以为挣钱就是自私自利;挣钱是最大的爱国主义行为,陪伴孩子建立三个生活习惯,两个“奖”:硬币是上帝给自食其力的人颁发的奖章;纸币是上帝给自食其力的人颁发的奖状 两个“零”:零食太多的孩子缺乏营养;零钱太多的孩子缺乏教养。 特别的母爱,陪伴孩子建立三个学习习惯,邀请孩子参与家庭决策,参与家务劳动,参与破损的玩具、家具或衣物的修理或修补。 两个“动”:不劳动的孩子性格不好,不运动的孩子身体不好 劳动是平民的运动;运动是贵族的劳动,3.让孩子成为有“成长优势”的人,先扬长再补短;扬长顺便补短 先尝试“多方面兴趣”再集中“发展特长” 竞技类运动;竞技类艺术(琴棋书画) 让学生成为受人欢迎的人,日本人的调查:三浦展报告,成绩好的孩子,母亲比较有条理又有趣。 成绩好的孩子,妈妈通常是有计划且动作利落的人。 父亲越有礼貌,孩子成绩就越好。 成绩不理想的孩子,饮食状况也比较混乱,依赖便利店的食物。 华南师范大学附小外面的便利店,我们的调查研究,1.在6岁以前,主要负责照顾我的人是: A.父母 B.祖父母(或外祖父母) C.保姆 D.其他_ 2.妈妈或爸爸陪我吃饭的情况是: A.经常 B.有时 C.很少 D.从不,我们的调查研究,3.妈妈或爸爸在家里睡觉的情况是: A.经常 B.有时 C.很少 D.从不 4.我吃零食的情况是: A.经常 B.有时 C.很少 D.从不,我们的调查研究,5.周一至周五,我每天看电视的时间是: A.半小时以内或不看电视 B.半小时至1小时 C.1小时至2小时 D.2小时以上 6.我的大便习惯是: A.一天多次 B.一天一次 C.两天一次 D.三天以上一次,我们的调查研究,7.小时候,我听家里人讲故事的情况是: A.经常 B.有时 C.很少 D.从不 8.我做家务的情况是: A.经常 B.有时 C.很少 D.从不,我们的调查研究,9. 我在课余时间运动(如跑、跳、打球等等)的情况是: A.经常 B.有时 C.很少 D.从不 10.我的艺术特长(如琴棋书画等等)的情况是: A.有 B.没有,图书推荐,1.王东华:发现母亲 2.刘良华:新父母学校 3.张文质:父母改变 孩子改变,图书推荐,1.王东华:发现母亲,前言:图书推荐,图书推荐

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