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文档简介

周练过关(二),第一单元 第二课 百舸争流的思想,一、选择题 1.中国古代哲学家主要探讨“形与神”“心与物”“理与气”谁依赖谁、谁在先的问题。他们思考的这一问题 贯穿哲学发展的始终 可以把不同的哲学区分开来 是物质与意识的辩证关系问题 是思维和存在是否同一的问题 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 中国古代哲学家思考的问题是思维和存在何者是本原的问题,这一问题是贯穿哲学发展的始终并且把不同的哲学区分开来的基本问题,正确且符合题意。 材料均没有反映,与题意无关。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,2.在远古时代,人们就开始思考灵魂与外部世界的关系问题。对这一关系的思考,所涉及的哲学问题最有可能的是 A.哲学与时代精神 B.辩证法和形而上学的对立 C.哲学和社会变革的关系 D.哲学的基本问题,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 灵魂与外部世界的关系,主要是思维和存在的关系问题,D正确。 A、B、C不是最可能的。,3.庄子指出:“自我观之,仁义之端,是非之涂,樊然殽乱,吾恶能知其辩!”这一观点是 A.意识决定物质的主观唯心主义 B.思维与存在无同一性的不可知论 C.物质决定意识的古代朴素唯物主义 D.思维与存在具有同一性的可知论,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 材料中的观点说明仁与义、是与非没有绝对的取舍标准,无法辨别清楚。此观点否认了认识世界的可能性,属于不可知论,应选B; 其他选项均不符合题意。,4.随着网络的普及与快速发展,网络道德失范问题也日益凸显,如网络语言不文明、网络欺骗、网络谣言等等。这些现象促使人们反思如何在虚拟世界中实现伦理道德的重新建构。这说明 思维和存在的关系问题与人们的生活息息相关 哲学思想的形成离不开批判和反思精神 对思维和存在关系问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向 对思维和存在关系问题的不同回答决定着对其他哲学问题的回答 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 网络道德失范问题“促使人们反思如何在虚拟世界中实现伦理道德的重新建构”,说明思维和存在的关系问题与人们的生活息息相关,需要哲学的批判和反思精神,符合题意; 不符合题意。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 计划属于思维,实际属于存在,这两者的关系问题如何处理是学生和教师在学习和教学中遇到并无法回避的问题,选A项; B、C、D三项的说法正确,但不符合题意。,5.在实际生活中,学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系,教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系。上述材料体现了 A.思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回 避的基本问题 B.思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 C.对思维和存在关系问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向 D.思维和存在的关系问题,贯穿哲学发展的始终,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,6.哥白尼堪称哲学家,因为他将宇宙中心从地球移向了太阳;达尔文堪称哲学家,因为他证明了人类与其他动物的血缘演变关系;爱因斯坦堪称哲学家,因为他推翻了牛顿的绝对时空观。他们之所以被称为哲学家,是因为 A.正确地回答了哲学的基本问题 B.揭示出了自然界唯物辩证的性质 C.研究的对象和范畴与哲学相同 D.让人们更接近世界的本质和规律,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 他们之所以被称为哲学家,是因为正确地回答了哲学的基本问题,应选A,其他选项不符合题意。,7.古希腊哲学家泰勒斯有句名言:“水是万物之源”;我国古代也有“五行说”,认为世界是由水、木、金、火、土演化而来的。这两种观点的共同之处在于 A.科学地揭示了世界的本原 B.肯定了意识是世界的本原 C.肯定了物质和意识具有同一性 D.认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 古希腊哲学家泰勒斯与我国古代的“五行说”,都把具体物质形态当作世界的本原,即认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,这是古代朴素唯物主义观点,故答案选D。 A、B、C三项分析错误,应排除。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,8.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是 意识是客观存在的主观映象 气者,理之依也 人是受力学规律支配的机器 未有此气,已有此理 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义是唯物主义发展前后相继的三种基本形态。“意识是客观存在的主观映象”是辩证唯物主义观点,“气者,理之依也”是古代朴素唯物主义观点,“人是受力学规律支配的机器”是近代形而上学唯物主义观点,“未有此气,已有此理”是客观唯心主义观点。D项组合符合题意,应入选。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,9.古代诗词往往给人以智慧,当代一些歌词中也蕴含着哲理。以下歌词中与孟子的“心之官则思”的观点具有相同的哲学倾向的是 世界之大,为何我们相遇,难道是缘分,难道是天意(我的歌声里) 你存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里(我的歌声里) 从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝(国际歌) 我们还能不能再见面,我在佛前苦苦求了几千年(求佛) A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 孟子的“心之官则思”的观点属于唯物主义,本题要求选择与之具有相同哲学倾向的观点,即选出属于唯物主义的观点。 属于唯物主义观点,属于唯心主义观点。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 “你见/或者不见我/我就在那里/不悲不喜”这首诗体现的是唯物主义观点。A观点体现的是主观唯心主义观点; B观点符合题意,体现的是唯物主义观点; C观点体现的是客观唯心主义观点; D观点体现的是变化发展观。,10.“你见/或者不见我/我就在那里/不悲不喜”下列与这首诗所蕴含的哲理相一致的是 A.心外无物 B.我在故我思 C.理在事先,理生万物 D.古今异俗,新故异备,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 黑格尔认为,世界的发展是“绝对精神”的自我运动,属于客观唯心主义观点,朱熹的观点属于客观唯心主义,B正确且符合题意; 荀子的观点属于古代朴素唯物主义,慧能和孟子的观点属于主观唯心主义,都不符合题意,均应排除。,11.黑格尔认为,世界的发展是“绝对精神”的自我运动。下列选项中与这一观点类似的是 A.“天地之变,阴阳之化”荀子 B.“理生万物”“理主动静”朱熹 C.“不是风动,不是幡动,仁者心动”慧能 D.“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也”孟子,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,12.坚持唯物主义是做任何事情取得成功的前提。虽然人们都懂得这一道理,但在实际工作中却总有人犯唯心主义的错误,如“一点论”、从愿望出发等。下列能说明一些人犯唯心主义错误原因的是 行动中犯形而上学错误,滑入唯心主义 主观主义思想严重,实际就是唯心主义 唯心主义的影响导致一些人世界观错误 一些人没有把世界观和方法论统一起来 A. B. C. D.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,解析 “唯心主义的影响导致一些人世界观错误”是结果不是原因,故排除; 说法错误,因为有什么样的世界观就有什么样的方法论,故排除。 是犯唯心主义错误的原因,故本题答案选A。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,二、非选择题 13.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央提出一系列新理念、新思想、新战略,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,使马克思主义中国化进入新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想,是我们党必须长期坚持的指导思想。 请结合哲学基本问题的知识,联系材料,剖析习近平新时代中国特色社会主义思想的正确性。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,答案 (1)哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它包括两个方面的内容,一是思维和存在何者是本原的问题,二是思维和存在有没有同一性的问题。 (2)从思维和存在何者是本原的角度看,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,坚持了存在决定思维,是唯物主义的做法。 (3)从思维和存在有没有同一性的角度看,习近平新时代中国特色社会主义思想对新时代下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,这说明了思维能够正确认识存在,坚持了可知论。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,14.在古代社会,自然是人类的主宰,人们把自然神化,对自然顶礼膜拜,认为山有山神,河有河神,天旱求龙王降雨,遇事求神灵保佑。近代以来,随着科学技术的进步和工业革命的发展,人类改造自然的能力和水平不断提高,机器轰鸣田野,卫星遨游太空,人们认为自然是人类征服的对象,人可以主宰自然。 但是,随着人类活动规模的扩大,土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审视人与自然的关系,认识到自然是人类的朋友,人和自然应该和谐相处,强调保护环境,走可持续发展之路。 从哲学基本派别角度看,材料

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