《电车上的风景》王璞_预习工作纸

酿预习笔记中 ( )班 姓名：( )预习日期：/ /电车上的风景王璞预习重点1. 掌握观察方法2. 认识环境描写3. 字词辨识4. 语文基础知识l 词类：形容词l 部首：鸟页5. 品德情意文化学习感想第一部份检查预习题，自我预计完成指数圈出最接近你的表现指数：预计完成指数543210543210预计答对指数教师专用一二三四五第二部份预习内容1. 掌握观察方法观察方法：首先必须确定观察的目标或对象。其次要有焦点。更高层次的观察还要注意观察的顺序和观察的角度。1. 根据电车上的风景，完成下面的观察表。观察对象电车上的人情味场面观察焦点给老婆婆让座给老伯伯找零钱给小孩托书包给外地人指路观察时间坐电车的时候观察顺序没有固定顺序观察角度平视观察结果电车表现了现代人渐渐遗忘了的人情味。你的答对指数是：2. 认识环境描写环境描写：指对一个特定范围内的情况进行描述。除了可描写其中的景物陈设气氛，还可以写其中的人物情感和事物变化。观察焦点有人情味的镜头让座给带孩子的老婆婆有人给她让座，有人伸手给她理好那松掉的背带，下车时候大家已像老朋友似的摆摆手说再见。给老伯找换零钱邻座有人提醒他只须付老人车资，又有人忙将手上的零钱跟他换。给小孩子托书包孩子被书包压得身子往前倾，有人从后面帮孩子托书包。给外地人指路外地人问路，周围的人七嘴八舌地贡献意见。为了使描写的场面更为突出，作者也观察到其他交通工具上没有人情味的镜头：交通工具没有人情味的镜头的士司机永远一副扑克牌面孔小巴地铁大家都很忙碌，视而不见，当对方是玻璃人巴士大定东歪西倒之余，只有紧张地盯着窗外地貌，以防坐过站你答对的指数是：3. 字词辨识1. 把正确的答案圈出来，有须要的话可以查阅课文。2. 把你希望学习的词语写下来，建立个人词语库，以备日后所用。段落字词辨识词语积累(共 36 个)#1遗憾撼；摇憾撼似有所憾#2摇遥摆；摇遥远憨憨不情不愿摇摇摆摆慢吞吞笃定定别有情致#3风境景；环境景难以看到#4舒抒服；舒抒发松掉背带姿势摆摆手#5颤毡颠颠；毛颤毡掏陶出；掏陶醉颤颠颠掏出钱包零钱换零钱#6压厌住；讨压厌托托着；寄托托操着国语压得身子往前倾帮他托着点怪怪的七嘴八舌贡献意见#7扑仆克牌；扑仆人玻破璃；玻破坏风驰电掣制；掣制度预妨防；妨防碍充满人情味扑克牌面孔自不必说视而不见玻璃人风驰电掣东倒西歪坐过站#8喘湍息；喘湍急温馨罄；馨罄竹难书摆脱时代列车喘息唾余温馨悠闲你的答对指数是：3. 造句： (1) 不情不愿：(2) 慢吞吞，笃定定：(3) 颤颠颠：(4) 七嘴八舌：(5) 风驰电掣：你的表现指数是：4. 语文基础知识形容词描写事物时，经常要用上形容词。形容词有以下的功用：1. 表示外貌或形状2. 表示色彩3. 表示性质4. 表示状态在电车上的风景一文中，为下列的描写对象，找出作者曾经用过的形容词。描写对象形容词电车外貌不情不愿摇摇摆摆慢吞吞笃定定给外地人指路七嘴八舌小巴地铁乘客忙碌巴士乘客东倒西歪紧张地你的答对指数是：部首l “鸟” 字像一只鸟的形状。 “鸟” 部的字，意义都与鸟类有关。l “页” 字像头部夸张的人形， “页” 部的字，很多都和头有关，例如颊颈颔等。1. 把括号内的字根结合页部，配成与头部有关的字。例：顶（丁）44i. 颈(巠)ii. 颔(含)iii. 颊(夹)iv. 领(令)v. 头(豆)vi. 额(客)vii. 颚(咢)viii. 颜(彦)ix. 颅(卢)x. 颧(雚)中国语文单元三酿学习笔记中一( )班 姓名：( )2. 把括号内的字根结合鸟部，配成代表不同禽鸟的字。例：鹅（我）55i. 凤(凡)ii. 鸦(耳)iii. 鸵(水)iv. 鸭(甲)v. 鸿(江)vi. 鸽(合)vii. 鹄(告)viii. 鹉(武)ix. 鹏(朋)x. 鵰(周)xi. 鹊(昔)xii. 鹉(武)xiii. 鸥(区)xiv. 鸢(弋)电车上的风景预习笔记中 ( )班 姓名：( )你的答对指数是：第三部份讨论品德情意文化学习感想4-6人一个小组，讨论下面的题目：电车上的风景作者对香港的交通工具有下列两段文字的观察，你同意作者的说法吗？l #7巴士司机永远是一副扑克牌的面孔，自不必说；小巴地铁上的乘客是那么忙碌，大家视而不见，当对方玻璃人；巴士风驰电掣，大家东倒西歪之余，只有紧张地盯着窗外地貌以防坐过站的份了。l #8只有电车上还保留了些许人情味。我坐在电车上，常感到自己终于摆脱那飞驰