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文档简介

,我最喜欢的照片 时间虽然离我们远去,但照片记载的光辉岁月、难忘的成长快乐、深厚的亲情等却永不褪色。,习作内容,1. 从相册里挑选一张自己最喜欢的照片,联系生活实际,从以下几个方面进行筛选和提炼: (1)整体概括。这张照片是什么时间拍摄的,给自己留下了什么难忘的印象? (2)重点呈现。这张照片是在哪里拍的,照片上的人在干什么? (3)提炼主题。照片中最珍贵的东西是什么?,习作指导,2.仔细回忆事情的起因、经过、结果,然后按照一定的顺序,把事情的经过写下来,做到: (1)起因要略写。 (2)事情发展的经过要有高潮,要结合运用本单元的心理描写、侧面描写等方法详写,写出文采。 (3)结尾要简洁有力,首尾呼应。,思绪如泉涌,“我”想起了令“我”怀念的美好的日子。,老照片的故事 秋风飒飒吹过,太阳洒下了一片金黄色的余晖。我痴痴地望着太阳悄悄隐去的背影,急切地盼望飞回当年美好的时刻。于是,思绪就像汹涌的海浪,猛地掀起了一朵朵银白色的浪花,习作范例,“敏,看这儿,笑一笑!”“对,就这样!”说着爸爸给我照了一张相,还给我打了一个手势:哄哄爷爷,让他也来分享分享!这时,爷爷正准备上街买东西,被我死缠硬拽得只好顺从地陪我坐在石凳上。说时迟,那时快,爸爸敏捷地按下快门,留下了这美好的瞬间,回忆父亲为爷爷拍下照片的情景。,我轻轻地抚摸着这张照片,亲情、乡情立刻充盈了我的脑海。爷爷一生勤劳简朴,未曾想过享受什么。这是爷爷平生第一次照相,也是爷爷生前最后一次照相。要不是我执意拗着,恐怕他这一生就真的连相都没照过就匆匆离去了。,这是多么为之动容的情景。爷爷的一生是那么的辛苦、操劳,而“我”和他的这张照片竟是爷爷唯一留给“我们”的纪念,足以看出这张照片的重要性!,想到这儿,我再也忍不住了,泪水夺眶而出。相片中爷爷沉着、慈爱的模样依然清晰:已是风烛残年的爷爷身穿黑布衫,头上依然戴着小毡帽。岁月的风霜染白了他的双鬓,深黄的脸上布满了皱纹,高高的头上有一双深邃而有神的眼睛凝视着南方。尽管爷爷已经不在人世。但他那殷切的目光却时常出现在我的眼前。给了我发奋向上的勇气和信心。,爷爷,相信我吧,我定会走好脚下的路。 初秋的微风又在我的脑海里吹起了涟漪,呼应文章开头,“我”会永远地怀念爷爷,并向爷爷学习,勇敢、坚强地生活下去。因为爷爷“住”在“我”心中。,本文运用了第一人称的写法,情感真挚,感人肺腑。运用了倒叙的写作手法,更加突出了“那一刻”作者的心

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